Análisis Sociojurídico

Caracas 14 de febrero de 2005 UNIDAD CURRICULAR: ANLISIS SOCIOLGICO DEL DERECHO Y DEL PENSAMIENTO JURDICO
REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA DIRECCIN GENERAL ACADMICA COORDINACIN DEL PFG EN ESTUDIOS JURDICOS
DESCRIPCIN DEL CURSO
Nombre de la Unidad Curricular: Anlisis Sociolgico del Derecho y del Pensamiento Jurdico Ubicacin dentro del plan de estudio: primer ao Duracin: 36 semanas (2 semestres de 18 semanas cada uno). Horas de clases semanales: 3 horas semanales Naturaleza: terica Crditos: 8 U.C. Responsable: Prof. ngel Laya PRESENTACIN A LOS ESTUDIANT@S Y PROFESOR@S QUE VAN A TRABAJAR CON ESTA GUIA Antes de empezar a trabajar, nos parece conveniente que conozcan la intencin con la que se han reunido los materiales y actividades, que conforman esta gua. El propsito
Esta gua se proponen algunas actividades que servirn para acompaar el camino que realizarn en conjunto estudiantes y profesores. Estudiantes y profesores son los actores y responsables del recorrido hacia el conocimiento, para ellos hemos desarrollado esta gua como un instrumento de trabajo. Proponemos este material como un medio que permitir orientar el proceso de aprendizaje del estudiante, con el objeto de que sea parte activa en la tarea de aprender.
la gua de estudios de la unidad curricular Anlisis Sociolgico del Derecho y del Pensamiento Poltico, del Programa de Formacin de Grado en Estudios Jurdicos tiene como objetivo, ofrecer a sus cursantes, el estudio y comprensin de la compleja realidad que presenta el anlisis de las relaciones existentes entre los grupos humanos dentro de la sociedad y sus implicaciones en la creacin de la fundamentacin jurdica que ha pretendido y pretende regularla en cada contexto histrico. Se ha diseado de manera tal, que le permite al estudiante y al docente abordar progresivamente de la realidad simple a la compleja, la relacin existente entre el Derecho y la sociedad a tiempo que le posibilita el conocimiento y anlisis de la prctica actual del Derecho en las sociedades en general y en la venezolana en particular. As, los cursantes podrn analizar en forma exhaustiva las distintas relaciones entre los grupos sociales que integran a la sociedad en su evolucin y la constante luchas de clases que se originan en su seno, lo que acarrea asimismo, que estas se reflejen en el pensamiento jurdico que determina el contenido del derecho en la regulacin de la conflictividad social. De esta manera, mediante el anlisis de la realidad econmica-social, histrica, material y dialctica, se comprender a cabalidad las bases argumentativas del pensamiento jurdico derivado de las relaciones sociales existentes en la sociedad. OBJETIVO GENERAL
Desarrollar habilidades para la comprensin y anlisis del Derecho desde una perspectiva sociolgica, tomando en cuenta las condiciones materiales existentes en la sociedad y su reflejo en la regulacin jurdica de las distintas relaciones
sociales, as como reflexionar sobre las diferentes formas histricas y filosficas del pensamiento jurdico, en su contexto social y la funcin de correlacin existente entre la sociedad y el derecho. OBJETIVOS ESPECIFCOS procesos mediante los cuales los estudiantes vinculen los
1. Facilitar
conocimientos tericos adquiridos con la realidad del Derecho y de la sociedad en general y de Venezuela en particular. 2. Promover en el estudiante el sentido crtico en el anlisis del Derecho, tanto a nivel terico como a nivel prctico. 3. Suscitar en los estudiantes la reflexin respecto al rol social que les corresponde cumplir una sociedad en transformacin. 4. Iniciar a los estudiantes en las prcticas investigativas en el campo sociojurdico. Sugerencias para el uso de la Gua
Para los Estudiant@s: El estudiante debe comprometerse con su aprendizaje, leyendo todos los textos recomendados en la bibliografa y cumpliendo con las actividades propuestas. Debe acudir al profesor, para comentar, indagar y ampliar los conocimientos que ha adquirido por s mismo; y para encontrar orientacin acerca de temas relacionados y otros intereses que puedan surgir. Los estudiantes debern organizarse por Equipos de Trabajo para realizar las actividades propuestas. Para los Profesor@s: La Gua constituye una orientacin para el desarrollo de la actividad, debe ser seguida en forma secuencial pero flexible. El profesor es el orientador del aprendizaje que deber adaptar la propuesta al grupo de estudiantes que tiene a su cargo, de manera que podr agregar, cambiar, combinar o eliminar contenidos,
lecturas y actividades incluidas en la gua. El profesor actuar como compaero facilitador del aprendizaje, aclarando y comentando los textos y orientando las actividades propuestas.
VI.- INDICE TEMATICO TEMA I. LA DINAMICA SOCIAL Y SU REGULACIN JURDICA CONTENIDO
Se abordarn los conceptos bsicos de la sociologa como ciencia social que coadyuva en la interpretacin y anlisis de los contextos sociales y su incidencia en la elaboracin de las normas y principios jurdicos que regulan las relaciones sociales, econmicas y polticas. OBJETIVOS
A. Comprender la dinmica social, conociendo las condiciones materiales

