Repblica Bolivariana de Venezuela Universidad Rmulo Gallegos rea Ciencias Polticas y Jurdicas Programa Municipalizado de Formacin en Derecho Departamento

de Electivas Profesionales

Unidad Curricular DEONTOLOGA JURDICA

ELABORADO POR: PROFESORA ANAHUARQUI RODRIGUEZ Z NOVIEMBRE, 2008.

Repblica Bolivariana de Venezuela Universidad Rmulo Gallegos rea Ciencias Polticas y Jurdicas Programa Municipalizado de Formacin en Derecho Departamento de Electivas Profesionales Unidad Curricular: Deontologa Jurdica

OBJETIVO

Esta Unidad Curricular correspondiente a la Deontologa Jurdica, tiene como propsito fundamental iniciar al estudiante de Derecho en una visin de conjunto sobre la profesin del abogado, capacitndolo sobre la funcin que este debe ejercer en la sociedad, en las distintas actividades que el estudio de la disciplina permitan realizar; as como la obligatoriedad en el cumplimiento de las normas de tica profesional. En ese mismo contexto, el estudio de la Deontologa Jurdica nos permitir instruir de forma integral a los estudiantes, de normas y principios ticos que comprometan la conducta (actitud) responsable de los futuros profesionales del Derecho para con la sociedad. Por consiguiente, la importancia de la tica en el mundo jurdico es algo urgente e imprescindible; puesto que si bien es cierto que el derecho no lo es todo, si el mbito jurdico estuviera impregnado de valores ticos, se dara un paso decisivo hacia un mundo ms humano y ms justo. Se plantea entonces la necesidad de cmo lograr la verdadera inclusin del abogado del siglo XXI en su realidad, as como en su esencia misma, donde prevalezcan el bien comn, la justicia, la equidad como valores supremos de nuestro ordenamiento jurdico.

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FUNDAMENTACIN

Atendiendo a la necesidad de establecer normas, principios y conductas slidas en el ejercicio del derecho, se hace necesario replantear al estudiante de Derecho cual es la visin en conjunto que este debe identificar tomando en cuenta sus valores que frente a la razn humana se presentan como deberes y derechos, principios o pautas de la conducta humana; con el objeto de lograr una adecuada comprensin del fenmeno jurdico deontolgico. En consecuencia el propsito fundamental es que el futuro profesional del derecho pueda manejar y aplicar normas y principios ticos que desarrollen aptitudes cientficas, acordes a la real dimensin que atraviesa las ciencias jurdicas y sociales en este actual proceso de transicin y transformacin del profesional del derecho en Venezuela. En tal sentido, el estudio de normas deontologicas, como toda norma jurdica, se inserta en el universo del derecho, regido por principios de jerarqua normativa, manejo de instrumentos eficaces y la trascendencia del fenmeno tico y moral en la valoracin del hombre como persona, en su entorno familiar, en el ejercicio profesional, y en fin en un contexto de pluralismo social.

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TEMA 1.- EL FENMENO JURDICO. Objetivo N 1.- UBICAR Y COMPRENDER EL FENMENO JURDICO EN SU CONJUNTO, CONSIDERANDO LA RELACIN ENTRE MORAL, TICA, DEONTOLOGA Y DERECHO. 1.-Introduccin a la Deontologa Etimologa de: Moral, tica, Axiologa y Deontologa. Definir conceptos fundamentales de: Moral, tica, Axiologa, Deontologa. Definir normas Autnomas y normas Heternomas. Relacin entre la Moral, tica y Deontologa. La Moral y la tica a la luz de las diferentes Escuela Filosficas.

OBJETIVO N 1. UBICAR Y COMPRENDER EL FENMENO JURDICO EN SU CONJUNTO

Contenido

ESTRATEGIAS METODOLGICAS

Estrategias de Aprendizaje

Los estudiantes analizarn las distintas terminologas discutidas en clase, con el propsito de asumir actitudes y comportamientos cnsonos sobre los principios y valores ticos y morales de la profesin. Dinmica de Grupo y Debates Conceptuales. Identificar la aplicacin de los distintos conceptos en la normativa constitucional venezolana.

