SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIO SOCIAL JOELSON PINHEIRO DE LIMA

CRIANAS ABANDONADAS NO BRASIL: UM PROBLEMA SOCIAL OU POLTICO?

Quixeramobim 2012

JOELSON PINHEIRO DE LIMA

CRIANAS ABANDONADAS NO BRASIL: UM PROBLEMA SOCIAL OU POLTICO?

Trabalho apresentado ao Curso de Servio Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paran, para as disciplinas de Psicologia Social; Sociologia; Filosofia; Fundamentos histricos, tericos e metodolgicos do Servio Social II. Prof. Lisnia Rampazzo, Sergio de Goes Barboza, Mrcia Bastos e Adarly Rosana.

Quixeramobim 2012

SUMRIO

RESUMO_________________________________________________4 INTRODUO_____________________________________________5 DESENVOLVIMENTO_______________________________________6 CONSIDERAES FINAIS___________________________________9 REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS_____________________________10

RESUMO Esta produo textual objetivou compreender a realidade social do abandono de crianas, fazendo uma analise de seu contexto histrico e atual, mostrando o mesmo como um problema social que persiste h sculos. Mostrou tambm a realidade e o interesse escondido que existia nas Casas dos Expostos e a roda dos expostos, ao qual esta representou um elevado ndice de mortalidade infantil. Tambm abordou os padres que regiam a sociedade da poca (sculos XVIII, XIX e XX), e os motivos que levavam as mes a abandonar seus filhos, como por exemplo, o ato do pecado. Observou tambm as polticas sociais marcantes no governo Vargas, tendo como foco a criana pertencente ao Estado. Processo esse que foi se descentralizando com o decorrer dos anos e governos posteriores, e sendo marcante com a implantao do ECA Estatuto da Criana e do Adolescente. Alm disso, o presente estudo mostrou a carncia de polticas sociais que aparam a me da criana e que garantam, em todas as classes sociais, os direitos de todas as crianas brasileiras. Mostrando tambm que dever do Estado, Sociedade e Famlia cuidarem de nossas crianas.

INTRODUO O presente texto ir discorrer sobre a questo das crianas abandonadas no Brasil, se o mesmo um problema social ou poltico. Evidenciando as primeiras formas de abandono, os motivos, as instituies que aparavam essas crianas e o desenvolvimento das mesmas, juntamente com o desenvolvimento das prticas assistenciais. Discorrer tambm sobre as polticas sociais do governo Vargas, os rgos surgidos na poca, questo do direito do Estado sobre a criana e o crescimento do Servio Social que foi marcante nesse perodo. Ser enfatizado tambm a criao do ECA Estatuto da Criana e do Adolescente, a carncia das polticas/programas scias, o dever da sociedade e famlia na proteo a criana. Abordar o cenrio atual que leva a me a abandonar um filho, visto que esse ato se da por diversos motivos, os quais o Estado apresenta sua parcela de culpa.

DESENVOLVIMENTO Analisando o contexto histrico, observa-se que o abandono de crianas um problema que vem desde a antiguidade e que persiste no mundo contemporneo, tornando-se uma realidade lamentvel. Sendo esta uma realidade social presente h sculos, as crianas abandonadas antigamente recebiam os termos de expostos e enjeitados, os quais caracterizavam o seu abandono em alguns locais na esperana de serem recolhidos. Nesse cenrio, surgiu assim a Casa dos Expostos e a rodas dos expostos, esta uma deciso poltica errada. Criadas no ato da caridade, as casas dos expostos na verdade tinha como intuito escondido mascarar a realidade do abandono, dando uma boa identidade sociedade da poca. A roda dos expostos tinha como caracterstica o anonimato da pessoa que deixava o beb, abandonandoo. Segundo alguns autores, a roda estimulou o abandono, pois trouxe um efeito contrrio ao seu propsito e as instituies comearam a ser marcadas por doenas que trouxeram a alta taxa de mortalidade infantil. Com isso, tal intuito de mascarar a realidade no foi mais possvel e foram tomadas algumas medidas que fizeram com que ocorre-se institucionalizao do abandono. Fato importante a ser destacado, pois seguindo os anos posteriores novas formas de enfrentamento ao abandono foram criadas, o que fez com que surgissem algumas prticas assistenciais, estando s mesmas relacionadas aos servios sociais. A roda foi um marco no Brasil. Visando todo o contexto que marcava as primeiras formas de abandono, este era considerado uma questo de cunho social, os quais se davam por motivos ticos, morais, econmicos, por falta de afetividade, por medo, por julgamentos e por fatores sociais. Posteriormente, o avano industrial influenciou tal ato. No Brasil, alm desses motivos estarem presentes, o analfabetismo, segundo alguns dados, pode ter sido um importante motivo para o abandono. A personalidade ou a concepo de sujeito da poca era marcada pelos padres que regiam a sociedade, onde os mesmos deveriam ser mantidos e o cidado ter um perfil sem julgamentos. Os atos fora desses

