TALLER DE TEXTOS EXPOSITIVOS PERIODSTICOS Nombre: _______________________________________Curso: ___________ Fecha: ___________________

OBJETIVOS: - Conocer las caractersticas de los textos expositivos periodsticos. - Clasificar textos expositivos periodsticos. - Comprender las caractersticas de los textos periodsticos e identificar la intencin comunicativa en cada tipo de texto.

LOS TEXTOS PERIODSTICOS

Los textos periodsticos son aquellos escritos que tiene como finalidad informar y en ocasiones crear opinin. Su contenido gira en torno a hechos y temas de inters y es muy variado, asuntos nacionales internacionales, locales, deportivos, entre otros, y los agrupan en secciones. Estas publicaciones estn dirigidas a un pblico heterogneo y de diferentes niveles culturales, por ello la lengua que se usa es bsicamente la estndar, aunque algunos artculos incluyen trminos tcnicos o especficos de los asuntos que traten. Revisa la siguiente tabla que da a conocer las caractersticas de cuatro textos expositivos: LA NOTICIA Forma periodstica que hace saber de manera oportuna un acontecimiento, hecho u opinin que interesa a un gran nmero de lectores. Se caracteriza por ser objetiva, actual, oportuna, ascendente y veraz. Es un texto objetivo, da a conocer hechos, no interviene lo subjetivo, no hay opiniones del periodista. La sobriedad y concisin al escribir reciben el nombre de estilo informativo. Quien escribe la noticia es un reportero o bien la reelabora un redactor. Gnero periodstico que explica hechos actuales o recientes, que pueden haber dejado de ser noticia. En ocasiones complementa, ampla, profundiza y contextualiza la noticia. La diferencia con la noticia es que sta informa inmediata y escuetamente, mientras que el reportaje no tiene que ser actual. Ambos tienen como caracterstica la objetividad. Es un gnero vinculado con la nocin de tiempo. Es el relato en orden cronolgico de un suceso. La crnica da seguimiento a un acontecimiento. Existe gran libertad en cuanto a su estilo, depender del asunto que trate: deportivo, cultural, policaco, poltico... Admite comentarios, interpretaciones y juicios personales del autor. Es un procedimiento que sirve para recabar datos mediante una serie de preguntas. Es un dilogo entre alguien que pregunta (entrevistador) y el que contesta (entrevistado o informante). A travs del dilogo se recogen noticias, opiniones, comentarios, interpretaciones, juicios. Para llevarla a cabo el entrevistador debe tener un plan: saber exactamente cul es la informacin que recabar y as escribir un cuestionario en el que cada pregunta conduzca a obtener la informacin deseada. Revisa el peridico que trajiste, procura que los textos

EL REPORTAJE

LA CRNICA

LA ENTREVISTA

ACTIVIDAD: Responde en tu cuaderno.

estn completos, con todas sus secciones.

1. Luego de hojearlos reconoce los distintos tipos de textos que integran un peridico, segn las caractersticas ledas en la tabla anterior. Selecciona un texto de cada tipo. Recrtalo y pgalo en tu cuaderno. 2. Responde las siguientes preguntas: a) Cul de los textos periodsticos que revisaron es objetivo y es el que predomina en los diarios? b) Cul es el escrito periodstico que se escribe con estilo directo y hace uso del dilogo? c) Cul es el texto que cuenta una serie de hechos que se han desarrollado durante un periodo de tiempo? d) El principal objetivo de los medios de comunicacin es proporcionar informacin. Cmo cumplen con ese objetivo?

LA NOTICIA: Como en ocasiones es muy breve, el redactor puede utilizar el primero o segundo prrafo del cuerpo para ofrecer los datos que contestan las seis preguntas bsicas de la noticia.

Las seis preguntas que deben responderse en la entrada de la noticia o en los primeros prrafos del cuerpo son: 174 1. Qu? Qu ha ocurrido? 2. Quin? Quin o quines son los autores? 3. Cundo? Cundo ocurri? 4. Dnde? Dnde tuvieron lugar los hechos? 5. Por qu? Por qu sucedi? 6. Cmo? Cmo sucedi?

Epgrafe: Es un texto breve que entrega un antecedente importante para entender el titular y la noticia. Titular: Es el ttulo de la noticia, destinado a captar la atencin de los lectores. Bajada o (Bajada de ttulo): Ampla el contenido sugerido por el epgrafe y el titular, adelantando algunos pormenores.

Entradilla: Es el primer prrafo y suele llevar la parte ms importante de la noticia. Cuerpo de la noticia: Es el texto de la noticia propiamente dicha. La importancia de los datos enunciados va disminuyendo de mayor a menor, tal como una pirmide invertida.

3. Responde en tu cuaderno:
a) Vuelve a leer la noticia que seleccionaste e identifica sus partes. Mrcalas con un color diferente. b) Responde las seis preguntas para analizar la informacin que presenta.

4. SEAMOS REPORTEROS!

Te han elegido para cubrir una noticia en el colegio. Debers seleccionar un acontecimiento interesante, sobre este debers informar al resto de tus compaeros. Considera las siguientes caractersticas: a) La estructura de la noticia. b) La informacin entregada debe responder las seis preguntas. c) El lenguaje del texto: - Ser breve. Ser preciso. Ser Claro y sencillo. Ser Original y atractivo. Los hechos se narrarn en tercera persona y de forma objetiva, sin la valoracin o la opinin del periodista.