Estrategias de Evaluacin Sugerida

Heteroevaluacin: Reflexin del tema desarrollado. Entrega de Resumen del tema discutido. Taller grupal Prueba Escrita

Aportes sugeridos al docente para el desarrollo de la unidad curricular

Elaboracin de tesis relacionada con el tema. Facilitar material de lectura Guas de estudio Trabajos de investigacin Discusiones Dirigidas Aparatos de Proyeccin. Profesores y estudiantes determinaran los recursos humanos y materiales necesarios para cada actividad. Pizarrn, Tiza, Borrador, Marcadores, Guas, Libros, Etc.

Recursos

Duracin de Evaluacin
Porcentaje de Evaluacin

12 semanas.

Repblica Bolivariana de Venezuela Universidad Rmulo Gallegos rea Ciencias Polticas y Jurdicas Programa Municipalizado de Formacin en Derecho Departamento de Electivas Profesionales Unidad Curricular: Deontologa Jurdica TEMA 2.- EL PENSAMIENTO TICO Objetivo N 1.-ESTUDIO DEL PENSAMIENTO TICO A TRAVS DEL TIEMPO Y EL ESPACIO. Objetivo N 2.-COMPRENSIN SOBRE EL ACTO HUMANO O MORAL. 1.-Pensamiento tico a travs del Tiempo y el Espacio. El Objeto de la tica. El objeto Material. Relacin entre tica y Vida Importancia de los Valores ticos como parte de la persona. tica Moderna tica Contempornea Problemas ticos Modernos y Contemporneos de mayor pertinencia para la civilizacin occidental: dimensiones ticas de asuntos polticos, sociales, sexuales, tecnolgicos, entre otros. 2. ESTRATEGIAS METODOLGICAS Estrategias de Aprendizaje El Acto Humano o Moral Divisin del Acto moral. Principio del doble efecto Responsabilidad de la persona en los actos ajenos Modificaciones del acto humano

OBJETIVO N 1.

Contenido

Los estudiantes debern reconocer la importancia de los valores ticos como parte de la persona. Evaluar las distintas posturas ticas ante la interrogante la tica como la moralidad de la conciencia? y la conciencia no es otra cosa que el sentido del deber? Analizar diversos asuntos ticos contemporneos desde la perspectiva de sistemas ticos pasados y presentes, as como desde la responsabilidad de la persona en los actos ajenos.

Establecer relacin entre el objeto de la tica, la reflexin tica y la moralidad de los actos humanos

Estrategias de Evaluacin Sugerida Aportes sugeridos al docente para el desarrollo de la unidad curricular Recursos

Heteroevaluacin: Reflexin del tema desarrollado. Disertaciones. Mesas de trabajo y entrega de propuestas sobre la tica del estudiante de derecho. Taller grupal Prueba Corta. Elaboracin de tesis relacionada con el tema. Guas de estudio Trabajos de investigacin Discusiones Dirigidas Aparatos de Proyeccin. Profesores y estudiantes determinaran los recursos humanos y materiales necesarios para cada actividad. Pizarrn, Tiza, Borrador, Marcadores, Guas, Libros, Etc.

Duracin de Evaluacin
Porcentaje de Evaluacin

12 semanas.

Repblica Bolivariana de Venezuela Universidad Rmulo Gallegos rea Ciencias Polticas y Jurdicas Programa Municipalizado de Formacin en Derecho Departamento de Electivas Profesionales Unidad Curricular: Deontologa Jurdica TEMA 3.-LA DEONTOLOGA JURDICA. Objetivo N 1 CONOCER E INTERPRETAR LA DEONTOLOGA JURDICA COMO CIENCIA DEL DEBER O TEORIA DE LAS NORMAS MORALES. 1.-Deontologa Jurdica Historia de la Deontologa Jurdica Concepto de Deontologa Jurdica y su relacin con otras disciplinas Fuentes de la Deontologa Jurdica mbito de Aplicacin Tcnicas para el resguardo de la tica profesional. La funcin humanizadora de la deontologa jurdica sobre el derecho. Mandamientos y Declogos de los Abogados: El Declogo del Abogado de ngel Osorio, Los Mandamientos del Abogado de Eduardo J. Couture, entre otros. Los estudiantes analizarn e interpretaran todo lo concerniente al estudio de la Deontologa Jurdica, con el propsito identificar y aplicar esta ciencia en el ejercicio del derecho.