existentes en la sociedad, partiendo desde las definiciones que han realizado los analistas sociolgicos que se han enmarcado en las dos principales corrientes sociolgicas existentes, tales como son la positivista y la marxista, permitindole una comprensin crtica de estas distintas posiciones ideolgicas y como influyen en la construccin del pensamiento jurdico.
B. Conocer, las diversas definiciones de sociedad, sociologa y su

incidencia en el pensamiento jurdico.
C. Reconocer, la vinculacin ntima entre el pensamiento jurdico con el

anlisis del complejo contexto social.
D. Saber distinguir, en forma clara las condiciones materiales, sociales y

polticas de la sociedad y su incidencia en el derecho, as como conocer las distintas concepciones del derecho.
E. Comprender las distintas definiciones del derecho, en forma critica,

vista su perspectiva liberal burguesa que acarrea que as visto, sea un mecanismo de dominacin de la clase dominante propietaria de los medios de produccin, segn las distintas tesis sociolgicas; el Derecho Positivo, el Derecho Natural, el Derecho en su sentido objetivo y subjetivo, el Derecho sustantivo y adjetivo, el Derecho pblico y privado y las distintas ramas del Derecho.
F. Analizar, los fines del Derecho. La Justicia, el Bien Comn, la Seguridad

Jurdica y la Equidad. Las fuentes del Derecho. SUMARIO.
Concepciones tericas que fundamentan el anlisis sociolgico del Derecho. (El materialismo histrico y el positivismo). La sociologa del Derecho, como construccin burguesa. Definiciones. Diferencias existentes entre la tradicionales Sociologa del derecho, Ciencia del Derecho y Filosofa del Derecho. El Derecho como mecanismo de dominacin. Teoras ideolgicas que definen el Derecho. Derecho Positivo y Derecho Natural. Derecho Objetivo y Derecho Subjetivo. Derecho Adjetivo y Derecho Sustantivo. Derecho Pblico y Derecho Privado. Ramas del Derecho. Fines del Derecho. Fuentes jurdicas y sociolgicas del Derecho.
DESARROLLO TEMATICO
Concepciones tericas que fundamentan el anlisis sociolgico del Derecho. (El materialismo histrico y el positivismo). 7
La sociologa del Derecho, como construccin burguesa. Definiciones. Diferencias existentes entre la tradicionales Sociologa del derecho, Ciencia del Derecho y Filosofa del Derecho. El Derecho como mecanismo de dominacin. Teoras ideolgicas que definen el Derecho. Derecho Positivo y Derecho Natural. Sustantivo. Derecho Pblico y Derecho Privado. Ramas del Derecho.
Derecho Objetivo y Derecho Subjetivo. Derecho Adjetivo y Derecho
Fines del Derecho. Fuentes jurdicas y sociolgicas del Derecho. BIBLIOGRAFA
Ritzer, George. Teora Sociolgica Moderna. McGraw-Hill. Madrid, 1993. Novoa Monreal, Eduardo. El Derecho como Obstculo al Cambio Social, Siglo Veintiuno Editores, 7 edicin, Mxico, 1985. Chinoy, Ely. La Sociedad. Introduccin a la Sociologa, Mxico: Fondo de Cultura Econmica. 1966. Peter L. Berger Y Thomas Luckmann. La Construccin Social de la Realidad, Amorrortu editores. Buenos Aires. 1997. Medina Sanchez, Ramn, Marxismo y Teora Sociolgica. Publicaciones de la Universidad Central de Venezuela. Egaa, Simn, Notas de Introduccin al Derecho, Ediciones Liber, Caracas, 2004.
METODOLOGA DE APRENDIZAJE Y EVALUACIN
Para tratar el contenido del temario, se har uso de informacin bibliografca. Igualmente los contenidos sern objeto de reflexin y anlisis en las reuniones de trabajo entre estudiantes y profesores, mediante el intercambio, la discusin, la lectura individual y grupal y la comprobacin de lecturas. Desde el punto de vista cuantitativo se sugiere realizar al finalizar cada uno de los temas una prueba escrita u oral, la cual se recomienda tenga una ponderacin del sesenta por ciento (60%) y desde el punto de vista cualitativo, se evaluarn las potencialidades del cursante, su responsabilidad, puntualidad, adaptabilidad, participacin, insercin, etc. la cual se sugiere tenga una ponderacin del cuarenta por ciento (40%). Igualmente se evaluar y considerar la pertinencia de los contenidos tericos de la Unidad Curricular, con el Proyecto socio-comunitario.
ACTIVIDADES
Que es la Sociologa del Derecho? Explique la importancia de la sociologa como ciencia de las relaciones humanas en sociedad. Seale y precise las principales diferencias existentes entre Sociologa del derecho, la Ciencia del Derecho y la Filosofa del Derecho. En que consiste la Teora Sociolgica del Derecho? Coincidencias y diferencias existentes entre la Sociologa del Derecho y el Anlisis Sociolgico de los Sistemas Jurdicos. Qu es la Sociologa del Derecho y Anlisis Econmico del Derecho? Realice un cuadro comparativo entre Sociologa del derecho, la Ciencia del Derecho y la Filosofa del Derecho.
TEMA II. ANTECEDENTES Y ORIGEN DEL PENSAMIENTO JURDICO OCCIDENTAL. CONTENIDO
La estructura social de la antigedad, la polis griega y el pensamiento jurdico occidental. La sociedad romana en su conjunto y evolucin y la regulacin jurdica de las relaciones sociales. OBJETIVOS
A. Comprender la estructura social existente en las sociedades

