REPORTE DE SERVICIO SOCIAL

NOMBRE: Silva Reyes Edgar Guillermo

CARRERA: Ingeniería Mecánica Eléctrica
Nº DE CUENTA: 099307031
SEMESTRE: 10º.

NOMBRE DEL PROGRAMA: Hardware y software de vanguardia aplicado a las

distintas carreras.

RESPONSABLE: Lic. Teresa Amador Pérez.

1. INTRODUCCIÓN:

El Servicio Social se desarrolló en el Centro de Cómputo, a un costado del

edificio de Informática, en la Facultad de Estudios Superiores campus Cuautitlán,
Cubículo 1, Campo Cuatro (Km. 2.5 Carretera Cuautitlán-Teoloyucan, Col. San
Sebastián Xhala, Cuautitlán Izcallí, Estado de México. CP. 54714) lugar que fungió como
centro de reunión con la responsable del programa y los estudiantes del servicio social en
este proyecto.

El Centro de Cómputo plantea el objetivo:

“que el participante adquiera los conocimientos de cómputo básicos e indispensables para

el desarrollo adecuado de sus actividades académicas y profesionales”1.

Este Centro de Cómputo es utilizado para dar cursos de Iniciación al Cómputo,

Cómputo Avanzado, al igual que cursos de distintos programas que son diseñados y
utilizados no solo para los estudiantes de las carreras del Área Tecnológica sino también
para las carreras del Área Social y Humanística de la FES-C; cabe destacar que dichos
cursos también son dirigidos para la comunidad exterior, al igual que para el personal
docente y trabajadores de la UNAM.

El servicio que ofrece dicho centro es considerado un ofrecimiento educativo ya que está
abierto a la comunidad que lo requiera. Sin embargo, es importante destacar que estos cursos no
se imparten de manera gratuita y es indispensable esperar que haya cupo.

La programación de los cursos que son impartidos en el Centro de Cómputo se puede

revisar desde Internet en la página http://www.cuautitlan.unam.mx, en el apartado OFERTA
EDUCATIVA.

Antecedentes que dieron origen al proyecto:

La Lic. Teresa Amador a lo largo de su trayectoria y contacto cotidiano con los usuarios
del Centro, identificó sus fortalezas y la necesidad de plantear estrategias que potencializaran el
aprovechamiento tanto de los cursos como de la Nueva Tecnología para la Educación.

En base a dicho análisis, consideró la intervención de alumnos como prestadores de

Servicio Social dentro del Programa Software y Hardware de Vanguardia en las Diferentes
Carreras con la finalidad de programar el desarrollo de un proyecto que colabore en la difusión
de conocimientos para su uso en el ámbito educativo y profesional

http://www.cuautitlan.unam.mx
 Los primeros prestadores de Servicio Social fueron alumnos con los que previamente se
había tenido un acercamiento de trabajo para la comunidad estudiantil; posteriormente aumentó el
número de prestadores en base a la necesidad misma del proyecto.

De ésta manera se dialogó acerca de los cursos impartidos en el Centro de Cómputo. Se

cuestionó el hecho de que tengan un costo y que su cupo sea limitado, también se identificó que
existe nueva tecnología y que es poca o nula su aplicación en la educación; por otro lado se
conversó de la necesidad que tiene la comunidad estudiantil para el aprendizaje de esta nueva
tecnología: Software y Hardware.

Así, se decidió crear un proyecto que utilizara como herramienta fundamental la Internet,
dado que este es un elemento del que se tienen beneficios tales como: acceso desde casi cualquier
punto, la distancia no es un impedimento para poder realizar actividades en ella y facilita el
conocimiento de nueva tecnología de vanguardia para la educación de las diferentes carreras
impartidas en la FES-C.

La creación de dicho proyecto favoreció el desarrollo de las actividades ya que éstas se

realizaron a distancia y se pudo disponer de cualquier lugar para desarrollar dinámicamente las
acciones necesarias para concretarlo.

El proyecto planteó como objetivo académico “el adquirir conocimientos necesarios de

distintas herramientas para ofrecer cursos el línea y que éstas a su vez sean útiles en mí carrera y
a lo largo de mi profesión”2

Como objetivo social planteó “Una vez cumpliendo con las actividades, la comunidad
con acceso a Internet se verá beneficiada con los conocimientos que pueda aportar por este
medio”.3

Y como objetivo del programa se determinó “Dar a conocer las nuevas tecnologías para
la educación”.4

Para el cumplimiento de estos objetivos, consideró el siguiente desglose de actividades:

1.- Investigar sobre nuevas tecnologías para la educación.

2.- Investigar sobre software libre en la red.

3.- Producción y diseño de materiales didácticos en línea.

4.- Realizar un manual para mantenimiento en aéreas de salud a distancia.

2
Plan de trabajo del Programa Aplicación de Software y Hardware de Vanguardia en las Diferentes Carreras. Edo. De México 2008

3
Ibíd.

4
Ibíd.
 El Software se utilizó para potencializar el aprendizaje de las materias de la comunidad
estudiantil y su óptima aplicación en el área profesional y laboral.

Como nueva tecnología encontrada se contó con el Hardware que se utiliza aparte de la
PC y consultada desde Internet para mejorar en tiempos los Cursos.

2. ACTIVIDADES DESARROLLADAS.

Para las actividades de este proyecto se necesitaron los siguientes recursos:

Materiales: Se necesitó una computadora con acceso a Internet, una memoria

externa para comodidad en la copia y descarga de archivos y software.