OBJETIVO N 1. CONOCER E INTERPRETAR LA DEONTOLOGA JURDICA

Contenido

ESTRATEGIAS METODOLGICAS

Estrategias de Aprendizaje

Estrategias de Evaluacin Sugerida Aportes sugeridos al docente para el desarrollo de la unidad curricular

Heteroevaluacin: Reflexin del tema desarrollado. Taller grupal Prueba Corta Elaboracin de tesis relacionada con el tema. Guas de estudio Trabajos de investigacin Discusiones Dirigidas

 Recursos

Aparatos de Proyeccin. Profesores y estudiantes determinaran los recursos humanos y materiales necesarios para cada actividad. Pizarrn, Tiza, Borrador, Marcadores, Guas, Libros, Etc.

Duracin de Evaluacin
Porcentaje de Evaluacin

12 semanas.

Repblica Bolivariana de Venezuela Universidad Rmulo Gallegos rea Ciencias Polticas y Jurdicas Programa Municipalizado de Formacin en Derecho Departamento de Electivas Profesionales Unidad Curricular: Deontologa Jurdica TEMA 4.- LA PROFESIN DEL ABOGADO. Objetivo N 1 1.- ESTUDIAR Y VALORAR LA PROFESIN DEL ABOGADO EN SU CONJUNTO. 1.- La Abogaca: Etimologa. Concepto Historia de la Abogaca en el mundo y en Venezuela. El ejercicio de la Abogaca y su relacin con otras disciplinas. Requisitos, caracteres y prohibiciones Objetivo N 1 en el ejercicio de la profesin del ESTUDIAR Y abogado en atencin a la ley de VALORAR LA Contenido abogados y el Cdigo Civil de PROFESION DEL Venezuela. ABOGADO EN SU Deberes y Derechos de los Abogados CONJUNTO El ejercicio ilegal de la profesin de abogado Importancia de la Deontologa jurdica en el desarrollo integral del profesional del derecho ESTRATEGIAS METODOLGICAS Estrategias de Aprendizaje. Los estudiantes y el docente indagaran y profundizaran sobre todas aquellas instituciones que estimulen la vocacin de servicio del abogado; a travs del proceso de enseanza-aprendizaje con la finalidad de establecer normas y principios de responsabilidad que permitan comprometer la actitud del profesional del derecho. Dinmica de grupos. Presentacin de Informe Interrogatorio Prueba Corta Taller Grupal Presentacin de Informe Guas de Estudio Trabajos de Investigacin

Estrategias de Evaluacin Sugerida Aportes sugeridos al

docente para el desarrollo de la unidad curricular

Resumen Discusiones Sugeridas Trpticos Aparatos de Proyeccin Profesores y estudiantes determinaran los recursos humanos y materiales necesarios para cada actividad Pizarrn Tiza, Borrador, Marcadores, Guas, Libros, leyes, Etc.

Recursos Duracin de Evaluacin

12 Semanas Porcentaje de Evaluacin

Repblica Bolivariana de Venezuela Universidad Rmulo Gallegos rea Ciencias Polticas y Jurdicas Programa Municipalizado de Formacin en Derecho Departamento de Electivas Profesionales Unidad Curricular: Deontologa Jurdica TEMA 4.- LA PROFESION DEL ABOGADO. Objetivo 2. ANALIZAR Y DISTINGUIR LA ACTIVIDAD PROFESIONAL DEL ABOGADO. 1.- Las Actividades Profesionales del Abogado Definicin de Actividad Profesional del Abogado. Funciones del Abogado en la sociedad. EL Abogado como factor de progreso en la sociedad. Nuevas Realidades del la Actividad Profesional del Abogado. El Abogado en el presente y su Objetivo 2.actuacin par el siglo XXI. ANALIZAR Y Campo Laboral del Abogado: en el DISTINGUIR EL Contenido ejercicio libre, en la administracin EJERCICIO pblica, en la docencia e PROFESIONAL investigacin, en la empresa privada, DEL ABOGADO el abogado como Juez, como Fiscal, entre otros. El Abogado y los Medios de Comunicacin Social. Arts 9 y 10 del Cdigo de tica Profesional del Abogado. La imagen del Abogado. Disposiciones del Cdigo Civil para los Abogados que ejerzan mandatos. ESTRATEGIAS METODOLGICAS Estrategias de Aprendizaje

