FUNDAMENTOS DE GEOMETRA

Manual de ejercicios

Elaborado como apoyo para la materia impartida dentro de los programas de estudio de las carreras de:

Arquitectura y Diseo Grfico

En la

Campus Tlalpan
Elabor:

Mtro. Juan Jos Garca Quiroz

Mxico DF a 13 de Diciembre de 2010

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I.

Introduccin

El presente manual rene una serie explicaciones y ejercicios que son aplicados a los estudiantes del curso de Fundamentos de Geometra, cuyo programa de estudios es coordinado por la academia de artes de la Universidad del Valle de Mxico, camps Tlalpan. Esta es la segunda entrega de este manual que pretende dar muestra y ejemplificar problemas bsicos que pueden ser aplicados en el desarrollo de algunos temas de la Unidad 1 del temario de la asignatura. Cabe mencionar que se hizo con anterioridad una primera entrega de ejercicios para el tema Lnea y esta vez el manual pretende complementar con ejercicios para otro reactivo de la misma unidad, El Plano.

II. Objetivo General de la Materia1

El estudiante conocer los elementos geomtricos bsicos, caractersticas, procedimientos de trazo y mtodos de desarrollo, de distintos tipos de superficie dndole solucin a problemas especficos de su rea. Al finalizar el curso, el alumno ser capaz de: Identificar los conceptos geomtricos bsicos con el fin de representar los objetos en el espacio en dos dimensiones Aplicar los diferentes mtodos de identificacin de la verdadera forma y magnitud de los objetos Emplear los mtodos de interseccin con elementos bidimensionales Reconocer el concepto general de superficies y su clasificacin en elementos volumtricos representndolos en montea y realizando sus desarrollos Aplicar los conocimientos adquiridos para definir la doble proyeccin ortogonal de objetos tridimensionales; en particular poliedros

Tomado del programa de estudios de la materia diseado el da 16 de Octubre de 2009 por los Profesores Rogelio Carrera, Elizabeth Bocas y Pedro Ordez Amador.

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III. Generalidades
Este Manual muestra algunos ejercicios realizados con base en la experiencia docente durante la imparticin de este curso y la revisin e interpretacin personal de diverso material bibliogrfico. La base de este trabajo y del programa de estudios de la materia es la Geometra Descriptiva, tema indispensable para profesionales que pretenden expresar espacialmente sus ideas y para lo cual, el conocimiento y aplicacin de la geometra, les dar las herramientas para poder razonar, formalizar y estructurar sus diseos. La siguiente gua se inicia con una explicacin de los conceptos bsicos y el mtodo base utilizado para el desarrollo de los ejercicios, en seguida, aparecern algunas menciones respecto a tpicos que se nombran en el programa de estudios de la materia revisado y diseado el 16 de Octubre de 2009, el cual ser necesario para ubicar los ejercicios en el contenido temtico.(ver anexo 1).

Geometra Descriptiva y el Mtodo que utiliza este curso

La Geometra Descriptiva se reconoce como la parte de las matemticas que estudia a los cuerpos en el espacio por medio de sus proyecciones. Entendiendo por cuerpos en el espacio cualquier objeto del cual pueda obtenerse su descripcin o estudio.2 Para llevar a cabo el estudio de los objetos en el espacio, la geometra descriptiva se apoya de vistas o planos de proyeccin. Cuando se extienden los ejes X, Y y Z, estos se cruzan y forman 4 planos o cuadrantes3. (ver figura 1) Este curso utiliza los planos del primer cuadrante, espacio formado por tres planos perpendiculares entre s: dos verticales y uno horizontal, los cuales al desdoblarse forman una montea de tres planos o triplanar en dos dimensiones, como lo muestra la figura 2. Es con este sistema con el que se explicar el desarrollo de los ejercicios para ubicar espacialmente puntos, lneas y planos, ejercicios bsicos que permitirn al estudiante imaginar y familiarizarse con la representacin y estudio de los objetos en tres dimensiones apoyado en el dibujo en dos dimensiones.(ver figura 2)

Gonzlez Vzquez Jos. Geometra Descriptiva. Trillas. 1 Edicin. Mxico. Ibid. em

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Adems de la montea triplanar, el estudio se apoyar en el armado de esa montea en forma de isomtrico. (ver figura 3)

Figura 1
El sistema Europeo o Ingles utiliza el Cuadrante I el sistema americano o latino utiliza el cuadrante III

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Nomenclatura en Montea e Isomtrico: PV= Plano Vertical = Vista Frontal = Fachada PL= Plano Lateral = Vista Lateral =Fachada Lateral PH= Plano Horizontal= Vista Superior= Planta En cuanto a las literales:
El PUNTO A, ubicado en el espacio, al proyectarse a los 3 planos auxiliares, mediante lneas de proyeccin, se identificar con literales de la siguiente manera:

A Ubicado en el espacio, donde se intersectan las 3 lneas de proyeccin, se identifica con literales maysculas. a Los puntos que se ubiquen sobre el Plano Vertical se identificarn con una letra minscula prima. a Los puntos que se ubiquen sobre el Plano Lateral se identificaran con una letra minscula doble prima. a Los puntos que se ubiquen sobre el Plano Horizontal se identificaran con una letra minscula.

