Putry Dessy Primia K.K A1C310025 Soal Pengelolaan Laboratorium 1.

Apakah sarana dan prasarana di laboratorium kimia / IPA telah terpenuhi dengan baik ? a. Kurang baik b. Cukup Baik c. Baik d. Sangat baik 2. Apakah ada struktur organisasi pengelolaan laboratorium Kimia / IPA di sekolah tersebut ? a. Ada b. Tidak ada c. Dulu ada sekarang tidak ada d. Tidak ada sama sekali 3. Apakah prinsip Keamanan dilaksanakan dengan baik oleh pengelola laboratorium kimia / IPA tersebut? a. Kurang baik b. Cukup baik c. Baik d. Sangat baik 4. Bagaimana susunan penyimpanan bahan dan alat kimia di laboratorium tersebut, apakah sesuai dengan standar laboratorium yang ada ? a. Mengikuti prinsip tata ruang laboratorium dalam segala aspek. b. Tidak mengikuti prinsip tata ruang laboratorium dalam segala aspek. c. Sebagian mengikuti prinsip tata ruang laboratorium. d. Sembarang mengelola laboratorium. 5. Bagaimana tata letak laboratorium kimia / IPA yang ada disekolah ? a. Kurang baik b. Cukup Baik c. Baik d. Sangat Baik 6. Apakah prinsip keleluasaan di jalankan dengan baik di laboratorium tersebut ? a. Kurang baik b. Cukup baik c. Baik d. Sangat baik 7. Apakah laboratorium IPA/Kimia berada di lokasi yang mudah dikontrol / diawasi oleh Guru / pengelola Laboratorium, jika terjadi hal-hal sesuatu? a. Ya b. Tidak c. Jauh dari pengawasan d. Mudah dijangkau 8. Jika terjadi kebakaran pada laboratorium kimia/IPA, apakah sarana keamanan tersedia dengan baik ?

a. Ya b. Tidak c. Belum ada d. Tidak ada sama sekali 9. Bagaimana perlakuan pengelola laboratorium terhadap zat-zat atau bahan-bahan kimia yang berbahaya yang tersedia di laboratorium? a. Di simpan dalam lemari khusus b. Di biarkan begitu saja c. Di klasifikasi tingkat bahayanya dan disusun pada lemari khusus sesuai dengan sifat dari zat kimia d. Belum melakukan tindakan apapun 10. Secara umum, Apa fungsi laboratorium kimia / IPA yang ada di sekolah tersebut ? a. Sebagai tempat pengertian suatu fakta. b. Sebagai tempat memecahkan masalah c. Sebagai tempat melatih dan mengembangkan ranah kognitif, afektif dan psikomotoris d. Sebagai tempat munculnya masalah.