El estudiante deber comprender la importancia del ejercicio de las actividades profesionales del Abogado en la sociedad. EL estudiante deber identificar, discutir y valorar diversas experiencias de profesionales del derecho en el campo laboral. Dinmica de Grupo y debate.

Estrategias de Evaluacin Sugerida.

Taller Grupal Disertaciones Prueba Escrita Defensa y anlisis grupal de tema. Presentacin de Informe

Aportes sugeridos al docente para el desarrollo de la unidad curricular

Recursos

Elaboracin de material informativo Charlas de profesionales del derecho en sus distintas disciplinas Guas de estudio Ubicacin de casos prcticos dentro del marco deontolgico Discusiones Dirigidas Trpticos Aparatos de Proyeccin. Profesores y estudiantes determinaran los recursos humanos y materiales necesarios para cada actividad Pizarrn, tiza borrador, marcadores, rotafolios folios, libros, leyes etc.
12 semanas

Duracin de Evaluacin Porcentaje de Evaluacin

Repblica Bolivariana de Venezuela Universidad Rmulo Gallegos rea Ciencias Polticas y Jurdicas Programa Municipalizado de Formacin en Derecho Departamento de Electivas Profesionales Unidad Curricular: Deontologa Jurdica TEMA 5.- CDIGO DE TICA PROFESIONAL DEL ABOGADO. Objetivo N 1 ANALIZAR E INTERPRETAR EL CDIGO DE TICA PROFESIONAL DEL ABOGADO. 1.- Cdigo de tica Profesional del Abogado Antecedentes del Cdigo de tica Profesional del Abogado. mbito de aplicacin del Cdigo de tica Profesional del Abogado. Principios que rigen el Cdigo de tica Profesional del Abogado. Anlisis comparativo entre el Cdigo de tica Profesional del Abogado Venezolano (1956) Y Cdigo de tica Profesional del Abogado Venezolano Vigente (1985). Motivos de la Reforma del Cdigo de tica Importancia del Cdigo de tica Profesional del Abogado como nuevo instrumento dentico pedaggico. El estudiante interpretar y aplicar todo lo referente al carcter de Obligatoriedad de las normas contenidas en el Cdigo de tica Profesional del Abogado. Comprometer al estudiante a asumir una actitud responsable en su casa de estudios, en sus lugares de trabajo, en su entorno profesional, entre otros. Anlisis grupal de tema. Exposicin por parte del docente. Debates. Anlisis e Interpretacin grupal sobre lecturas referentes al tema. Estudio de casos prcticos Interrogatorio

OBJETIVO 1.ANALIZAR E INTERPRETAR EL CDIGO DE TICA PROFESIONAL DEL ABOGADO

Contenido

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

Estrategias de Aprendizaje

Estrategias de Evaluacin

Sugeridas Aportes sugeridos al docente para el desarrollo de la unidad curricular

Recursos Duracin de Evaluacin

Prueba Escrita Informe Escrito Razonado Cuadro sinptico. Elaboracin de material informativo acerca del tema Trabajos de investigacin Guas de estudios Resumen Discusiones dirigidas Trpticos Aparatos de Proyeccin. Profesores y estudiantes determinaran los recursos humanos y materiales necesarios para cada actividad. Pizarrn, tiza borrador, marcadores, rota folios, libros, leyes etc.