Figura 2

Con la ayuda de este cuadrante se ubicaran los puntos en el espacio y haciendo 2 desdobles: El plano lateral rota hacia atrs 90 sobre el eje z, el plano horizontal rota hacia abajo 90 sobre el eje x; de esta forma tenemos una montea triplanar. En el eje Z se marcan alturas En el eje X se marcan anchuras En el eje Y se marcan alejamientos

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Cuando este dibujo isomtrico se abre, el eje Y se parte de ah que en la montea triplanar se ubiquen dos alejamientos apoyados de una lnea auxiliar a 45 (ver figura 3)

Figura3
Notas: 1.- Cdigo de colores utilizado en figuras 2 y 3: Azul Rojo Verde para alturas para anchuras para alejamientos

2.- El Punto A, ubicado en la montea e isomtrico anteriores tiene las siguientes coordenadas y ejemplifica la posicin del punto en el espacio:
Punto altura anchura alejamiento A 7 7 8

3.- Los ejercicios de las figuras anteriores se muestran sin escala 4.- L.T = Lnea de Tierra

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IV. Gua para ejercicios de aplicacin

Posiciones de Elementos Bsicos Para apoyo de los temas: 1.5 El punto en el espacio, 1.6 La Recta en el espacio y 1.7 El Plano en el espacio, del contenido temtico de la UNIDAD 1 del plan de estudios de la materia. (ver Anexo 1) 1.5 El punto nico objeto en el espacio que no tiene tres dimensiones y se ubica en la interseccin de dos rectas. El punto tiene siete posiciones que son las siguientes: 1.5.1 Cuando se encuentra en el espacio (ver figura 2 y 3, ubicacin del Punto A). Su altura, anchura y alejamiento tienen un valor mayor que cero. 1.5.2 Cuando se encuentra en el suelo: Valor de altura igual a cero, ubicado en el plano horizontal de proyeccin. Punto a (ver figura 4) 1.5.3 Cuando se encuentra en la pared: Valor de su alejamiento igual a cero, ubicado en el plano vertical de proyeccin. Punto m (ver figura 4) 1.5.4 Cuando se encuentra en la pared lateral: Valor de su anchura igual a cero, ubicado en el plano lateral. Punto w (ver figura 4) 1.5.5 Cuando se encuentra en el eje que mide la altura: Anchura y Alejamiento valen cero. 1.5.6 Cuando se encuentra en el eje que mide el alejamiento: Altura y anchura valen cero. 1.5.7 Cuando se encuentra en el eje que mide la anchura: Alejamiento y altura valen cero. Las ltimas tres posiciones no se grafican en el siguiente esquema.

Figura 4

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1.6 La Lnea Recta y sus diferentes posiciones en el espacio Las posiciones de la lnea se describen en el siguiente cuadro (ver Tabla A). En algunos casos se ejemplificaran los ejercicios y se muestran algunas figuras:
Nombre 1.6.1 1.6.2 1.6.3 1.6.4 1.6.5 1.6.6 1.6.7 Linea Recta HORIZONTAL Linea Recta FRONTAL Linea Recta DE PERFIL Linea Recta VERTICAL Linea Recta DE PUNTA Linea Recta FRONTOHORIZONTAL Linea Recta CUALQUIERA Parelala al Son iguales las coordenadas de: Plano Horizontal Frontal Lateral Lateral y Vertical Lateral y Horizontal Altura, Alejamiento, Anchura, Anchura y Alejamiento, Altura y Anchura Se observa en VFM en el plano Carcteristicas respacto a los otros planos Oblicua Oblicua Oblicua De punta De punta De punta Oblicua Frontal y Lateral Horizontal y al Lateral Horizontal y al Frontal al al al al a Horizontal Vertical Lateral Todos

de los puntos Horizontal que la forman de los puntos Frontal que la forman de los puntos Lateral que la forman de los puntos Lateral y Vertical que la forman de los puntos Lateral y que la forman Horizontal Vertical y Horizontal Ninguno