esclavistas de la antigedad.
B. Conocer las diversas instituciones pblicas existentes en las polis

griegas y su incidencia en la construccin del pensamiento jurdico occidental.
C. Reconocer la importancia de las distintas etapas de la evolucin de la

Roma antigua.
D. Sepa distinguir en forma clara las condiciones materiales, sociales y

polticas de la sociedad esclavista antigua y su incidencia en el derecho, as como conocer las distintas concepciones del derecho.
E. Analizar el Derecho Romano desde una perspectiva pblica.
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SUMARIO.
Condiciones materiales existentes en la Antigedad y su incidencia en el pensamiento jurdico. El modo de produccin esclavista. La polis griega. Estructura social. La Civitas Romana. Estructura social. La Monarqua. La Repblica. El Imperio. El Derecho pblico Romano. DESARROLLO TEMATICO
La estructura social de la polis griega y la civitas romana. El modo de produccin Antigedad. El Derecho romano. La dicotoma entre Derecho pblico y Derecho privado romano. La perspectiva liberal burguesa y el Derecho pblico romano. BIBLIOGRAFA esclavista. Condiciones materiales existentes en la
HURTADO, Agustn, Lecciones de Derecho Romano, Editorial Buchivacoa, Caracas, 1996.
ENGELS, Federico (1979) El Origen de la Familia, La Propiedad Privada y el Estado.
CATALANO,
Pierangelo:
Derecho
pblico
romano
principios
constitucionales bolivarianos. En Constitucin y Constitucionalismo hoy. Cincuentenario del Derecho Constitucional Comparado del Manuel GarcaPelayo. Fundacin Manual Garca-Pelayo. Caracas, 2000, pp. 688-717.
11
FERNNDEZ BULT, Julio: Separata de Derecho pblico romano. Editorial Flix Varela. Ciencias jurdicas. La Habana, 2001.
ROUSSEAU, Juan. (1988). El Contrato Social. Editorial Panamericana, Bogota Colombia.
ACTIVIDADES
Explique la estructura social de la polis griega y su incidencia en el pensamiento presocrtico. En que consista el modo de produccin esclavista? Como se puede analizar el concepto de justicia social en el pensamiento de Scrates? Seale el contenido del concepto de justicia de Platn, en su obra Repblica. 12 La
Explique la estructura social de la Roma antigua, especficamente la existente durante el imperio. Defina en que consisti la Res pblica romana? Explique en forma razonada en que consistieron las Magistraturas. Realizar un esquema donde se exprese la pertinencia del contenido temtico con la fase de diagnostico del proyecto.
TEMA III. EL MODO DE PRODUCCIN CAPITALISTA. EL PENSAMIENTO LIBERAL DEL DERECHO CONTENIDO
Este tema abordar las condiciones materiales que dieron origen al capitalismo, el anlisis de la sociedad en el seno de la sociedad capitalista y como ha influido en el derecho con el surgimiento del pensamiento individualista. OBJETIVOS
A. Comprender la estructura social existente en la sociedad feudal. B. Conocer la existencia de las condiciones sociales y econmicas en la
edad media y la recepcin del derecho consuetudinario.
C. Estudiar los diversos pensamientos filosficos que influyeron en la

formacin del pensamiento jurdico.
D. Analizar las condiciones de aparicin del capitalismo mercantil.
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E. Distinguir y comprender a los principales pensadores que influyeron