12 semanas

Repblica Bolivariana de Venezuela Universidad Rmulo Gallegos rea Ciencias Polticas y Jurdicas Programa Municipalizado de Formacin en Derecho Departamento de Electivas Profesionales Unidad Curricular: Deontologa jurdica TEMA 6. -LEY DE ABOGADOS Y SU REGLAMENTO. Objetivo N 1 REALIZAR UN ANLISIS DE LA LEY DE ABOGADOS Y SU REGLAMENTO. Objetivo N 2 RECONOCER E INTEGRAR ELEMENTOS COMUNES ENTRE EL CDIGO DE TICA PROFESIONAL DEL ABOGADO Y LA LEY DE ABOGADOS Y SU REGLAMENTO. 1.- Ley de Abogados y su Reglamento mbito de Aplicacin Disposiciones Generales OBJETIVO 1. Organismos Profesionales (Los REALIZAR UN Colegios de Abogados). ANLISIS DE LA LEY Contenido Federacin de Colegios de Abogado DE ABOGADOS Y SU de Venezuela. Normas que regulan REGLAMENTO estos organismos. Atribuciones y Deberes. Alcances y Limitaciones de la Ley de Abogados y su Reglamento. OBJETIVO 2.Contenido 1.- Concordancia entre el Cdigo de RECONOCER E tica Profesional del Abogado de INTEGRAR Venezuela y la Ley de Abogados y su ELEMENTOS Reglamento.COMUNES ENTRE EL De los Deberes y Derechos de los CDIGO DE TICA Abogados PROFESIONAL DEL Deberes Profesionales, Esenciales e ABOGADO Y LA LEY Institucionales de los Abogados. DE ABOGADOS Y SU Deberes para con el Asistido o REGLAMENTO Patrocinado: a) El secreto profesional de los bogados. Su consideracin como deber y como derecho. Alcance. b) El prevaricato. Consecuencias Civiles y Penales. Deberes para con los jueces y dems funcionarios. Deberes para con los Colegas: a) De la competencia desleal y sustitucin de colegas. Deberes para con los colegas.

Estrategias de Aprendizaje

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS Estrategia de Evaluacin Sugerida Aporte sugeridas al docente para el desarrollo de la unidad curricular Recursos Duracin de Evaluacin

El estudiante interpretar y concatenar los artculos del Cdigo de tica Profesional del Abogado y la Ley de Abogados y su Reglamento. Anlisis grupal de tema. Establecer los Alcances y Limitaciones de ambas normativas y su aplicabilidad en el ejercicio. profesional del abogado. Debates. Visitas orientadas al Colegio de Abogado. Elaboracin de Informe. Interrogatorio. Prueba Escrita. Prueba Oral. Informe Escrito Razonado. Trabajos de investigacin Guas de estudios Resumen Discusiones dirigidas Trpticos Aparatos de Proyeccin. Profesores y estudiantes determinaran los recursos humanos y materiales necesarios para cada actividad. Pizarrn, tiza borrador, marcadores, rota folios, libros, leyes entre otros.

12 semanas

Porcentaje de Evaluacin

Repblica Bolivariana de Venezuela Universidad Rmulo Gallegos rea Ciencias Polticas y Jurdicas Programa Municipalizado de Formacin en Derecho Departamento de Electivas Profesionales Unidad Curricular: deontologa jurdica TEMA 7.- REGLAMENTO DE HONORARIOS PROFESIONALES.
Objetivo N 1.- INDAGAR SOBRE LOS HONORARIOS PROFESIONALES DE LOS ABOGADOS.

HONORARIOS PROFESIONALES.
Honorarios por trabajos judiciales y extrajudiciales. Determinacin del monto de los Honorarios. De la existencia o no del Contrato de Honorarios. Derecho a cobrar Honorarios. Formas de Pago y vias de cobro de los Honorarios Profesionales. Procedimiento para la Estimacin, Intimacin y retasa de Honorarios. Beneficios. Debilidades. Causas aparentes y reales de este Reglamento. Nuevo Reglamento y exgesis del mismo. Controversias con respecto a su Aplicacin. Las Costas y los Honorarios Profesionales. El Pacto de Cuotalitis Jurisprudencia sobre la materia.

INDAGAR SOBRE LOS HONORARIOS PROFESIONALES DELOS ABOGADOS.

