GUA CURSOS ANUALES

Matemtica
Recapitulacin de ngulos, polgonos y tringulos

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Introduccin
La presente gua tiene por objetivo proporcionarte distintas instancias didcticas relacionadas con el proceso de aprendizaje-enseanza. Como cualquier otro material didctico, requiere de la mediacin del profesor y de tu estudio sistemtico.

Contenidos:
Resolvers 18 ejercicios relacionados con: ngulos. Polgonos. Teoremas fundamentales de un tringulo. Elementos secundarios de un tringulo. Clasificacin de tringulos segn sus lados y ngulos. Teorema de Pitgoras. Teorema de Euclides. Relaciones mtricas en tringulos rectngulos. Propiedades del tringulo equiltero. Propiedades del tringulo issceles.

Estos contenidos los encontrars en el captulo V del libro, desde la pgina 220 a la 229.

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Habilidades de la gua

Comprensin: adems del reconocimiento explcito de la informacin, sta debe ser relacionada para manejar el contenido evaluado. Aplicacin: es el desarrollo prctico tangible de la informacin que permite aplicar los contenidos asimilados. Anlisis: Implica conocer, comprender, interpretar e inferir informacin a partir de datos que no necesariamente son de conocimiento directo.

Evaluacin: Es la ms compleja de las habilidades, implica conocer, comprender,

discriminar, seleccionar y concluir informacin para argumentar una respuesta.

Es fundamental la explicacin de tu profesor, ya que la PSU no es tan solo dominio de conocimientos, sino tambin dominio de habilidades.

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1. Si y son suplementarios y A) 40 B) 120 C) 140 D) 210 E) 420

: = 2 : 7, entonces 3 corresponde a

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2. En la figura, L1//L2//L3 y L4//L5, entonces A) B) C) D) E) 278 114 98 82 66

+ es
L1 L2 L3
a b

82

L4

L5

3.

En la figura, L1//L2, L1 L3 y es la cuarta parte de . Cunto mide ?

L3

A) B) C) D) E)

36 45 54 64 Ninguna de las medidas anteriores.

L1 L2

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4. En la figura, L1//L2, la medida de x es A) 60 B) 70 C) 110 D) 120 E) 160

L1 L2

130 110

5. En la figura, O: centro del polgono regular. Cunto mide x? x A) 36 B) 52 O C) 54 D) 72 E) Ninguna de las medidas anteriores.

En la figura, el tringulo PQR es issceles en Q y QS es simetral. La medida del ngulo x es R A) 24 B) 33 S C) 42 D) 66 x E) 84 48 P Q 6.

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7. En la figura, el tringulo ABC es equiltero y DB = 7 cm. El rea del tringulo ACD es 49 2 cm2 2 49 3 cm2 2 492 cm2 493 cm2 49 cm2 2 A C

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A) B) C) D) E)

8.

El rea de un tringulo equiltero es 163 cm2. Cunto mide su permetro? A) B) C) D) E) 24 cm 32 cm 64 cm 96 cm 122 cm

9.

En el tringulo ABC de la figura, BD es bisectriz del ngulo CBA. Cunto mide el ngulo x? A) 20 C 135 B) 35 C) 45 D D) 90 x E) Ninguna de las medidas anteriores. A
45

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10. En la figura, el tringulo ABC es issceles en C y A) 41,7 B) 55 C) 70 D) 125 E) Faltan datos para determinarlo. A

` + ` = 235. Cunto mide ?

C

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'

b'

11. En la figura, el tringulo PQR es rectngulo en P. El valor de QR es R A) 214 B) 75 C) 215 D) 710 21 E) 2110 P Q

12.

CD es
A) B) C) D) E)

En la figura, el tringulo ABC es rectngulo en C y AB

CD . El valor del segmento

C

22 112 121 3 123 242 A

121

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13. En la figura, el tringulo PQR es rectngulo en R, RS es transversal de gravedad, PR = 18 cm y RQ = 24 cm. La medida de RS es R A) B) C) D) E) 21 cm 221 cm 72 cm 5 30 cm 15 cm P S Q

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14.

En la figura, el tringulo ABC es rectngulo en B y : = 1 : 2. Cul es el valor del trazo AB? C A) 11 B) 112 b C) 113 22 D) 115 E) Faltan datos para determinarlo. B

En la figura, el tringulo ABC es rectngulo en A, CD = 16 y DB = 9. Cul(es) de las siguientes afirmaciones es(son) FALSA(S)? C I) AD = 12 II) AC = 20 III) AB = 15 D A) Slo I B) Slo I y II C) Slo II y III B A D) I, II y III E) Ninguna de ellas. 15.

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En la figura, ABC rectngulo en C, entonces, cul(es) de las siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s)? C I) rea tringulo ABC = 30 16. II) III) A) B) C) D) E)

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AD = DB =

12 13 5 13 A

12

Slo I Slo II Slo II y III I, II y III Ninguna de ellas.

D
13

17.

En la figura, el tringulo ABC es obtusngulo, se puede determinar la medida del ngulo si: B (1) CAB = 140. (2) El tringulo ABC es issceles. A) B) C) D) E) 18. (1) por s sola. (2) por s sola. Ambas juntas, (1) y (2). Cada una por s sola, (1) (2). Se requiere informacin adicional.

a
A

Se puede determinar el radio de la circunferencia inscrita a un tringulo equiltero si: (1) (2) A) B) C) D) E) El lado del tringulo equiltero mide 12 cm. El rea del tringulo equiltero mide 363 cm2. (1) por s sola. (2) por s sola. Ambas juntas, (1) y (2). Cada una por s sola, (1) (2). Se requiere informacin adicional.

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Anota tu respuesta en la tabla que encontrars a continuacin. Para responder las preguntas, ten presente las explicaciones que dar el profesor de las materias desarrolladas en esta clase. Atiende no tan slo a la respuesta correcta, sino tambin a las habilidades que involucra cada pregunta. Recuerda que stas se explican en la presentacin de tu libro.

Tabla de Respuestas
N Pregunta 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 Clave Habilidad Aplicacin Aplicacin Aplicacin Aplicacin Anlisis Aplicacin Aplicacin Aplicacin Aplicacin Aplicacin Comprensin Aplicacin Anlisis Anlisis Anlisis Anlisis Evaluacin Evaluacin

Prepara tu prxima clase

Revisa los siguientes contenidos ngulos, polgonos y tringulos que se encuentran en tu libro desde la pgina 200 hasta la 229, ya que stos sern evaluados.

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Ejercicios Optativos
1. Acomode las fichas en un tablero de 3x3 de modo que los nmeros de las fichas adyacentes coincidan y se forme la letra T, como muestra la figura 1. Las piezas pueden rotarse. 3 4 1 2 2 1 4 3

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Figura 1
3 4 1 2 1 4 3 2 4 1 1 3

2 3

2 4

3 4

2 1

2 1

2 2

2.

Acomode las piezas de modo de formar un octgono regular. Las piezas pueden rotarse.

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Registro de propiedad intelectual N 186405 del 23 de noviembre de 2009. Prohibida su reproduccin total o parcial.