SECRETARA DE EDUCACIN PBLICA

ESCUELA SECUNDARIA ING. JORGE L. TAMAYO

CLAVE: ES 347-22 C.C.T. 21DES0022O TEHUACN, PUE. CICLO ESCOLAR: 2012-2013

EXAMEN DE MATEMTICAS

PERIODO DOS, SEGUNDO AO

NOMBRE: ________________________________________________________________________ GRUPO: _________ TURNO: ____________________________ No. DE LISTA: _________

INSTRUCCIONES: Te recomiendo que analices los problemas, realiza las operaciones y despus subraya la respuesta correcta con marca textos. 1. Rita camina de izquierda a derecha y va poniendo en su canasta los nmeros que se encuentra en su camino. Cul de los siguientes nmeros puede estar en su canasta?

A) 1, 2 y 4

B)

2, 3 y 4

C)

2, 3 y 5

D)

1, 5 y 6

2. Escribe la expresin que corresponde al permetro total de ambos polgonos ( a + b ). a)

2r

b)
r

r+2 r

r+1

r+1

r r+2

R: ___________________________

3. El largo de un terreno rectangular mide 12.5 metros menos que el doble del ancho. La barda que rodea mide 197 metros. Si el ancho mide x metros. Qu expresin algebraica representa la medida del largo?
Ancho = x

R: _________________________

Qu expresin algebraica representa el permetro? R: _________________________

Largo

Cuntos metros de largo mide el terreno? R: _________________________ 6. Un comerciante vendi cierta cantidad de x aguacates el lunes, el martes vendi 20 kg ms que el lunes y el mircoles le faltaron 5 kg para vender el triple de lo que vendi el lunes. Si en los tres das vendi un total de 167.5 kg de aguacates. Qu cantidad de esta fruta vendi cada da? Lunes: _________ kg Martes: _________ kg Mircoles: _________ kg

7. De las siguientes expresiones, Cul representa el rea del rectngulo conformado por los dos rectngulos ms pequeos?

3 A) x (3 + 5) 8. B) 5 (3 + x) C)

X 15x + 3x D) 3 (5 + x)
X

Frijol

Doa Sofa compr un pequeo terreno cuadrado, el cual utiliz para sembrar algunas semillas como se muestra en la siguiente figura:

Maz

Cul de las siguientes expresiones algebraicas representa el rea que ocupa todo el terreno de Doa Sofa?
15 m
2 2 2

Trigo

15 m

A) x + 30

B)

x 225

C)

x + 30x + 225

D)

x2 30x + 225

9. Observa la siguiente figura:

Indica cul de las siguientes opciones representa el rea de esa figura: x2 28x + 18 x2 + 81

A) (9 + x) (9 x) C)
9 X

B) D)

(9 + x) (9 + x)

10. El rea de un rectngulo es: 6x2 + 2xy. Su altura mide 2x.

2x

rea = 6x2 + 2xy

B = __________________ a) Qu expresin algebraica representa la medida de la base? A) 12x3 + 2x2y2 B) 3x y C) 12x3 + 4x2y D) 3x + y

INSTRUCCIONES: Relaciona correctamente. En el parntesis de la izquierda escribe el nmero que representa la respuesta correcta, realiza tus operaciones en una hoja. ( ( ( ( ( ( ( ( ( ) ) ) ) ) ) ) ) ) (2a + 2b 3c) + (4c 6 2b) = (2x2 3x + 7) (4 + 6x2 4x) = (3a2b 5ab2 + 8ab) (3ab2 + 3ab) = ( 5m + 3n 8) (3mn + 8 5n) = (5x3 + 2x2 3x) + (6x2 8 + 3x) = ( 3x + 4y 5z) + (3y 3x 8z) (5z 2y x) = (2m + 6) (2m 6) = (3x2 + 5x 18)(2x + 8) = 8x2y3 = 16x2y2 ( ) 10m2n 5m3n2 + 25m4n3 = 5mn 1) 5x3 + 8x2 8 2) 5m + 2n 3mn 3) 6x3 + 34x2 76x + 144 4) x + y 8z 5) 4x2 + x + 3 6) 4a + c 7) 3a2b 8ab2 + 5ab 8) y 9) 2m + m2n 5m3n2 10) 4m2 36 11) 6x3 + 34x2 + 4x 144

Tehuacn, Pue., a 20 de Marzo del 2013.