Vertical y de los puntos Altura y Alejameinto Horizontal que la forman Ninguno Ninguna de los puntos que la forman

VFM: Verdadera forma y magnitud

Tabla A
Ejercicios Ejemplo para cada Tipo 1.6.1 Lnea Recta Horizontal
Punto altura anchura alejamiento A 8 8 2 B 8 2 6

Este ejercicio ejemplifica el traslado de cada uno de los puntos en el espacio los cuales unirse, forman la Recta A-B. A continuacin se muestra el desarrollo de la lnea recta Frontal en una montea triplanar e isomtrico de 10 x 10 cms. (ver figura 5). Para el resto de las lneas se ejemplifica un ejercicio. Los ejercicios pueden modificarse siempre y cuando se respeten las condiciones y caractersticas de cada lnea segn lo explicado en la Tabla A.

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1.6.2 Lnea Recta Frontal

Punto altura anchura alejamiento X 2 4 8 Y 8 6 8

(ver figura 5)

1.6.3 Lnea Recta de Perfil

Punto altura anchura alejamiento E 2 5 4 F 4 5 9

1.6.4 Lnea Recta Vertical

Punto altura anchura alejamiento G 9 5 6 H 1 5 6

1.6.5 Lnea Recta de Punta

Punto altura anchura alejamiento I 2 7 4 J 1 7 2

1.6.6 Lnea Recta Fronto-Horizontal

Punto altura anchura alejamiento K 9 5 1 L 9 1 1

1.6.7 Lnea Recta Cualquiera

(ver figura 6)

Punto altura anchura alejamiento

M 7 3 5

N 5 6 7

Figura 5 Lnea Recta Frontal

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Figura 6 Lnea Recta Cualquiera

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1.7 El plano y sus diferentes posiciones en el espacio Las posiciones del plano se describen en el siguiente cuadro (ver Tabla B). En algunos casos se ejemplificaran los ejercicios y se muestran algunas figuras:

Nombre 1.7.1 1.7.2 1.7.3 1.7.4 1.7.5

Paralelo al Son iguales las coordenadas de: Plano Altura, Alejamiento, Anchura, Ninguna Ninguna de los puntos que la forman de los puntos que la forman de los puntos que la forman de los puntos que la forman de los puntos que la forman de los puntos que la forman de los puntos que la forman

Se observa en VFM en el plano Horizontal Frontal Lateral Ninguno Ninguno

Carcteristicas respecto a los otros planos Canto Canto Canto PERPENDICULAR PERPENDICULAR Frontal y Lateral Horizontal y al Lateral Horizontal y al Frontal al al Horizontal al Vertical

1.7.6 1.7.7

Plano Horizontal HORIZONTAL Plano Frontal FRONTAL Plano Lateral DE PERFIL Plano x VERTICAL Plano x DE CANTO AL VERTICAL Plano x DE CANTO AL LATERAL Plano NINGUNO CUALQUIERA

Ninguna NINGUNO

Ninguno NINGUNO

PERPENDICULAR OBLICUO

al A

Lateral TODOS

Tabla B Ejercicios Ejemplo para cada Tipo 1.7.1 Plano Horizontal

Ejer 1 Plano Horizontal Punto A B altura 8 8 anchura 8 2 alejamiento 2 2 C 8 2 8 D 8 8 8

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1.7.2 Plano Frontal

Ejer 2 Plano Frontal Punto W altura 9 anchura 5 alejamiento8 X 7 8 8 Y 6 1 8 Z 3 6 8

Figura 1.7.2

1.7.3 Plano de Lateral o de Perfil

Ejer 3 Plano Lateral o de Perfil Punto O P Q R altura 9 9 1 1 anchura 5 5 5 5 alejamiento 2 8 8 2

Figura 1.7.3

1.7.4 Plano Vertical

Ejer 1 Plano Vertical Punto A altura 8 anchura 8 alejamiento 2 B 8 2 8 C 2 2 8 D 2 8 2

Figura 1.7.4

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1.7.5 Plano de Canto al Vertical

Ejer 2 Plano De canto al vertical Punto W X Y altura 2 8 8 anchura 8 2 2 alejamiento2 2 8 Z 2 8 8

1.7.6 Plano de Canto al Lateral

Ejer 3 Plano de canto al lateral Punto O P Q altura 9 9 2 anchura 9 5 1 alejamiento 5 1 5 R 2 5 9