en la revolucin Francesa y su influencia en la concepcin liberal del derecho. SUMARIO.
La sociedad feudal y el individuo: El renacimiento del saber clsico. El derecho consuetudinario de Europa occidental y la recepcin del Derecho romano. El Capitalismo. Antecedentes: el Pensamiento iusnaturalista; el contractualismo; el utilitarismo como forma de pensamiento jurdico e interpretacin del derecho. La Estructura histrica, social, poltica y econmica que precedi a la Revolucin Francesa. Los enciclopedistas. El pensamiento jurdico que se origina de la dinmica social existente y el cuestionamiento al absolutismo. Pensamiento de Voltaire, Montesquieu. El pensamiento jurdico de Rousseau. Su concepcin del Estado como personificacin de la voluntad abstracta de los individuos. El pensamiento jurdico que se origin a raz de la Revolucin Francesa. La consagracin del derecho de propiedad y su proteccin jurdica. Las garantas y derechos individuales y el derecho de contratacin. DESARROLLO TEMATICO
La sociedad feudal y el individuo: El renacimiento del saber clsico. El derecho consuetudinario de Europa occidental y la recepcin del Derecho romano. El Capitalismo. Antecedentes: el Pensamiento iusnaturalista; el contractualismo; el utilitarismo como forma de pensamiento jurdico e interpretacin del derecho. La Estructura histrica, social, poltica y econmica que precedi a la Revolucin Francesa. Los enciclopedistas. El pensamiento jurdico que 14
se origina de la dinmica social existente y el cuestionamiento al absolutismo. Pensamiento de Voltaire, Montesquieu. El pensamiento jurdico de Rousseau. Su concepcin del Estado como personificacin de la voluntad abstracta de los individuos. El pensamiento jurdico que se origin a raz de la Revolucin Francesa. La consagracin del derecho de propiedad y su proteccin jurdica. Las garantas y derechos individuales y el derecho de contratacin.
BIBLIOGRAFA
MARX, Carlos. Manuscritos Econmicos y Filosficos de 1844. ROUSSEAU, Juan. El Contrato Social. Editorial Panamericana, Bogota Colombia, 1988.
ENGELS, Federico. El Origen de la Familia, La Propiedad Privada y el Estado. Editorial Nuevo Horizonte. Cali, Colombia, 1979.
WEBER, Max. Economa y sociedad. Bogot: Fondo de Cultura Econmica, 1997.
Para tratar el contenido del temario, se har uso de informacin bibliografca. Igualmente los contenidos sern objeto de reflexin y anlisis en las reuniones de trabajo entre estudiantes y profesores, mediante el intercambio, la discusin, la lectura individual y grupal y la comprobacin de lecturas. Desde el punto de vista cuantitativo se sugiere realizar al finalizar cada uno de los temas una prueba escrita u oral, la cual se recomienda tenga una ponderacin del sesenta por ciento (60%) y desde el punto de vista cualitativo, se evaluarn las potencialidades del 15
cursante, su responsabilidad, puntualidad, adaptabilidad, participacin, insercin, etc. la cual se sugiere tenga una ponderacin del cuarenta por ciento (40%). Igualmente se evaluar y considerar la pertinencia de los contenidos tericos de la Unidad Curricular, con el Proyecto socio-comunitario.
ACTIVIDADES
Explique en que consisti el feudalismo. Seale cual era la naturaleza de la diversidad de relaciones jurdicas existentes en la sociedad feudal? En que consisti la sucesin de los feudos? Explique detalladamente el contexto social que exista durante el renacimiento. Como ocurri la sustitucin del derecho consuetudinario por el Derecho Romano? Seale brevemente como se realiz la transicin al modo de produccin Capitalista. Cuales fueron las principales caractersticas del derecho de propiedad feudal y capitalista. Haga un cuadro comparativo y seale como estaba protegido jurdicamente? Explique las condiciones materiales y sociales que existan al momento de aparicin de los Estados nacionales Que se entiende por regulaciones jurdicas transitivas e intransitivas. En que forma el renacimiento y la Reforma, influyeron en la creacin de los Estados modernos.
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Explique los factores sociales que incidieron en la aparicin del capitalismo Como fue la evolucin del orden econmico comercial o mercantil y su diferencias con el capitalismo? Explique como influy el renacimiento y los cambios sociales existentes en el Pensamiento iusnaturalista. Qu se entiende por contractualismo y utilitarismo y como influyeron en la construccin del derecho y pensamiento jurdico? Seale las condiciones sociales que originaron la Revolucin inglesa. Cmo influy el utilitarismo como forma de pensamiento jurdico e interpretacin del derecho? Cmo intervino el papel de la sociedad liberal en la concepcin individualista del derecho? Explique en que medida la Ilustracin tuvo influencia en el pensamiento jurdico. En que consisti el iluminismo? Factores sociales que incidieron en la codificacin y elaboracin del Common Law Cmo se perfil en el incipiente capitalismo, las garantas y derechos individuales y el derecho de contratacin. Cual era el estado de la estructura histrica, social, poltica y econmica que precedieron a la Revolucin Francesa? Explique el Pensamiento de Voltaire, Montesquieu. Influyeron en el pensamiento jurdico de Rousseau. Seale la trascendencia del pensamiento jurdico que se origin a raz de la Revolucin Francesa, con la consagracin del derecho de propiedad y su proteccin jurdica.
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TEMA IV. EL POSITIVISMO JURDICO. CONFLICTIVIDAD SOCIAL Y JUSTICIA CONTENIDO
En este tema se abordar el normativismo positivista sostenido por Hans Kelsen, influenciado por los factores sociales imperantes para su poca, la expansin capitalista, la asuncin del monismo como interpretacin y fundamentacin jurdica y sus implicaciones en el derecho internacional, impulsada por las grandes potencias en el afn de disminuir sensiblemente la soberana de los Estados. Concepcin del derecho como sistema de normas que debe estar separado de los fundamentos tericos de la realidad. La esencia del derecho en el sistema normativo jurdico. La negacin de la realidad sociolgica o poltica. OBJETIVOS
A. Estudiar el positivismo sostenido por Hans Kelsen.
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B. Analizar el monismo como interpretacin y fundamentacin jurdica y

sus implicaciones en el derecho internacional.
C. Conocer la existencia del elemento sociolgico en la creacin del

