ANEXO 1 CUADRO DE AUTOEVALUACIN Y PLAN DE FORMACIN CONTINUA. VICTOR HUGO VALDEZ L.E.P.I.B. VI SEMESTRE.

CARACTERSTICAS DEL PERFIL COMO PARTE DEL LO LOGRADO LO QUE FALTA CAMPO DE FORMACIN ESPECIFICA Reconozco solo palabras de objetos, numeraciones y oraciones cortas de forma oral y escrita. Expresar con fluidez, sencillez oraciones y conversaciones en L2.

ESTRATEGIAS PARA LOGRARLO

DOMINIO DE LA LENGUA INDGENA

Entablar conversacin con otras personas Lectura de textos

RECONOCIMIENTO Y VALORACIN DE LOS SABERES Y CONOCIMIENTOS CONSTRUIDOS HISTRICAMENTE Y CULTURALMENTE POR LOS PUEBLOS Y COMUNIDADES INDGENAS CONOCIMIENTO DE LAS CARACTERSTICAS Y ESTRUCTURA DE LAS LENGUAS INDGENAS COMPRENSIN DE LOS PROCESOS QUE CONJUGAN PARA LA ENSEANZA Y EL APRENDIZAJE DE UNA SEGUNDA LENGUA. LA COMPETENCIA DIDCTICA (PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES COMUNICATIVAS EN LA PRIMERA Y SEGUNDA LENGUA)

Tengo identidad como persona porque aprecio, respet, valoro, conozco la diversidad lingstica, tnica de cada persona para buscar la relacin de culturas.

Adentrarme ms a mi contexto para recuperar los saberes comunitarios los cuales nos dan identidad como cultura

Leer libros de los pueblos indgenas

Comprendo la forma en cmo se escribe y la ortografa gramticas de algunos escritos.

No puedo llevar acabo textos de forma autnoma y no comprendo en su totalidad palabras escritas o incluso orales. Ponerlos en prctica en las escuelas primarias

Leer nuevos acuerdos sobre gramtica, (traduccin y conjugacin )

Conocer mtodos

Diseo de propuestas didcticas de L2

Reconocer y valorar las manifestaciones culturales propias de las comunidades indgenas y promoverlas dentro y fuera de la escuela, al escuchar, leer y escribir

Escritura y oralidad en lengua L2

Investigacin Enseanzas de lengua.

ANEXO 1 CUADRO DE AUTOEVALUACIN Y PLAN DE FORMACIN CONTINUA. VICTOR HUGO VALDEZ L.E.P.I.B. VI SEMESTRE.