Principais tendncias pedaggicas da prtica escolar no Brasil

Fonte: Delcio Barros da Silva 1 - Tendncias Pedaggicas Liberais A escola tem como funo preparar os indivduos para o desempenho de papis sociais dando nfase ao aspecto cultural. 2 - Tendncia Liberal Tradicional Tem como caracterstica por acentuar o ensino humanstico, de cultura geral. O aluno educado para atingir sua plena realizao atravs do seu prprio esfro. 3 - Tendncia Liberal Renovada Progressista Tambm chamada de pragmatista, acentua o sentido da cultura como desenvolvimento das aptides individuais. A escola tem o papel de preparar o aluno para assumir o seu papel na sociedade. A diferena agora que na tendncia tradicional a atividade pedaggica estava centrada no professor, na renovada progressista defendida a idia do aprender fazendo, que centrada no aluno. 4 - Tendncia Liberal Renovada No-Diretiva O papel da escola nessa tendncia a na formao de atitudes, preocupada muita mais com os problemas psicolgicos do que os pedaggicos ou sociais. Promovendo esforos para provocam mudanas no indivduo em funo das necessidades ambientais. 5 - Tendncia Liberal Tecnicista Tem como foco o aperfeioamento da ordem social vigente, o sistema capitalista. Utiliza a cincia como forma de provocar a mudana de comportamento (tecnologia comportamental) com o objetivo de formar indivduos competentes para o mercado de trabalho. 6 - Tendncia Progressista Libertadora Tem como objetivo a autogesto pedaggica e o antiautoritarista Tambm conhecida como a pedagogia de Paulo Freire, vncula a educao luta e organizao de classe do oprimido, ajudando a se libertar da explorao poltica e econmica, atravs da conscincia crtica. 7 - Tendncia Progressista Libertria Tem como pressuposto que apenas o que vivido pelo educando incorporado e utilizado em situaes novas, isto , o saber s ser relevante se for possvel seu uso prtico. 8 - Tendncia Progressista Crtico-Social dos Contedos Diferente da libertadora e libertria, acentua a primazia dos contedos no seu confronto com as realidades sociais. A escola tem como objetivo preparar o aluno para o mundo adulto e suas contradies. 9 - Tendncias Pedaggicas Ps- LDB 9.394/96 Aps a Lei d Diretrizes e Bases da Educao Nacional de n. 9.394/96 revalorizam-se as idais de Piaget, Vygotsky e Wallon. Os trs so interacionistas, pois concebem o conhecimento como resultado da ao que se passa entre o sujeito e um objeto, isto , o conhecimento da interao entre eles.