padres vigentes eram considerados pecados, e as crianas surgidas desse pecado eram abandonados, fato que aumentou o nmero de abandonos. Alm disso, nos anos seguintes, uma caracterstica importante foi o vinculo que comeou a surgir entre me e filho e o sentimento de culpa. O abandono de crianas, embora tenha sido intenso nos sculos anteriores, ainda ocorre hoje. Tendo sua raiz como um problema social, porm com o fator poltico influenciando, o mesmo esta presente nas sociedades e est constantemente sendo questionado na mdia e ressaltado nas polticas pblicas brasileiras. Englobando um cenrio de pobreza, um fato marcante no Brasil e se da por diversos motivos sociais e polticos. Assim, tendo como enfoque o que leva uma me a abandonar um filho, pode-se destacar que hoje, esse ato ocorre por dificuldades financeiras, falta de estruturao familiar, rejeio da me perante a sociedade por algum motivo, personalidade da me, representao social, sua identidade pessoal/individual, alm da situao socioeconmica e das polticas pblicas que envolvem a vida da me ou da famlia em geral. Alm disso, a questo do aborto ser proibido pode fazer com que essa me abandone a criana. Tambm, observa-se que hoje a concepo de sujeito diferente de antigamente, podendo o mesmo ser uma pessoa influencivel, ter uma crise de identidade, onde sua subjetividade se da pelos determinantes sociais, aos quais estes os levam a praticar o abandono de uma criana. Na questo do abandono, embora sua raiz seja social, as polticas sociais e pblicas tem seu peso nesse problema social. As desigualdades sociais, a misria, a falta de oportunidades, o no planejamento ou o planejamento frgil de medidas que visem evitar o abandono de crianas e a mortalidade das mesmas, alm da questo da desigualdade econmica da famlia, esto presentes na realidade social de muitas famlias. Voltando um pouco ao passado, ao ressaltar essas polticas sociais, faz-se uma analise das mesmas a um perodo marcante do Brasil, que foi o governo Vargas. A Era Vargas, como chamado, foi um perodo importante para a profissionalizao do Servio Social e para as prticas de assistncia social, onde vrios rgos foram criados, entre eles: o SAM

Servio de Assistncia ao Menor; a LBA Legio Brasileira de Assistncia, e o Conselho Nacional de Servio Social. Esses rgos tinham como inteno o atendimento a populao e, em especial, a criana. importante salientar que nesse perodo a criana era vista como objeto do Estado, cabendo ao mesmo sua proteo. E uma prtica muito usada foi internao e o ajustamento social dos menores. Passada a Era Vargas e tambm o perodo da Ditadura Militar, houve o perodo da redemocratizao da sociedade brasileira, ao qual a criana passa a ser vista como responsabilidade da famlia, da sociedade e do Estado, passando a ser um sujeito de direitos, o que ocorre atualmente. nesse contexto que surgiu o ECA. Importante instrumento na luta contra o abandono de crianas e na defesa dos direitos das mesmas, o ECA Estatuto da Criana e do Adolescente (LEI N 8.069, DE 13 DE JULHO DE 1990), traz uma srie de leis/artigos, o qual ressalto:
Art. 4- dever da famlia, da comunidade, da sociedade em geral e do poder pblico assegurar, com absoluta prioridade, a efetivao dos direitos referentes vida, sade, alimentao, educao, ao esporte, ao lazer, profissionalizao, cultura, dignidade, ao respeito, liberdade e convivncia familiar e comunitria. (ECA).