PADRE Y/O TUTOR

__________________________ NOMBRE Y FIRMA

SECRETARA DE EDUCACIN PBLICA

ESCUELA SECUNDARIA ING. JORGE L. TAMAYO

CLAVE: ES 347-22 C.C.T. 21DES0022O TEHUACN, PUE. CICLO ESCOLAR: 2012-2013

EXAMEN DE MATEMTICAS

PERIODO DOS, SEGUNDO AO

NOMBRE: ________________________________________________________________________ GRUPO: _________ TURNO: ____________________________ No. DE LISTA: _________

INSTRUCCIONES: Te recomiendo que analices los problemas, realiza las operaciones y despus subraya la respuesta correcta con marca textos. 1. En la pirmide, el nmero en cada cuadro (a partir del segundo rengln) es la suma de los dos nmeros justo arriba de l. Qu nmero debe ir en lugar de ?

2 4 7

2 5

A) 1

B)

C)

27

D)

30

2. Escribe la expresin que corresponde al permetro total de ambos polgonos (a+b). a) 5x - 4 3x + 2y R: ___________________________ 3. El largo de un terreno rectangular mide 10.5 metros menos que el doble del ancho. La barda que rodea mide 165 metros. Si el ancho mide x metros. Qu expresin algebraica representa la medida del largo?
Ancho = x

3x + 2y 5x - 4

b)

R: _________________________

Qu expresin algebraica representa el permetro? R: _________________________

Largo

Cuntos metros de largo mide el terreno? R: _________________________ 6. Un comerciante vendi cierta cantidad de x aguacates el lunes, el martes vendi 20 kg ms que el lunes y el mircoles le faltaron 5 kg para vender el triple de lo que vendi el lunes. Si en los tres das vendi un total de 142.5 kg de aguacates. Qu cantidad de esta fruta vendi cada da? Lunes: _________ kg Martes: _________ kg Mircoles: _________ kg

7. De las siguientes expresiones, Cul representa el rea del rectngulo conformado por los dos rectngulos ms pequeos?

4 A) x (6 + 4) B) 4 (6 + x) C)

X 24x + 6x D) 6 (4 + x)
X

8. Observa la siguiente figura construida a partir de rectngulos y cuadrados:

X

Cul es la representacin del rea del cuadrado ABCD?

2

A) (x + 8) (x 8) C) (x + 8)
2

B) D)

x + 16x + 64 x2 + 8 2
8 X

Frijol

Maz

9. Doa Sofa compr un pequeo terreno cuadrado, el cual utiliz para sembrar algunas semillas como se muestra en la siguiente figura:

Trigo
10 m

10 m

Cul de las siguientes expresiones algebraicas representa el rea que ocupa todo el terreno de Doa Sofa?

A) x2 + 100

B)

x2 10x + 100

C)

x2 + 30x + 10

D)

x2 + 20x + 100

10. El rea de un rectngulo es: 3x3 + 6x2 9x. Su altura mide 3x.

3x

rea = 3x3 + 6x2 9x

B = __________________ b) Qu expresin algebraica representa la medida de la base? A) x2 + 2x + 3 B) 3x2 2x + 3y C) x2 + 2x - 3 D) x3 + x - 3

INSTRUCCIONES: Relaciona correctamente. En el parntesis de la izquierda escribe el nmero que representa la respuesta correcta, realiza tus operaciones en una hoja. ( ( ( ( ( ) ) ) ) ) ( 5m + 3n 8) (3mn + 8 5n) = ( 3x + 4y 5z) + (3y 3x 8z) (5z 2y x) = (2m + 6) (2m 6) = (3x2 + 5x 18)(2x + 8) = 8x y = 16x2y2 ( ( ( ) ) ) (2a + 2b 3c) + (4c 6 2b) = (5x3 + 2x2 3x) + (6x2 8 + 3x) = 10m2n 5m3n2 + 25m4n3 = 5mn ( ( ) ) (2x 3x + 7) (4 + 6x 4x) = (3a2b 5ab2 + 8ab) (3ab2 + 3ab) =
2 2 2 3

1) x + y 8z 2) 4a + c 3) 3a2b 8ab2 + 5ab 4) y 5) 2m + m2n 5m3n2 6) 4m2 36 7) 5x3 + 8x2 8 8) 4x2 + x + 3 9) 6x3 + 34x2 + 4x 144 10) 5m + 2n 3mn 11) 6x3 + 34x2 76x + 144

Tehuacn, Pue., a 20 de Marzo del 2013.

PADRE Y/O TUTOR

__________________________ NOMBRE Y FIRMA