OBJETIVO 1.-

Contenido

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS Estrategias de Aprendizaje

Estrategia de Evaluacin Sugerida

El estudiante analizar e interpretar toda la normativa relativa a los Honorarios Profesionales de los Abogados. Anlisis de casos prcticos. Disertaciones Debates. Identificar e Interpretar Jurisprudencias relacionadas al caso. Informe Escrito Razonado. Prueba Escrita. Prueba Oral. Taller en forma grupa Anlisis grupal de casos prcticos.

Aporte sugeridas al docente para el desarrollo de la unidad curricular

Recursos Duracin de Evaluacin Porcentaje de Evaluacin

Elaboracin de material informativo sobre el caso. Trabajos de investigacin Guas de estudios Resumen Discusiones dirigidas Trpticos Aparatos de Proyeccin. Profesores y estudiantes determinaran los recursos humanos y materiales necesarios para cada actividad. Pizarrn, tiza borrador, marcadores, rota folios, libros, leyes entre otros.

12 semanas

Repblica Bolivariana de Venezuela Universidad Rmulo Gallegos rea Ciencias Polticas y Jurdicas Programa Municipalizado de Formacin en Derecho Departamento de Electivas Profesionales Unidad Curricular: Deontologa Jurdica TEMA 8.- REGLAMENTO DEL INSTITUTO DE PREVISIN SOCIAL DEL ABOGADO.
Objetivo N 1.- ESTUDIAR EL OBJETIVO DEL INSTITUTO DE PREVISIN SOCIAL DEL ABOGADO.

OBJETIVO 1.ESTUDIAR EL OBJETIVO DEL INSTITUTO DE PREVISIN SOCIAL DEL ABOGADO.

Contenido

El Instituto de Previsin Social del Abogado Su historia. Su Reglamento. Beneficios para el abogado y sus familiares. Reglamento interno del Instituto de Previsin Social del Abogado. Ventajas de la Previsin. Criticas que se hacen a esta Institucin. El estudiante analizar todo lo relacionado con el Instituto de Previsin del Abogado. Anlisis grupal de tema. Disertaciones. Elaboracin de Informe. Taller grupal sobre el tema Interrogatorio. Prueba Escrita. Prueba Oral. Informe Escrito Razonado. Trabajos de investigacin Guas de estudios Resumen Discusiones dirigidas Trpticos Aparatos de Proyeccin. Profesores y estudiantes determinaran los recursos humanos y materiales necesarios para cada actividad. Pizarrn, tiza borrador, marcadores, rota folios, libros, leyes entre otros.

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

Estrategias de Aprendizaje

Estrategia de Evaluacin Sugerida

Aporte sugeridas al docente para el desarrollo de la unidad curricular

Recursos

Duracin de Evaluacin Porcentaje de Evaluacin

12 semanas

Repblica Bolivariana de Venezuela Universidad Rmulo Gallegos rea Ciencias Polticas y Jurdicas Programa Municipalizado de Formacin en Derecho Departamento de Electivas Profesionales Unidad Curricular: Deontologa Jurdica TEMA 9.- RECEPCIN DEL CASO PROFESIONAL.
Objetivo N 1 ADIESTRAR AL ALUMNO EN EL ANLISIS DE CASOS PROFESIONALES, INDICNDOLE LA SECUENCIA QUE HA DE SEGUIR PARA LA SOLUCIN.

OBJETIVO 1.ADIESTRAR AL ALUMNO EN EL ANLISIS DE CASOS PROFESIONALES

Contenido

Recepcin del caso Profesional El estudio del caso. Su aceptacin o Rechazo. Implicaciones y Dificultades. Los casos y la Realidad Social. EL Expediente profesional: elaboracin, uso, conservacin y reconstruccin. El estudiante deber revisar y analizar expedientes sobre casos prcticos en sus distintas disciplinas. Anlisis grupal de tema. Elaboracin de mapas conceptuales. sobre el caso objeto de estudio. Debates. Taller grupal. Interrogatorio. Prueba Escrita. Prueba Oral. Informe Escrito Razonado. Trabajos de investigacin Guas de estudios Resumen Discusiones dirigidas Trpticos

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
Estrategias de Aprendizaje

Estrategia de Evaluacin Sugerida Aporte sugeridas al docente para el desarrollo de la unidad curricular Recursos

Aparatos de Proyeccin. Profesores y estudiantes determinaran los recursos humanos y materiales necesarios para cada actividad. Pizarrn, tiza borrador, marcadores, rota folios, libros, leyes entre otros.