Observa-se que promulga o cuidado que devemos ter, sociedade e poder pblico, para com nossas crianas e adolescentes, evitando tal prtica do abandono, garantindo as mesmas todos os direitos que lhe so assegurados.

CONSIDERAES FINAIS Diante dos fatos mencionados, pudemos perceber que o abandono e o descaso com nossas crianas uma realidade social que persiste h sculos. Sendo o mesmo um problema social de carter individual e coletivo (Estado, Sociedade e Famlia), tanto por parte dos problemas/motivos individuais restritos ao individuo, no caso a me da criana, que comete o ato, e por parte da carncia das polticas sociais/pblicas. Observa-se que ocorre um abandono do Estado para com algumas famlias, caracterizando um cenrio de desemprego e a desestruturao familiar. Alm disso, alguns autores ressaltam que esse problema social ocorreu e ocorre mediante aos interesses polticos, econmicos e pelos acontecimentos sociais que marcaram a nossa histria. Pudemos perceber tambm que o Brasil passou por uma srie de estruturao em relao aos programas sociais referente s crianas e ao adolescente. E que o ECA Estatuto da Criana e do Adolescente, foi e um importante instrumento na luta pela proteo integral da criana e do adolescente. Tambm, importante salientar as crianas como atores sociais, que participam/interagem no mundo, e que esse processo ainda gera discusses. Ainda h um enorme caminho a trilhar, muitos obstculos a ultrapassar. Pontua-se que o Brasil necessita de um programa mais estruturado que proporcione a resoluo do problema social na sua raiz e no por partes. E que as aes governamentais garantam direitos e condies dignas para cada cidado como emprego, sade, educao, lazer, fator esse que, em parte, ajuda na estruturao familiar. Alm disso, importante o amor materno para o beb, a proteo do seu desenvolvimento, a valorizao do mesmo e o aparato a me, evitando que ela cometa esse ato cruel que abandonar o prprio filho. Devido s dimenses do problema, um caminho difcil, porm no impossvel.

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REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS BARBOZA, Sergio de Goes. Sociologia: servio social / Sergio de Goes Barboza. So Paulo: Pearson Prentice Hall, 2009. Casos de crianas abandonadas no Brasil. Disponvel em:

http://www.youtube.com/watch?v=A8KePbWwgJg. Acesso em: 15 de Outubro de 2012. ECA Estatuto da Criana e do Adolescente (LEI 8.069). Disponvel em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L8069.htm. Setembro de 2012. FERREIRA, Joo Vicente Hadich. Filosofia: servio social / Joo Vicente Hadich Ferreira. So Paulo: Pearson Education do Brasil, 2009. GOES, Adarly Rosana Moreira. Fundamentos histricos, tericos e metodolgicos do servio social II: servio social / Adarly Rosana Moreira Ges. So Paulo: Pearson Prentice Hall, 2009. PEREZ, Jos Roberto Ruz; PASSONE, Eric Ferdinando. Polticas sociais de atendimento s crianas e aos adolescentes no Brasil. Disponvel em: http://www.scielo.br/pdf/cp/v40n140/a1740140.pdf. Acesso em: 01 de Outubro de 2012. SIKORSKI, Daniela. Psicologia Social: servio social / Daniela Sikorski, Lisnia Aparecida Rampazzo. So Paulo: Pearson Prentice Hall, 2009. Acesso em: 27 de

SOEJIMA, Carolina Santos; WEBER, Lidia Natalia Dobrianskyj. O que leva uma me a abandonar um filho. Disponvel em:

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http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S010201881999000100003&nrm=iso&tlng=pt. Acesso em: 20 de Setembro de 2012.