FACULDADE DO PAR CURSO DE DIREITO DIREITO PENAL IV TURMA 3002 SALA 208

EVANHA VIEIRA GISELE MARTINEZ JEFFERSON COELHO JUSSARA FRANCO MAYARA FRADE TATIANA BRASIL

ESTATUTO DA CRIANA E DO ADOLESCENTE

Resenha crtica apresentada como forma de atender a disciplina Direito Penal IV como requisito para a obteno parcial de nota. Profa. Mara Cristina

BelmPar

2012

Em julho de 1990, o Governo Federal, presidido poca por Fernando Collor de Melo, sancionou o Estatuto da Criana e do Adolescente, criando a Lei 8.069/90, em vigor at os dias atuais, com 267 artigos, dividido em Parte Geral e Parte Especial, contendo ainda captulos e subttulos, garantindo os direitos e deveres de cidadania a crianas e adolescentes, determinando ainda a responsabilidade dessa garantia aos setores que compem a sociedade, sejam estes a famlia, o Estado ou a comunidade. Ao longo de seus captulos e artigos, o Estatuto discorre sobre as polticas referentes a sade, educao, adoo, tutela e questes relacionadas a crianas e adolescentes autores de atos infracionais. Sabe-se que a Lei foi instituda para atender os anseios sociais e presses para que o Brasil tivesse uma norma regulamentadora a respeito dos direitos da criana e do adolescente, sobretudo aps a Conveno sobre os Direitos da Criana adotada pela Assembleia Geral das Naes Unidas em 20 de novembro de 1989, ratificada pelo Brasil em 24 de setembro de 1990, e com vigncia internacional em outubro de 1990. Ou seja, o pas deveria fazer cumprir o que tinha rechaado anteriormente, em 1988, com a promulgao de sua Lex Mater, no que diz respeito aos direitos sociais. Preliminarmente, o legislador, de forma brilhante, preceitua os direitos sade, vida, liberdade, dignidade, convivncia familiar e comunitria, educao, cultura, ao esporte, ao lazer, profissionalizao e proteo no trabalho, que toda criana e adolescente devem possuir. Dentro desse contexto, merece importante destaque o campo da adoo, muito bem pormenorizado e estruturado na supracitada Lei, tendo com um de seus maiores destaques, o art. 46 a adoo ser precedida de estgio de convivncia com a criana ou adolescente, pelo prazo que a autoridade judiciria fixar, observadas as peculiaridades do caso. Fato este que pode ser considerado um grande e importante avano. A convivncia com a criana e/ou adolescente antes da adoo um ato inteligente e suprassumo para saber se o adulto rene todas as capacidades necessrias para formar uma famlia e possuir a guarda de outro ser humano que ser totalmente dependente dele. Ressalta-se que educar bem mais amplo do que simplesmente sustentar, ultrapassa a esfera econmica atingindo questes psicolgicas, sociais, afetivas implicando a formao integral do ser como uma pessoa crtica, participativa, poltica e valorizada em todas as suas potencialidades. Outro importante destaque na Lei foi o cuidado que o legislador teve ao escrever sobre a educao, base que toda criana e adolescente deve deter. Valorizando a

educao, como um dos princpios basilares para o desenvolvimento de toda uma nao e mais uma vez, valendo-se dos objetivos citados na Constituio. Alm dessas contribuies significativas para o avano, h que citar o Ministrio Pblico e os Conselhos Tutelares, que so os responsveis pela fiscalizao dos direitos das crianas e adolescentes de um modo geral, os assistindo e os amparando quando for necessrio. Entretanto, o legislador foi omisso a um importante aspecto. Preceituou que a fase adulta chega aos 21 anos e em alguns casos, aos 18 anos. Neste caso, pode at ser que poca dos fatos e da sano da mesma, a sociedade de forma geral, tratasse como crianas todos os jovens at 21 anos, porm, com a evoluo da forma de pensar, com uma maior integrao, sobretudo tendo a tecnologia como grande ferramenta impulsionadora, hoje, sabe-se que essa ideia um tanto quanto errnea. Os jovens so cada vez mais bem informados e esto muito frente do seu tempo. J so capazes de ter opinies e form-las muito rapidamente, antes mesmo dos 18 anos. Cedio que esse aspecto tem levantado muitas discusses tanto doutrina como na jurisprudncia de nossos Tribunais Ptrios, e merece indubitavelmente, ser discutido no mbito do Poder Legislativo. Ainda sobre essa ideia, h que falar sobre os atos infracionais cometidos por crianas e adolescentes, que atualmente parecem ter se dissipado sobre tal forma na realidade do povo brasileiro, que parecem terem se tornado clichs. A punio sofrida pelos mesmos no tem carter socializador, muitos punidos com medidas scio-educativas j formam, dentro do centro gangues e j saem de l como traficantes. Alm disso, tal fato utilizado por grupos criminosos para livrar-se de responsabilidades criminais fazendo com que adolescentes assumam a culpa pelos crimes, sabendo que os mesmos tero ficha criminal limpa assim que chegarem maioridade. Finalizando, o legislador, descreve os crimes e infraes sobre crimes praticados contra a criana e o adolescente, por ao ou omisso, sem prejuzo do disposto na legislao penal.