Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
N.:
NOME:
SERIE:
ESTADO DO CEAR
1.
TURNO: TARDE
TURMA: B
E.E.F.M.
MAL.
HUMBERTO
DE
ALENCAR
CASTELO
BRANCO
2.
Num quadrado mgico, a soma dos nmeros que esto nas colunas igual soma dos nmeros que esto nas
linhas e tambm igual soma dos nmeros que esto nas diagonais. Nesse quadrado mgico, a soma mgica 2, ou
seja, a soma dos elementos de qualquer linha, coluna ou diagonal igual a 2.
-8
-5
-3
2
-7
3.
O nascimento de JESUS CRISTO dividiu a histria da humanidade em duas grandes fases: antes de Cristo (a.C.) e
depois de Cristo (d.C.). A linha do tempo parecida com a reta dos nmeros. Datas anteriores a Cristo podem ser
indicadas com nmeros negativos e, datas posteriores a Cristo podem ser indicadas com nmeros positivos. Por
exemplo:
753 a.C. ou -753 o ano da Fundao de Roma;
a)
Herdoto, historiador e gegrafo grego, nasceu no ano 484 e faleceu no ano -425. Usou a prosa para descrever as
regies pelas quais passou e as guerras de sua poca. Quantos anos Herdoto viveu?
b)
Pitgoras, grande filsofo e matemtico grego, nasceu no ano 570 (570 a.C.). Ele viveu 74 anos. Em que ano
Pitgoras morreu?
c)
Em que ano morreu uma pessoa que nasceu no ano -27 e viveu 50 anos?
4.
11
10
-9
-8
-7
-6
-5
-4
-3
-2
-1
10
11
Associando o valor de cada expresso letra correspondente, voc vai descobrir uma palavra. Qual ser?
a)
b)
20 - (32 - 6) =
-7 + (-5) - (-3) + 4 - (+6) =
d) -8 - 2 + 13 - (-10) + (-16) =
e) -1 +{-1 - [ +5 + (-6 + 6) - 6]} =
c)
5.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)
k)
l)
(-10) (+6) . 3
64 : (-16) . (-1)
33 (-8) . 7
(-15 + 6) : (-9)
-19 28 (-60) + 17
(-39) + (-9).(-8)
- 4 + {5 - [3 - (-7 + 9)]}
10 - [ - 8 + (-18 + 6)]=
- 4 - { - 10,2 - [11 + (- 9,45 - 6,9) + 1,3]}
21 + ( 11) + 14 ( 5 ) 8 = 60 30 ( 5 ) 3 =
14 9 11 + 4 ( 4 + 1) =
( 8 3) ( 11 + 4) ( 63 + 3) : ( 5 5) + ( 10 5 + 9)
m)
n)
o)
p)
q)
r)
s)
t)
u)
( 10 2) : ( 2 + 8) [ 6 ( 2 5) ( 8 + 7 ) + ( 32) : ( 3 1) ]
50 4 (11) [ ( 66) : ( 22 ) + ( 4) 2 7]
( 8) 2 : ( 16 ) ( 3) 3 + ( 2) 7 : ( 4) 3 8 0
( 2 3) 3 : ( 25) + [10 ( 11 + 7 ) 2 : ( 2) 3 32 ]
( 9 + 10) ( 1 2) 2 [( 5 5) 2 : ( + 20) + ( 9) 2 : ( 5 + 2) 3 ]
( 5) 2 + [( 1) 8 ( 3) 3 : 9 2 5 ] 4 2
4
2
4 2 ( 2 5 : 2 2 ) [( 3) : ( 9) 6 2 : ( 19 + 7 ) + 10 0 ]
3
2
4
2
2 2 5 ( 2) + [ 40 : ( 2) + 6 ( 1) 2 5 ] + ( 25) : ( 5)
3
5
6 2 : 18 + ( 4 ) : 2 5 [( 1) ( 5) 3 2 + 2 7]
