RUTA DE ACCESO A UNA INVESTIGACIN

Marta B. Menndez

Ral Rojas Soriano FORMACION DE INVESTIGADORES EDUCATIVOS Plaza y Valds, 2001.

PRESENTACIN DEL AUTOR Mi formacin como profesor-investigador se inici en 1969 bajo la atinada direccin del maestro Fernando Holgun Quiones en la Facultad de Ciencias Polticas y Sociales de la UNAM. Las valiosas experiencias adquiridas en el campo de la docencia y la investigacin

Para continuar, pueden leer las pginas 9 a 14 de la presentacin del libro en: http://books.google.com.ec/books?id=_OMOkPBINMC&printsec=frontcover&hl=en#v=onepage&q&f=true Seleccion de este texto prrafos de la Presentacin, para que cada uno de Uds. sepan que todo lo que les pasa a la hora de iniciar una investigacin nos pasa a todos. El autor formador de investigadores educativos, concretiz su tesis despus de haber formado a sus discpulos y dirigido sus tesis y tesinas. En verdad: los dilemas y presiones son una realidad concreta e insoslayable, que se nos presentan a todos. Tambin copi el cuadro de la pg. 91, para que puedan apreciar que no hay un nico camino de acceso a la investigacin. Son varias las posibles vas de acceso. Cada investigador sabr encontrar la suya y construir su propio camino. Siempre les digo a mis alumnos:Cada uno empieza por donde puede. Qu quiero decir con eso? Simplemente esto: que inicien por donde ms seguro se sientan, por los materiales que ya tienen, por la teora (los textos sobre el tema), por la empiria (bien concreto: las encuestas, entrevistas, etc.) Por eso, como no es un problema individual es propio de cada investigador, sepan que con esfuerzo y tesn siempre se supera. Entonces fuerza y adelante! M.M.
Metodologa de la Investigacin Periodstica I Prof. Marta B. Menndez

PROCESO DE LA INVESTIGACIN CIENTFICA Diversas vas para investigar la realidad e iniciar la construccin del conocimiento.Pg.91. Dr. Ral Rojas Soriano

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