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FICHA TECNICA

NOMBRE: Test Otis Gamma forma EM AUTOR: Arthur S. Otis PROCEDENCIA: 1954 por Harcourt Brace Jovanovic, Inc. APLICACIN: Adolescentes y adultos MBITO DE APLICACIN: 11 a 18 aos DURACIN: aproximadamente 45 minutos. FINALIDAD: Medir la habilidad mental, capacidad de razonamiento o grado de madurez mental. BAREMACIN: Muestras con 1 test ; examinando en edad y meses MATERIAL: Manual, folleto, lpiz, hoja para respuestas y clave.

FICHA TECNICA

NOMBRE:

Test Bsico de Lectura Inicial

AUTOR: Marion Monroe PROCEDENCIA: Scott, Foresman y Co., Adaptacin Hecha por el Colegio Americano De Guatemala con Permiso Especial Guatemala, C.A. APLICACIN: Primeros aos de primaria MBITO DE APLICACIN: de 6, 7, 8 y 9 aos. DURACIN: No hay ningn periodo fijo de tiempo. FINALIDAD: : Evaluar las aptitudes previas a la lectura propiamente dicha. Comprension de oraciones. Tres o mas partes para medic cierta compresin y habilidades interpretativas. Una o dos partes para medir la habilidad en la fontica. Habilidad parareconocer la estructura de las palabras. Cada test contiene partes partes y difciles. Es recomendable tener reactivos suficientemente fciles para los que apenas lee. Asi tambin incluir unidades difciles para la medicin de los alumnos mas hbiles.

BAREMACIN: Muestras con 1 test ; examinando en edad y meses MATERIAL: Manual, folleto, lpiz (no crayones), lpices adicionales, y folleto clave para correccin (Evaluador).

FICHA TECNICA

NOMBRE: Test de Pre-Lectura AUTOR: Marion Monroe PROCEDENCIA: Scott, Foresman y Co., Adaptacin Hecha por el Colegio Americano De Guatemala con Permiso Especial Guatemala, C.A. APLICACIN: Primeros aos de primaria MBITO DE APLICACIN: de 5, 6 y 7 aos. DURACIN: No hay ningn periodo fijo de tiempo. FINALIDAD: Evaluar la habilidad de cada nio para el aprendizaje de lectura. Y que les permita establecer el dominio alcanzado por los alumnos en las primera etapas de la lectura. Contiene. Comprension de oraciones. Tres o mas partes para medic cierta compresin y habilidades interpretativas. Una o dos partes para medir la habilidad en la fontica. Habilidad parareconocer la estructura de las palabras. Cada test contiene partes partes y difciles. Es recomendable tener reactivos suficientemente fciles para los que apenas lee. Asi tambin incluir unidades difciles para la medicin de los alumnos mas hbiles.

BAREMACIN: Muestras con 1 test ; examinando en edad y meses MATERIAL: Manual, folleto, lpiz (no crayones), lpices adicionales, y folleto clave para correccin (Evaluador).

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