derecho. La esencia del derecho en el sistema normativo jurdico. SUMARIO.
El positivismo. Sus orgenes Hans Kelsen: El positivismo jurdico en la Teora pura del Derecho. Concepcin del derecho como sistema de normas. La esencia del derecho en el sistema normativo jurdico. Contribuciones ms significativas del siglo XX a la filosofa poltica y del derecho. Teora de la Justicia de John Rawls. El contrato social equitativo como fundamento de una sociedad justa. El ordenamiento poltico verdaderamente justo, segn Rawls. DESARROLLO TEMATICO
El positivismo. Sus orgenes Hans Kelsen: El positivismo jurdico en la Teora pura del Derecho. Concepcin del derecho como sistema de normas. La esencia del derecho en el sistema normativo jurdico. Anlisis de la estructura de la norma jurdica desde la perspectiva de Hans Kelsen. Contribuciones ms significativas del siglo XX a la filosofa poltica y del derecho. Teora de la Justicia de John Rawls. El contrato social equitativo como fundamento de una sociedad justa. BIBLIOGRAFA
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BOBBIO, Norberto: El Positivismo Jurdico. Editorial Debate, S. A. 1 reimpresin. Madrid, 1998.
KELSEN, Hans: Teora Pura del Derecho, introduccin a la ciencia del derecho. Editorial Universitaria de Buenos Aires. 17 edicin. Buenos Aires, 1981.
RAWLS, John: Teora de la Justicia. Fondo de Cultura Econmica. Mxico, 1979.
EGAA, Simn, Notas de Introduccin al Derecho, Ediciones Liber, Caracas, 2004.
ACTIVIDADES
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Factores sociales que predominaban en la aparicin de la Revolucin industrial del siglo XIX? Explique la influencia de la dinmica social y el expansionismo del colonialismo en la aparicin del positivismo y el desarrollo del capitalismo industrial. Como se realiz la expansin del capitalismo, en este estadio histrico? Seale las principales contribuciones en el pensamiento jurdico aportados por los sistemas econmicos socialistas. Cual es el enfoque jurdico que plantea Hans Kelsen, en la Teora Pura del Derecho y su relacin con la doctrina monista. En que consiste la Teora de la Justicia de John Rawls. Explique la teora acerca de un Estado mnimo. TEMA V. EL ENFOQUE SOCIO JURDICO DEL DERECHO: EL DERECHO EN SU RELACIN CON EL CONTROL Y EL CAMBIO SOCIAL CONTENIDO
Este tema abordar las diferentes funciones que cumple el Derecho en las sociedades modernas. Reflexionar sobre el papel que cumple el Derecho en el mantenimiento del orden social de conformidad con su rol de mecanismos de control social formal, permitiendo que el estudiante conozca los procesos que vinculan la dinmica social cambiante, con el Derecho. Por ltimo se abordaran los diversos roles sociales del Derecho. OBJETIVOS
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A. Conocer los distintos Mecanismos de socializacin. Normas sociales:

usos, costumbres, valores, normas sociales y normas jurdicas. Control social: definiciones. Socializacin y control social.
B. Analizar las diferencias acepciones del Derecho como forma de control

social. Historia del concepto control social. Antecedentes. Las funciones sociales del Derecho. El Derecho y el cambio social.
C. Interpretar y conocer el Derecho como producto social. Efectos del