Duracin de Evaluacin Porcentaje de Evaluacin

12 semanas

Repblica Bolivariana de Venezuela Universidad Rmulo Gallegos rea Ciencias Polticas y Jurdicas Cronograma Municipalizado de Formacin en Derecho Departamento de Electivas Profesionales Unidad Curricular: Deontologa Jurdica TEMA 10.- RELACIONES DEL ABOGADO CON EL CLIENTE.
Objetivo N 1.-DIFERENCIAR LAS DISTINTAS TCNICAS JURDICAS QUE DEBEN DESARROLLAR ENTRE EL ABOGADO Y EL CLIENTE.

Objetivo N 1 DIRERENCIAR LAS DISTINTAS RELACIONES QUE SE DEBEN DESARROLLAR ENTRE ABOGADO Y EL CLIENTE

Contenido

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

Estrategias de Aprendizaje

Relaciones del Abogado con el Cliente Definicin de Cliente. Entrevista. Entrevista Jurdica. Psicologa Jurdica. La Entrevista con el Cliente como proceso. Factores que determinan la conducta del Cliente frente al abogado. Tipos de Clientes. Etapas que conforman la Entrevista con el Cliente. Tcnicas Jurdicas para la entrevista con el Cliente. La deontologa profesional y los valores intrnsecos del Cliente frente a Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela y las dems leyes que rigen la materia: El secreto profesional y la Confidencialidad como deber del abogado. El derecho a no declarar contra si mismo y el derecho a la intimidad como derechos que garantizan la libertad del ciudadano. Relaciones del Abogado con la otra parte y con su Abogado. El estudiante deber diferenciar en torno a los distintos roles, de acuerdo a las circunstancias. Dinmicas grupales y debates conceptuales. Elaboracin de casos prcticos y

 Estrategia de Evaluacin Sugerida Recursos Duracin de Evaluacin Porcentaje de Evaluacin

aplicacin de las distintas tcnicas jurdicas. Presentacin de Informe. Discusin de los distintos casos estudiados. Ubicar e Interpretar las distintas normativas relacionadas con el objetivo y establecer semejanzas. Dinmica de grupo y debates. Informe Escrito Razonado. Trabajos de investigacin Guas de estudios Resumen Discusiones dirigidas Trpticos Aparatos de Proyeccin. Profesores y estudiantes determinaran los recursos humanos y materiales necesarios para cada actividad. Pizarrn, tiza borrador, marcadores, rotafolios, libros, leyes entre otros.

Aporte sugeridas al docente para el desarrollo de la unidad curricular

12 semanas

Repblica Bolivariana de Venezuela Universidad Rmulo Gallegos rea Ciencias Polticas y Jurdicas Programa Municipalizado de Formacin en Derecho Departamento de Electivas Profesionales Unidad Curricular: Deontologa Jurdica
TEMA 11.- OBLIGACIONES DENTICAS ESTABLECIDAS EN EL CDIGO DE PROCEDIMIENTO CIVIL VIGENTE VENEZOLANO.

Objetivo N 1 IDENTIFICAR LAS DISTINTAS OBLIGACIONES DENTICAS ESTABLECIDAS EN EL CDIGO DE PROCEDIMIENTO CIVIL VIGENTE VENEZOLANO. El Cdigo de Procedimiento Civil de Venezuela Vigente y las Obligaciones que imponen a las partes: Obligaciones que imponen a las partes, sus apoderados y abogados para actuar en los procesos. Obligaciones Morales, ticas y denticas contenidas en los Artculos 17, 170,171 del Cdigo de Procedimiento Civil Vigente.
Anlisis e interpretacin de la normativa relacionada con la materia. Ubicacin del contenido de la norma a travs de casos prcticos. Debates. Lecturas dirigidas Anlisis de casos o situaciones donde el alumno logre a travs de la interpretacin de la norma reconocer cuando est frente a una obligacin determinada. Taller y defensa del mismo. Interrogatorio Prueba Escrita Informe Escrito Razonado

