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Razones del Cambio Gua de prctica de laboratorio inicial Porcentajes de Evaluacin Revisin General Porcentajes de Evaluacin
Cambio a la Revisin # 0 1 1 2
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CAMPO MAGNTICO TERRESTRE 1. FACULTAD O UNIDAD ACADMICA: Departamento de Fsica 2. PROGRAMAS: Ingeniera Mecatrnica, civil ,Industrial y Telecomunicaciones, 3. ASIGNATURA: Laboratorio de Fsica: Electricidad y Magnetismo 4. SEMESTRE: Tercer, Cuarto
5. OBJETIVOS: Obtener experimentalmente el valor en Teslas y Gauss de la componente horizontal del campo magntico terrestre local. OBJETIVOS ESPECFICOS: Verificacin experimental del carcter vectorial del campo magntico. Obtener el valor en Gauss y nanoGauss de la componente horizontal del campo magntico terrestre local. En la prctica se observar la consecuencia de la Ley de Ampere. Inducir al estudiante a consultar va Internet informacin actualizada y real del comportamiento del campo magntico terrestre y los mecanismos de medicin en tiempo real y aplicaciones del mismo. 6. COMPETENCIAS A DESARROLLAR: Aplicar el conocimiento terico de la Fsica en la realizacin e interpretacin de experimentos. Construir y desarrollar argumentaciones vlidas, identificando hiptesis y conclusiones. Demostrar destrezas experimentales y mtodos adecuados de trabajo en el laboratorio. Identificar los elementos esenciales de una situacin compleja , realizar las aproximaciones necesarias y construir modelos simplificados que la describan para comprender su comportamiento en otras situaciones. Demostrar hbitos de trabajo en equipo involucrando el rigor cientfico, el aprendizaje y disciplina. Actuar con responsabilidad y tica profesional, manifestando conciencia de solidaridad y justicia, y respeto por el medio ambiente. Buscar, interpretar y utilizar literatura cientfica.
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CAMPO MAGNTICO TERRESTRE Comunicar conceptos y resultados cientficos en lenguaje escrito para su divulgacin. Desarrollar una percepcin clara de que situaciones aparentemente diversas muestran analogas que permitan la utilizacin de soluciones conocidas a problemas nuevas. 7. MARCO TEORICO: Se desarrollar de acuerdo a preguntas o tpicos que el estudiante debe consultar. Escribir claramente en el preinforme los conceptos de flujo magntico, Ley de Biot y Savart , ley de Ampere Consultar y escribir el campo magntico en el centro de N espiras circulares de radio R muy prximas entre s por las que circula una corriente estacionaria I. Investigar el valor del campo magntico terrestre en Teslas y Gauss Equivalencias. 8. MATERIALES, REACTIVOS, INSTRUMENTOS, SOFTWARE, HARDWARE O EQUIPOS: Fuente de Voltaje DC Caimanes. Multmetro en funcin de Ampermetro. N espiras de radio R, donde N= 5 , 10 15 espiras. Resistencia variable. Brjula. Montaje Integrador de los elementos. 9. PRECAUCIONES CON LOS MATERIALES, REACTIVOS, INSTRUMENTOS Y EQUIPOS UTILIZAR : Verificar el Voltaje mximo al que se deben conectar las espiras. Controlar de manera permanente voltaje, resistencia variable y corriente Mxima a medir por el Ampermetro. Recordar que el Voltmetro se debe conectar en paralelo y emplearlo en La escala ms adecuada. Recordar que el Ampermetro se debe conectar en serie y emplearlo en la escala ms adecuada.
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10. CAMPO DE APLICACIN: A todo nivel de la Ingeniera aplicada que involucre campos magnticos como por ejemplo en ensayos no destructivos de materiales. 11. PROCEDIMIENTO, METODO O ACTIVIDADES: Foto del montaje:
Realizar el montaje de la figura, inicialmente se alnea el plano de las N espiras con el campo magntico terrestre indicado por la brjula y a continuacin se hace circular la corriente adecuada , la aguja de la brjula sufrir una desviacin producida por la suma vectorial de la componente horizontal del campo magntico terrestre (BT ) con el campo magntico (Bi )
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CAMPO MAGNTICO TERRESTRE producido por las N espiras en su eje central al circular la corriente I , dicha desviacin se medir en grados sexagesimales ( ) gracias a un transportador incorporado al equipo y esto permitir establecer una relacin trigonomtrica entre la componente horizontal del campo magntico terrestre (BT ) y el campo magntico (Bi ) producido por las N espiras, relacin que permitir lograr el objetivo propuesto. Establecer la relacin trigonomtrica que me permita determinar BT en funcin de Bi
Anlisis de datos Experimentales: Determinar los valores de la componente horizontal del campo magntico terrestre (BT ) para N= 5 espiras y mnimo tres diferentes valores de corriente. Determinar los valores de la componente horizontal del campo magntico terrestre (BT ) para N= 10 y 15 espiras y mnimo tres diferentes valores de corriente. Obtener el valor promedio de los valores de la componente horizontal del campo magntico terrestre (BT ). Establecer una relacin entre el valor obtenido para (BT ) y el valor esperado.
Conclusiones: De acuerdo con los objetivos planteados en la prctica, redacte las conclusiones correspondientes derivadas del trabajo experimental.
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13. CRITERIOS DE EVALUACIN A LA PRESENTE PRCTICA Cada prctica se evaluar de la siguiente forma:
Presentacin escrita del marco terico de la prctica a desarrollar que incluye: portada, objetivos, desarrollo del marco terico, procedimiento, bibliografa y webgrafa; y/o quiz. Presentacin escrita del informe de la prctica totalmente desarrollada, con adecuada ortografa y redaccin que incluye: toma de datos, representacin grfica de los datos (tablas, graficas), anlisis e interpretacin de los datos y conclusiones.
20%
80%
Nota: Cada prctica se evaluar en la escala de calificacin de cero a cinco y la no asistencia del estudiante a la prctica implicar una nota de cero. La nota del corte del laboratorio corresponde al promedio de las notas de las prcticas que incluye la nota de la evaluacin final en cada corte.
14. BIBLIOGRAFIA: SEARS - ZEMANSKY - YOUNG FREEDMAN. Fsica Universitaria. Vol 2. Undcima Edicin.Editorial Addison Wesley longman. Mxico 2004. Pginas 10066. 1068 a 1069. 1076 a 1078. SERWAY y JEWETT. Fsica Para ciencias e ingenieras Vol 2. Mxico. Editorial Thomson. 2005 sexta edicin. Pginas 226 a 227. PARA CALCULAR EL CAMPO MAGNTICO TERRESTRE LOCAL (mayo 2012) http://www.ngdc.noaa.gov/geomagmodels/struts/calcIGRFWMM
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http://geomag.nrcan.gc.ca/apps/mfcal_e.php
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