cambio social sobre el Derecho. El derecho como factor social. Efectos del Derecho sobre el cambio social. SUMARIO.
Socializacin: definiciones. Agentes de socializacin. Mecanismos de socializacin. Normas sociales: usos, costumbres, valores, normas sociales y normas jurdicas. Control social: definiciones. Socializacin y control social. Formas de control social. Control social formal e informal. Sus prcticas. El Derecho como forma de control social. Historia del concepto control social. Antecedentes. Las funciones sociales del Derecho. El Derecho y el cambio social. El Derecho desde una perspectiva antropolgica. Cambio social: definiciones. Clasificacin del cambio social. El Derecho como producto social. Efectos del cambio social sobre el Derecho. El derecho como factor social. Efectos del Derecho sobre el cambio social. DESARROLLO TEMATICO definiciones. Agentes de socializacin. Mecanismos de
Socializacin:
socializacin. Normas sociales: usos, costumbres, valores, normas sociales y normas jurdicas.
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Control social: definiciones. Socializacin y control social. Formas de control social. Control social formal e informal. Sus prcticas. El Derecho como forma de control social. Historia del concepto control social. Antecedentes. Las funciones sociales del Derecho. El Derecho y el cambio social. El Derecho desde una perspectiva antropolgica. Cambio social: definiciones. Clasificacin del cambio social. El Derecho como producto social. Efectos del cambio social sobre el Derecho. El derecho como factor social. Efectos del Derecho sobre el cambio social. BIBLIOGRAFA
DROR, Yehezkel (1970) Derecho y Cambio Social en: Zolezzi Ibrcena, Lorenzo (Editor) Introduccin a la Sociologa del derecho, Lima: U. C. del Per, 331- 351. FICHTER, Joseph (1972) Control Social en: Sociologa. Barcelona: Herder FRIEDMAN L. y J. Landinsky El Derecho como fuente de Cambio Social Incremental, en: L. Zolezzi (Editor) Introduccin a la Sociologa del derecho, Lima: U. C. del Per. BERGALLI, Roberto (1992) Control social: sus orgenes conceptuales y usos instrumentales, Madrid: Revista de Derecho Penal y Criminologa, 2, 173184. BERGALLI, Roberto, control social punitivo. Sistema penal e instancias de aplicacin (polica, jurisdiccin y carcel. Barcelona, 1996. CARCOVA, Carlos Mara (1988) Acerca de las funciones del derecho, Mxico: Crtica Jurdica, 12, 23-53.
23
FEERAJOLI, Luigi (2000): El garantismo y la filosofa del derecho. Universidad Externado de Colombia. Serie de Teora Jurdica y filosofa del derecho N 15. Pag. 120/131. FRIEDMAN, Wolfang G. (1966) El derecho en una sociedad en
transformacin, Mxico: F.C.E. FOUCAULT, Michel (1993): Poder, derecho y verdad. En Delito y Sociedad. Revista de Ciencias Sociales. Ao 2, nmero 3, 1er semestre de 1993.. Editorial La Colmena. Buenos Aires. GABALDON, Luis Gerardo y Birkbech, Christophes (1996) Control Social y justicia penal en Venezuela, Mrida: ULA. Facultad de Ciencias Polticas y Jurdicas. HOEBEL, Adamson E. (1954) Qu es el Derecho? en: The Law of Primitive Man. Cambridge, Mass., Harvard University Press, 18-28. NOVOA MONREAL, Eduardo (1975) Desajuste de la ley escrita por el transcurso del tiempo, en: El Derecho como obstculo al cambio social, Mxico: Siglo XXI, 31-45. PITH, Thamar, (1996): Qu es el control social. En Delito y Sociedad. Revista de Ciencias Sociales. Ao 4, nmero 8. Editorial La Colmena. Buenos Aires. SUMMER, Colin, (1996): La decadencia del control social. En Delito y Sociedad. Revista de Ciencias Sociales. Ao 4, nmero 8. Editorial La Colmena. Buenos Aires. SERRADA, Tibisay (2003) Derecho y cambio social: algunos conceptos bsicos, Caracas: mimeo. BODELON, Encarna (1998): Cuestionamiento de la eficacia del derecho en relacion a la proteccin de los intereses de las mujeres. En Delito y Sociedad. Revista de Ciencias Sociales. Ao 7, nmero 11-12. Editorial La Colmena. Buenos Aires. 24
BONAFE-SCHMITT, Jean-Peierre (1988) La justicia de lo cotidiano: los modos formales e informales de regulacin de pequeos conflictos, San Sebastin: Laboratorio de Sociologa Jurdica.
BOTTOMORE, T. B. (1968) Las Clases en la Sociedad Moderna, Buenos Aires: La Pleyade, 9-22.
CALDER, Nger. (1970) El Control Social de los Usos de la Ciencia. Editorial Tiempos Nuevos S.A. Caracas, Venezuela.
ACTIVIDADES
Analizar los distintos mecanismos de socializacin. Comprender el control social y la articulacin de control social. socializacin y
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Estudiar las distintas formas de control social. Construir un cuadro comparativo entre el control social formal e informal. Explicar y comprender la historia del concepto control social. Antecedentes. Las funciones sociales del Derecho. El Derecho y el cambio social.
TEMA VI. LAS DESIGUALDADES SOCIALES Y LA ADMINISTRACIN DE JUSTICIA. PROBLEMAS DE ACCESO Y SISTEMAS ALTERNATIVOS DE RESOLUCIN DE CONFLICTOS CONTENIDO
En este tema se mostraran las diferencias sociales y su incidencia en el Derecho. Los problemas que confronta la administracin de justicia como consecuencia de la existencia de desigualdades sociales estructurales. Asimismo, la emergencia de sistemas alternativos de resolucin de conflictos ante la crisis del sistema formal y
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el pluralismo jurdico. A partir de all, se estudiar la nueva conformacin del mundo: la ciudadana multicultural, y sus consecuencias: racismo, exclusin y marginacin. La construccin social de gnero y la justicia. Los nuevos movimientos sociales: ecologismo, movimientos antiglobalizacin. OBJETIVOS
A. Conocer los distintos esquemas de estratificacin social y las luchas de

clases en la sociedad moderna. Asimismo las diferencias sociales y el Derecho tomando en cuenta las diferencias sociales y sus efectos sobre la administracin de justicia.
B. Analizar las diferencias sociales y los problemas de acceso al sistema

jurdico, as como los sistemas formales de resolucin de conflictos: el litigio. Sistemas alternativos de resolucin de conflictos: origen.
C. Interpretar y conocer el Derecho y control social. Conflicto: origen y

