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ES
Vevey
 
 Les
Grandes
découvertes


Activités
sur
un
film
 
 2009
/
C.Bovey


LE
NOUVEAU
MONDE

Film
de
Terrence
Malick,
2006


1) Observe
 attentivement
 la
 séquence
 présentée.
 Réponds
 ensuite
 aux
 questions

suivantes


•
D’où
viennent
les
Européens
?______________________________

•
Où
débarque‐t‐ils
?__________________________

•
A
quelle
date
l’intrigue
se
déroule‐t‐elle
d’après
toi
?___________________________


2) Identifie
les
caractéristiques
vestimentaires
et
physiques
des
populations
présentes

dans
la
bande
annonce


Apparence
des
Européens
 Apparence
des
Indigènes


 













‐ Entoure
en
bleu
les
similitudes

‐ Souligne
en
rouge
les
différences


3) Identifie
et
met
en
évidence
le
comportement
des
populations
présentées


Comportement
des
Européens
 Comportement
des
Indigènes


 













‐ Entoure
en
bleu
les
similitudes

‐ Souligne
en
rouge
les
différences

ES
Vevey
 
 Les
Grandes
découvertes

Activités
sur
un
film
 
 2009
/
C.Bovey


4) Détecte
 dans
 la
 bande
 annonce,
 les
 valeurs,
 habitudes
 et
 motivations
 de
 chaque

population


Habitudes,
valeurs
et
motivation
des
 Habitudes,
valeurs
et
motivation
des

Européens
 Indigènes


 










‐ Entoure
en
bleu
les
similitudes

‐ Souligne
en
rouge
les
différences


5) Observe
à
nouveau
la
séquence,
mais
concentre­toi
cette
fois­ci
sur
le
son


Lorsque
les
Européens
apparaissent
le
 Lorsque
les
Indigènes
apparaissent
le

son
est
…
 son
est
…


 






6) En
fonction
des
éléments
que
tu
as
retenu
dans
les
tableaux
précédents,
synthétise

tes
données
et
tire
un
portrait
des
deux
populations
telles
qu’elles
sont
présentées

dans
le
film



Les
Européens
 








Les
Indigènes





ES
Vevey
 
 Les
Grandes
découvertes

Activités
sur
un
film
 
 2009
/
C.Bovey


7) Lis
 attentivement
 le
 texte
 suivant.
 Entoure
 en
 bleu
 les
 éléments
 que
 tu
 retrouves

dans
ton
portrait
ainsi
que
dans
la
bande
annonce.
Souligne
en
rouge
les
éléments

qui
différent
de
ton
portrait
et
de
la
bande
annonce.





8) Synthétise
ci­dessous
les
différences
que
tu
as
relevées









9) Une
fois
ce
travail
terminé,
munis­toi
de
l’article
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