Financieros: Ninguno dado que el Centro de Cómputo nos proporcionó una

computadora con acceso a Internet, fuera de éste se contó con computadora móvil y la
conexión a Internet in-alámbrica fue proporcionada por el servicio de red in-alámbrica de
la Representación Estudiantil de IME, ubicado en el Edificio A-8 de la FES-Cuautitlán.

Humanos:

Prestadores de Servicio Social

Asesora: Lic Teresa Amador Pérez

Compañeros como Apoyo en línea desde Internet

ACTIVIDADES:

1. Abrí una cuenta de correo electrónico con el objetivo de ser el medio de

contacto entre la coordinadora y los prestadores de servicio social pues mediante éste se
asignaban las actividades y se estableció un blogger para poder conjuntar la información,
misma que fue revisada periódicamente por la coordinadora del proyecto.

2. Al existir una gama muy amplia de información en internet de uso común en la

comunidad estudiantil, es difícil saber a ciencia cierta si tiene un fundamento
bibliográfico, motivo por el cual se creó el blog en internet con la finalidad de proveer a
la comunidad de información con un sustento real. En mi caso particular, en base a mi
experiencia laboral dentro del sector salud, concentré manuales que contienen
información sobre los principios de operación, riesgos para pacientes y operadores y
alternativas de selección; también incluye cédulas de especificaciones técnicas que
pueden ser usadas para la adquisición de los equipos médicos.
 3. Nombré a dicho blog manualbiomedica.blogspot.com. Es importante destacar
que para revisar su contenido no es necesaria la creación de una cuenta de correo
electrónico, sólo se requiere un equipo con internet.

4. Ingresé un link en dicho blog para la descarga de software que permite la

revisión de diversos cursos que son parte fundamental del programa de Educación a
Distancia.

5. Concentré tutoriales para la enseñanza del uso de las herramientas de

googledocs que son documentos que se pueden compartir en línea en tiempo real, como
por ejemplo encuestas, presentaciones, manejo estadístico de información, etc.

6. Añadí ejemplos de editores de texto que se utiliza para el manejo de

cuestionarios de opción múltiple.

7. Complementé el blog con la información de artículos que contienen

información acerca de temas de salud de dominio común.
RESULTADOS

La nueva tecnología de la que se investigó pudo ser conjuntada dentro del blog
para que así pueda ser conocida y utilizada por la comunidad estudiantil, al igual que el
Software Gratuito para la educación.

Aprendimos el uso de las herramientas que nos proporciona Internet y, en base a

éste conocimiento adquirido, se pudo producir y diseñar material mediante tutoriales en
donde se explica el manejo de la nueva tecnología encontrada en la red, mismo que se
subió al blog y que pueda ser utilizado en línea por la comunidad estudiantil.

Se pudo corroborar el fácil manejo de la nueva tecnología pues mediante ésta

pude crear un manual biomédico y, a su vez, descargarlo en el blog para el conocimiento
del estudiantado.

Debido a la necesidad propia del programa, éste se realizó vía internet. Dicha
situación facilitó que el Prestador de Servicio Social, no necesariamente, debiera estar
presente en el Centro de Cómputo durante un tiempo específico, de esta manera se pudo
optimizar el tiempo de las actividades del Servicio Social en otros espacios.

La Lic. Teresa Amador Pérez es una profesionista que tiene dentro y fuera de la
red un número considerable de posibles usuarios (amigos de cursos, alumnos del Centro
de Cómputo y colaboradores de Servicio Social) lo cual podría beneficiar a la difusión de
este proyecto y por ende la transmisión de la Nueva Tecnología para la educación de la
comunidad estudiantil

CONCLUSIONES

Los blogs son una poderosa herramienta gratuita de formato electrónico con la
que se puede interactuar con otros usuarios y en donde puedes expresar rápidamente
opiniones entre muchas otras cosas.

Mi Servicio Social en el Centro de Cómputo con el programa Software y

Hardware de Vanguardia aplicado a las distintas carreras, considero que cubrió mis
expectativas porque facilitó la realización de las actividades asignadas por la
Coordinadora del Proyecto, dado que no requería mi presencia en un horario fijo.

Reconozco que el hacer mi Servicio Social no solo con ayuda de Internet, sino
que también por la asesoría y capacitación recibida por la coordinadora del proyecto la
Lic. Teresa Amado Pérez facilitó mi intervención y terminación del proyecto y con esto
beneficié a la comunidad estudiantil al dar a conocer de las Nuevas Tecnologías
encontradas para la educación.

Me siento satisfecho de haber concluido mis actividades para la realización de

este proyecto pues proporcioné información con mayor veracidad y un sustento real
misma que favorece a la difusión de temas de interés.

PROPUESTAS

Actualizar continuamente el blog con temas de interés con el objetivo de enriquecerlo y

proporcionar a la comunidad una gamma de temáticas.

Fomentar la creación, difusión y seguimiento de programas que potencialicen el Centro

de Cómputo de ésta índole para tener cursos gratuitos.

Que los curos creados puedan ser en línea para que el estudiantado tenga opción de asistir
o tomarlo desde un punto el que no gaste en transporte.

_______________________________
___________________________
Lic. TERESA AMADOR PÉREZ Vo.Bo. SERVICIO SOCIAL

____________________________
C. SILVA REYES EDGAR G.