OBJETIVO 1.IDENTIFICAR LAS DISTINTAS OBLIGACIONES DENTICAS ESTABLECIDAS EN EL CDIGO DE PROCEDIMIENTO CIVIL ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

Contenido

Estrategias de Aprendizaje Sugerida

Estrategias de Evaluacin Sugerida

Aportes sugeridas al docente para el desarrollo de la unidad curricular

Trabajos de investigacin Guas de estudios Resumen Discusiones dirigidas Trpticos

Recursos

Aparatos de Proyeccin. Profesores y estudiantes determinaran los recursos humanos y materiales necesarios para cada actividad. Pizarrn, tiza borrador, marcadores, rota folios, libros, leyes etc.

Duracin de Evaluacin Porcentaje de Evaluacin

12 semanas

Repblica Bolivariana de Venezuela Universidad Rmulo Gallegos rea Ciencias Polticas y Jurdicas Programa Municipalizado de Formacin en Derecho Departamento de Electivas Jurdicas Unidad Curricular: Deontologa Jurdica
TEMA 12.-DE LOS TRIBUNALES DISCIPLINARIOS.

Objetivo N 1 ESTUDIAR CUL ES EL PROCEDIMIENTO DE LOS TRIBUNALES DISCIPLINARIOS. LOS TRIBUNALES DISCIPLINARIOS: Procedimiento y las sanciones correspondientes. Sentencia ante los Colegios y ante la Federacin de Colegios de Abogados de Venezuela. Prescripcin de las acciones de carcter disciplinario, contenidas en el Cdigo de tica Profesional del Abogado de Venezuela. Modelos de actuaciones en los procesos disciplinarios. Estrategias de Aprendizaje Sugerida Anlisis e Interpretacin de la normativa objeto de estudio. Dinmica grupal y elaboracin de casos prcticos por parte de los alumnos. Debates. Lecturas dirigidas. Anlisis de los Artculos. Interrogatorio. Prueba Escrita. Informe Escrito Razonado. Trabajos de investigacin Guas de estudios Resumen Discusiones dirigidas Trpticos Aparatos de Proyeccin Profesores y estudiantes determinaran los recursos humanos y materiales necesarios para cada

OBJETIVO 1.ESTUDIAR EL PROCEDIMIENTO DE LOS TRIBUNALES DISCIPLINARIOS

Contenido

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

Estrategias de Evaluacin Sugerida Aportes sugeridas al docente para el desarrollo de la unidad curricular Recursos

 Duracin de Evaluacin Porcentaje de Evaluacin

actividad. Pizarrn, tiza borrador, marcadores, rota folios, libros, leyes etc.

12 semanas

BIBLIOGRAFA
BARCLAY, William. Gua tica para el Hombre de Hoy. Santander, Editorial Sal Terrae, 1975. DE CHAZAL Palomo, Jos Antonio La tica en El Ejercicio Profesional FPSC. Bolivia, 2001. http:// www.eforobolivia. Org/.

GUTIERREZ, Flix del Valle Historia de la Abogonia en Venezuela y en el Mundo. Clase Magistral.

Constitucin

de

la

Repblica

Bolivariana

de

Venezuela Cdigo Civil de Venezuela de 1999. Ley de Abogados y su Reglamento Gaceta Oficial N 1.081 Extraordinario, del 23 de Enero de 1967 , y Gaceta N 28.430 del 13 de Septiembre de 1967. Cdigo de tica Profesional del Abogado

Venezolano. Nueva edicin 1991. Reglamento Nacional de Honorarios Mnimos de Abogados del 15 de Abril de 2004.

Reglamento Interno del Instituto de Previsin Social del Abogado.

Ley Orgnica de Educacin. Cdigo de Procedimiento Civil de Venezuela 1993. El Declogo del Abogado de ngel Osorio. Los Mandamientos del Abogado de Eduardo J. Couture.