v)
1) (- 2).(- 3) + (- 1 + 5)
2) (- 12 + 10).(- 20 + 30)
R = 10
R = - 60
3) (+ 20 - 5) x (+ 12 - 4) - (- 1 + 3)
R = 118
4) (- 2) x (- 5 + 3) - (- 4 + 7) x (+ 4 - 1)
5) (+ 12 + 3) : (- 10 + 5) - (- 1 + 8)
R=-5
R = - 10
6) (- 8) : (+ 4 - 2) - (- 12) : (- 5 + 7) R = 2
7) (- 8) : (- 1 + 5) - ( - 2 + 8) x (+ 5 + 10 - 50)
8) (- 5 + 12) x (- 5 + 4) + (+ 8 - 5):(- 1 + 4)
9) (+ 5 - 4) x [- 12 + (- 5 + 15):(+ 1 - 3)]
R=0
R = - 17
1) (- 12 + 25) - {- 2 - [- (+ 2) x (- 10 + 5)]}
(- 5 + 7)2 - (- 12 + 9)2 - [- (- 4) x (- 5 + 4)]2
- {- 12 - (- 8)2 - [- 2 + 5 x (- 3 + 9)]}
R = 208
R = 25
R = - 24
R = 104
R = - 41
16)
R = - 10
R=-3
R = - 12
17)
R=4
a)
6) 3 - { -5 -[8 - 2 + ( -5 + 9 ) ] } =
7) { 2 + [ 1 + ( -15 -15 ) - 2] } =
8) 20 + { [ 7 + 5 + ( -9 + 7 ) + 3 ] } =
9) 10 - { -2 + [ +1 + ( +7 - 3) - 2] + 6 } =
10) -20 - { -4 -[-8 + ( +12 - 6 - 2 ) + 2 +3 ]} =
a) -8 + 12 : 3 =
b) 8 : (-4) - (-7) =
c) 40 - (-25) : (-5) =
e) 18 : 6 + (-28) : (-4) =
f) 40 : (-2) + 9 =
g) (-54) : (-9) + 2 =
h) (-1) . (-8) + 20 =
i) 3 . (-7) + 40 =
j) (-4) . (-5) + 8 . (+2) =
k) 36 : (-6) + 5 . 4 =
Determine o valor numrico da
expresso a) 17
b) 23
c) 15
d) 13
QUESTO 02 Dada a expresso
60 : (-10) [7 . (-3) (+18) : (-2) + 1], determine
o seu valor numrico
a) -17
b) -11
c) -5
d) 5
QUESTO 03 Na expresso
(-1 5)2
: (-9) (-7 +6)5
. (-2)3
+(5)2
, determine
o seu valor numrico
a) 37
b) 21
c) 0
d) 13
QUESTO 04 Resolva a expresso
7 . (-5) +60
[(+2)5
: (-8) 7]
a) 25
b) -25
c) 46
d) 47
QUESTO 05 Determine o valor da expresso
(-3)4
: (-2+5)3
- (-11+3). (-1)8 (-162) : (-5-4)2
a) -3
b) 9
c) 7
d) 13
1)
Resolva as seguintes expresses numricas: b) 41+{25-[14+(-17+28)]-10 d) 16+18 :(-9) f) 12 + (+ 22) (13)
(-12)
a) -14+{-[4(-2)+(-50+39)]} c) [-20.(4-9)]:(-5) e) - ( -5) +(12) (-22)
g) 45 - [-(2-5) - (-4 - 5 - 6 )]
h) 2,3 - 5,6 + 1,4 - (1,43 - 7,8 + 4) j) (- 25) . ( -13) + ( -20)
i) 1/3 - (1/4 - 2/3)
Exerccios
1) Calcule o valor das expresses abaixo:
a) 20 [(8 3) + 4] 1
b) 123 [90 (38 + 50) 1]
c) 10 + [8 (1 + 2)]
d) 3 [8 + (6 3) + 1]
e) 8 (4 + 5) [3 (6 11)]
f) (2) [9 + (7 3 6) 8]
g) 1 + [7 (2 + 6) + (2)] (6 + 4)
h) 6 {4 + [7 (3 9 + 10)]}
i) 3 [(1 + 6) + 4 (1 2) 1]
j) 2 (2) {6 [3 + (3 + 5)]} 8
2) Calcule o valor das expresses abaixo:
a) 21 15 : 5 12 + 3 + 1
b) (21 15) : (15 12 + 3) + 1
c) 31 40 : 2
d) 10 20 : 4
e) 30 : (6) + (18) : 3
f) 7 : (7) + 2(6) + 11