definicin. Legitimacin del derecho. El derecho informal. Sistemas normativos y pluralismo jurdico. SUMARIO.
Estratificacin social. Las clases sociales en la sociedad moderna. Grupos desaventajados. Las diferencias sociales y el Derecho. Las diferencias sociales y sus efectos sobre la administracin de justicia. Funcionamiento y lmites de la administracin de justicia. Las diferencias sociales y los problemas de acceso al sistema jurdico. Sistemas formales de resolucin de conflictos: el litigio. Sistemas alternativos de resolucin de conflictos: origen. Derecho y control social. Conflicto: origen y definicin. Legitimacin del derecho. El derecho informal. Sistemas normativos y pluralismo jurdico.
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DESARROLLO TEMATICO
Estratificacin social. Las clases sociales en la sociedad moderna. Grupos desaventajados. Las diferencias sociales y el Derecho. Las diferencias sociales y sus efectos sobre la administracin de justicia. Funcionamiento y lmites de la administracin de justicia. Las diferencias sociales y los problemas de acceso al sistema jurdico. Sistemas formales de resolucin de conflictos: el litigio. Sistemas alternativos de resolucin de conflictos: origen. Derecho y control social. Conflicto: origen y definicin. Legitimacin del derecho. El derecho informal. Sistemas normativos y pluralismo jurdico.
BIBLIOGRAFA
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29
SNCHEZ LENDINEZ, Francisca (1999) Negociacin y mediacin como formas alternativas de resolucin de conflictos: sus ventajas y los riesgos derivados de su uso distorsionado, Bilbao: Primer Congreso Internacional de Derecho y Sociedad, 5-6 de febrero. Aranzadi Editorial, 117-120. VAN GRONINGEN, Karin (1980) Aplicacin de la Ley Penal y Desigualdad Social, Coleccin Monografas Jurdicas, N 17, Caracas: Editorial Jurdica Venezolana, 11-28, 60, 67, 80, 85, 94 y 99-107.
ACTIVIDADES
Realizar un anlisis de la estratificacin social y como ha influido las luchas de clases en la sociedad moderna.
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Explicar las connotaciones de las diferencias sociales y cuales efectos perniciosos se reflejan sobre la administracin de justicia, en Venezuela. Determinar el funcionamiento y los lmites de la administracin de justicia y las incidencias de las diferencias sociales con los problemas de acceso al sistema jurdico. Construir un cuadro comparativo donde se especifique los sistemas formales de resolucin de conflictos y los sistemas alternativos de resolucin de conflictos. Ventajas y desventajas. Realizar un ensayo donde se expresen las implicaciones del derecho y control social. Programar una exposicin sobre el tema de la legitimacin del derecho y el derecho informal en relacin directa con los sistemas normativos y el pluralismo jurdico.
TEMA VII. SOCIOLOGA DE LAS PROFESIONES JURDICAS. ESTUDIOS DE DERECHO Y EJERCICIO DE LA ABOGACA CONTENIDO
Analizar las caractersticas propias de la educacin jurdica convencional y la necesidad de nuevas formas de formacin jurdica. El surgimiento y evolucin de 31
la profesin jurdica moderna. Asimismo, se mostraran los roles profesionales del abogado y la necesidad de su revisin de conformidad con las urgentes necesidades de las sociedades modernas. Por ltimo, los componentes ticos de la profesin del abogado en el contexto de las sociedades actuales.
OBJETIVOS
A.- Comprender las caractersticas de la educacin jurdica actual en Venezuela, la educacin dogmtica y educacin crtica. Criticas a la educacin jurdica. condiciones y elementos sociales que han intervenido en la evolucin de la profesin jurdica. B.- Conocer el surgimiento y evolucin de la profesin jurdica moderna y analizar en forma contextualizada los distintos roles profesionales del abogado y la necesidad de su revisin de conformidad con las urgentes necesidades de las sociedades modernas. C.- Abordar la tica de los abogados y las distintas crticas que surgen a la concepcin tradicional de la profesin jurdica. SUMARIO.
La educacin jurdica. Sus caractersticas. Educacin dogmtica y educacin crtica. Criticas a la educacin jurdica. Condiciones para el surgimiento de la profesin jurdica. Evolucin de la profesin jurdica. Caractersticas de la profesin jurdica moderna. Roles tradicionales y nuevos de los abogados (jueces, fiscales, defensores, policas, administradores de prisiones, etc.). Rol social del abogado. Rol profesional y rol poltico. tica de los abogados. Crticas a la profesin jurdica. Rol de las instituciones jurdicas. 32
DESARROLLO TEMATICO
La educacin jurdica. Sus caractersticas. Educacin dogmtica y educacin crtica. Criticas a la educacin jurdica. Condiciones para el surgimiento de la profesin jurdica. Evolucin de la profesin jurdica. Caractersticas de la profesin jurdica moderna. Roles tradicionales y nuevos de los abogados (jueces, fiscales, defensores, policas, administradores de prisiones, etc.). Rol social del abogado. Rol profesional y rol poltico. tica de los abogados. Crticas a la profesin jurdica. Rol de las instituciones jurdicas. BIBLIOGRAFA
BHMER, Martn F. (1999) La enseanza del derecho y el ejercicio de la abogaca, Barcelona: Gedisa. BORRERO, Camilo (1990) Cambiar la academia? Un enfoque desde los usos alternativos del derecho. Bogot: El otro derecho, 1, Noviembre, 89-99. FRIENDMAN, L. (1977) La Profesin del Abogado en: Law and Society, New Jersey: Prentice Hall, 20-36. GARCIA INDA, Andrs (1997). La violencia de las formas jurdicas. La sociologa del poder y el derecho de Pierre Bourdieu. Editorial Cedecs. Barcelona. GUERRA IIGUEZ, David (1978) La enseanza del derecho en Venezuela, Caracas: Grafiunica. LESSARD, Gabrielle y Germn Burgos Silva (1993) Las facultades de derecho salen a la calle, Bogot: El otro derecho, Vol. 5, 1, 37-54.
33
TORRES, Irene (1993) Educacin Jurdica y razonamiento jurdico. Caracas: UCV. TRAZEGNIES, Fernando (1974) El rol poltico del abogado litigante en: Zolezzi, L., (1977) Introduccin a la Sociologa del derecho, Lima: U. C. del Per, 195-218.
ACTIVIDADES
Explique cuales son en su criterio las condiciones para el surgimiento de la profesin jurdica. Seale la evolucin de la profesin jurdica. Cuales son las caractersticas ms resaltantes de la profesin jurdica moderna?
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Compare y construya un cuadro comparativo entre los roles tradicionales y nuevos de los abogados? Explique el rol social del abogado. En que consiste el rol profesional y rol poltico del Abogado?. Enumere cuales son en sus criterio los principales valores ticos de los abogados? Cules son las principales crticas que le hara a la profesin jurdica?
35