Figura 1.7.5
Para 1.7.6 la figura se invierte La diagonal se proyecta sobre PL

1.7.7 Plano Cualquiera

Ejer 3 Plano Cualquiera Punto O P Q altura 9 9 2 anchura 9 5 1 alejamiento 5 1 5 R 2 5 9

Figura 1.7.7

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V. Anexos
Anexo 1

PROGRAMA DE ESTUDIO Nombre de la asignatura Cuatrimestre Pre-requisitos Fundamentos de Geometra UNO lgebra elemental, Aritmtica y Trigonometra

Fecha de diseo 16/ 10/ 2009 Prof. Rogelio Carrera/ Profra. Elizabeth Bocas/ Prof. Pedro Ordez Amador OBJETIVOS GENERALES: El estudiante conocer los elementos geomtricos bsicos, caractersticas, procedimientos de trazo y mtodos de desarrollo, de distintos tipos de superficie dndole solucin a problemas especficos de su rea. Al finalizar el curso, el alumno ser capaz de: Identificar los conceptos geomtricos bsicos con el fin de representar los objetos en el espacio en dos dimensiones Aplicar los diferentes mtodos de identificacin de la verdadera forma y magnitud de los objetos Emplear los mtodos de interseccin con elementos bidimensionales Reconocer el concepto general de superficies y su clasificacin en elementos volumtricos representndolos en montea y realizando sus desarrollos Aplicar los conocimientos adquiridos para definir la doble proyeccin ortogonal de objetos tridimensionales; en particular poliedros CONTENIDO TEMTICO UNIDAD 1 Conceptos bsicos 1.1 Introduccin a la geometra descriptiva 1.2 Proyeccin y proyectante 1.3 Tipos de proyeccin 1.4 Monteas 1.5 El punto en el espacio 1.6 Rectas en el espacio 1.7 El plano en el espacio 1.8 Estudio de isomtricos UNIDAD 2 Elementos geomtricos 2.1 Giros 2.1.1 Giro de una recta 2.1.2 Giro de un plano 2.2 Cambio de planos 2.2.1 Cambio de plano de una recta 2.2.2 Cambio de plano de un plano UNIDAD 3 Interseccin de objetos bidimensionales 3.1 Interseccin de recta con recta 3.2 Interseccin de recta con plano 3.3 Interseccin de plano con plano 3.3 Paralelismo. 3.4 Rotacin UNIDAD 4 Desarrollos volumtricos 4.1 Superficies de generacin recta 4.1.1 Prismas 4.1.2 Cilindro 4.1.3 Cono 4.1.4 Pirmide 4.2 Casos especiales UNIDAD 5 Poliedros 5.1 Anlisis de visibilidad en la proyeccin de poliedros. 5.2 Doble proyeccin ortogonal de poliedros. 5.2.1 Tetraedro

BIBLIOGRAFA BSICA SUGERIDA POR EL DOCENTE: Giesecke/ Mitchell/ Spencer/ Hill. Dibujo Tcnico. Mxico: Limusa, 2002 Hawk, Minor C. Geometra Descriptiva. Mxico: Mc Graw Hilll Kline, Morris. Mathematics for the no mathematician. Nueva York, Dover, 2000. ISBN 0-486-24823-2

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VI. Bibliografa

Bermejo Herrero, Miguel. Geometra Descriptiva Aplicada. Mxico: Alfa Omega 1999. Gonzlez Vzquez, Jos. Geometra Descriptiva. Mxico: Trillas, 1 Edicin 2000. Fernndez Calvo, Silvestre. La Geometra Descriptiva Aplicada al Dibujo Arquitectnico. Mxico: Trillas, 2 Edicin. De la Torre Carbo, Miguel. Geometra Descriptiva. Mxico: UNAM, 6 Reimpresin 1998. Holliday Darr, Kathryn. Geometra Descriptiva Aplicada. Mxico: Thomson Editores, 2 Reimpresin 2000. Luzzader Duff. Fundamentos de Dibujo de Ingeniera. Mxico: Prentince Hall 1994.

VII. Ilustraciones
Los esquemas mostrados en este manual son elaboracin propia con apoyo bibliogrfico, salvo los siguientes: Figura 4, Figura 5 y las que ilustran los ejercicios del tema 1.7 El plano, Que son aportacin del Miguel ngel Ibarra Palacios, alumno de este curso en el ciclo 1-10.

Universidad del Valle de Mxico Campus Tlalpan Manual de Ejercicios (1 parte) 15 abril 2010 Manual de Ejercicios (2 parte) 13 diciembre 2010 FUNDAMENTOS DE GEOMETRA Elabor: Mtro. Juan Jos Garca Quiroz Cuenta 303416 Como apoyo para esta asignatura

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