PRÁCTICA Nº

TRABAJO Y POTENCIA

Nombre_________________________________Grupo___________Fecha______________ FISICA

Objetivo:
Deteminacion de trabajo y potencia en un sistema . Calcular la potencia
que desarrollas para subir por una escalera de la planta baja a un
segundo piso

Planteamiento del problema:

Introducción: (100 palabras)

Hipótesis:

Procedimiento:
Para la realización de este experimento recuperaremos los
conocimientos de caída libre para el cálculo de la altura, misma
que se tomará como distancia recorrida.

CAIDA LIBRE.-
i) Material:
Diferentes objetos
Cronómetro
ii) Procedimiento:
1. Reúne objetos de diferentes formas y tamaños que puedas dejar
caer.
2. Selecciona un lugar desde donde un miembro del equipo pueda
soltar dos de estos objetos a la vez, mientras otro observa su
caída hacia abajo y toma el tiempo con el cronómetro.
3. Coloca una charola o lámina metálica en el lugar de caída para
detectar por el sonido el momento en que llegan al suelo.
4. Registra tus resultados y calcula la altura desde la que se lanzó
el objeto

TRABAJO Y POTENCIA .-

I) Material:
• Cronómetro
• Regla o flexómetro
•
II) Procedimiento:
1) La información que requerirás es tu peso (expresado en
newtons) y la altura a la que se encuentra el segundo piso.
Discutan en equipos los procedimientos para obtener esta
información y posteriormente realiza los cálculos.
2) Justo antes de iniciar su ascenso acciona el cronómetro. Sube
por la escalera y detenlo al llegar a la parte superior.
3) Calcula la potencia al dividir el trabajo realizado entre el tiempo
empleado. Anota los cálculos que realices.
4) Reúnete con tus compañeros y organiza una competencia para
saber quien tiene más potencia.

Resultados:
Escribe los resultados obtenidos con las unidades
correspondientes. Realiza los cálculos necesarios.

Altura:

Objeto Tiempo Velocidad Altura

Potencia y Trabajo:

Alumno Peso Distancia o Trabajo Potencia

(newtons) altura
Dibujos: Dibuja tus observaciones

Análisis de resultados:

Responde lo siguiente:
Compara los trabajos realizados por tus compañeros. ¿son iguales? Explica
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¿En qué crees que se empleo gran parte del trabajo que efectúa la fuerza
de gravedad?
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Conclusión:
Bibliografía:
Titulo: _____________________________________________________________
Autor: _____________________________________________________________
Lugar y fecha de emisión: _____________________________________________

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