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Caracas 14 de febrero de 2005 UNIDAD CURRICULAR: ANLISIS SOCIOLGICO DEL DERECHO Y DEL PENSAMIENTO JURDICO

DESCRIPCIN DEL CURSO

VI.- INDICE TEMATICO TEMA I. LA DINAMICA SOCIAL Y SU REGULACIN JURDICA CONTENIDO

A. Comprender la dinmica social, conociendo las condiciones materiales

B. Conocer, las diversas definiciones de sociedad, sociologa y su

C. Reconocer, la vinculacin ntima entre el pensamiento jurdico con el

D. Saber distinguir, en forma clara las condiciones materiales, sociales y

E. Comprender las distintas definiciones del derecho, en forma critica,

F. Analizar, los fines del Derecho. La Justicia, el Bien Comn, la Seguridad

Derecho Objetivo y Derecho Subjetivo. Derecho Adjetivo y Derecho

Fines del Derecho. Fuentes jurdicas y sociolgicas del Derecho. BIBLIOGRAFA

METODOLOGA DE APRENDIZAJE Y EVALUACIN

TEMA II. ANTECEDENTES Y ORIGEN DEL PENSAMIENTO JURDICO OCCIDENTAL. CONTENIDO

A. Comprender la estructura social existente en las sociedades

B. Conocer las diversas instituciones pblicas existentes en las polis

C. Reconocer la importancia de las distintas etapas de la evolucin de la

D. Sepa distinguir en forma clara las condiciones materiales, sociales y

E. Analizar el Derecho Romano desde una perspectiva pblica.

HURTADO, Agustn, Lecciones de Derecho Romano, Editorial Buchivacoa, Caracas, 1996.

ENGELS, Federico (1979) El Origen de la Familia, La Propiedad Privada y el Estado.

ROUSSEAU, Juan. (1988). El Contrato Social. Editorial Panamericana, Bogota Colombia.

METODOLOGA DE APRENDIZAJE Y EVALUACIN

C. Estudiar los diversos pensamientos filosficos que influyeron en la

D. Analizar las condiciones de aparicin del capitalismo mercantil.

E. Distinguir y comprender a los principales pensadores que influyeron

WEBER, Max. Economa y sociedad. Bogot: Fondo de Cultura Econmica, 1997.

METODOLOGA DE APRENDIZAJE Y EVALUACIN

TEMA IV. EL POSITIVISMO JURDICO. CONFLICTIVIDAD SOCIAL Y JUSTICIA CONTENIDO

A. Estudiar el positivismo sostenido por Hans Kelsen.

B. Analizar el monismo como interpretacin y fundamentacin jurdica y

C. Conocer la existencia del elemento sociolgico en la creacin del

BOBBIO, Norberto: El Positivismo Jurdico. Editorial Debate, S. A. 1 reimpresin. Madrid, 1998.

RAWLS, John: Teora de la Justicia. Fondo de Cultura Econmica. Mxico, 1979.

EGAA, Simn, Notas de Introduccin al Derecho, Ediciones Liber, Caracas, 2004.

METODOLOGA DE APRENDIZAJE Y EVALUACIN

A. Conocer los distintos Mecanismos de socializacin. Normas sociales:

B. Analizar las diferencias acepciones del Derecho como forma de control

C. Interpretar y conocer el Derecho como producto social. Efectos del

METODOLOGA DE APRENDIZAJE Y EVALUACIN

A. Conocer los distintos esquemas de estratificacin social y las luchas de

B. Analizar las diferencias sociales y los problemas de acceso al sistema

C. Interpretar y conocer el Derecho y control social. Conflicto: origen y

METODOLOGA DE APRENDIZAJE Y EVALUACIN

METODOLOGA DE APRENDIZAJE Y EVALUACIN

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