UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS Universidad del Per, DECANA DE AMERICA FACULTAD DE CIENCIAS FISICAS

LABORATORIO DE FISICA II HOJA DE EVALUACION DE EXPERIENCIA DE LABORATORIO Laboratorio:(N y Titulo) Alumno: Chavez Huamani, Damian Daniel Grupo: Jueves Horario: 8:00-10:00 a.m. Fecha: 14 de junio del 2012

Criterios
Definicin del problema de investigacin y formulacin de hiptesis A.2 Seleccin, manipulacin y diseo de mtodo para el control de variables A.3 Diseo de un mtodo de obtencin de datos y seleccin de equipo y materiales apropiados B.1 Obtencin y registro de datos brutos B.2 Organizacin y presentacin de datos brutos C.1 Procesamiento de datos brutos Presentacin de los datos procesados A.1

Puntos

A. Planificacin de la investigacin

B. Recoleccin de la Informacin C. Anlisis de la informacin, SU procesamient oy planificacin D. Conclusin y evaluacin

C.2

D1. D.2 D.3

Extraccin de conclusiones Evaluacin de procedimiento y resultados Mejora de la investigacin

NOTA DEL INFORME EXPERIENCIA #8 1. TITULO: CALCULO DEL COMPORTAMIENTO DE LA ENERGIA TERMICA (CALOR ABSORBIDO /DISIPADO) PARA DIFERENTES CANTIDADES DE LIQUIDO.

2. RESUMEN:
Se pudo analizar el como la energa trmica del agua varia cuando la una determinada masa tambin la hace, es decir cuando por ejemplo una masa de agua es calentada y luego, se calentamos la mitad. Luego se pudo apreciar como en un vaso de poliuretano caliente se agreg un cubito de hielo, observando su compartimiento con respecto al calor que disipo debido a su diferencia de temperatura y masa.

3. INTRODUCCION:
Para esta experiencia, trataremos sobre el comportamiento de la energa trmica absorbida y/o disipada para diversas de cantidades de masas de un lquidos (agua). En efecto, el calor que un cuerpo gana o pierde viene dada por:

Donde:

O tambin, se puede usar la siguiente relacin:

Donde:

Nota: (2) es una recta, donde intercepto.

es la pendiente de la recta y

es el

4. METODO EXPERIMENTAL:
En una primera parte (calor absorbido), se arm un equipo compuesto por un soporte universal y mechero con una gradilla; como se muestra a continuacin:

Figura 1

Posteriormente se coloco un vaso precipitado en cima de la gradilla, como se aprecia. Un vaso precipitado con un volumen de 600ml de agua y a temperatura ambiente (21C). Se calent a fuego lento y una distancia de aprox. 5cm entre la base del vaso y la punta del mechero. Una vez obtenidos los datos, se procedi a utilizar tan solo la mitad del volumen de agua en el vaso para repetir los mismos pasos mencionados.

Ya para el calor de calor disipado, se utilizo la misma agua caliente del experimento anterior (200 ml) y la verti en vaso de espuma de poliuretano. Se midi la temperatura cada 10s durante 3minutos. Posteriormente se introdujo un cubito de hielo en el agua caliente y se midi su temperatura durante 3 minutos hasta que se fundi el hielo.

5. RESULTADOS Y DISCUSION:
De la primera parte (calor absorbido) se obtuvo las siguientes tablas:

Tabla 1 (m=600g) T(C ) 46 72 21 48 74 21.5 52 76 22 54 78 24 56 80 28 58 82 30 60 84 33 62 86 36 64 88 39 66 90 41 68 92 44 70 94

t(s) 330 690

0 360 720

30 390 750

60 420 780

90 450 810

120 480 840

150 510 870

180 540 900

210 570 930

240 600 960

270 630 990

300 660 1020

Luego con la mitad de agua:

Tabla 2 (m/2=300g) T(C ) 73 t(s) 330 21 77 0 360 23 81 30 390 28 84 60 420 33 86 90 450 39 89 120 80 45 91 150 510 50 92 180 540 54 93 210 570 59 94 240 600 64 95 270 630 300 69

Se determino la ecuacin de la ecuacin de la grafica, solo hasta 75C.

Figura 2 (m=600g) Figura 3 (m/2=300g)

Se puede apreciar que la grafica que tiene ms masa tiene un pendiente mayor que la de menos masa (mitad). Como la masa es proporcional al calor, se puede comprobar que la cantidad de calor es el grafica que tiene mayor masa.

De la seccin que trata del calor disipado se obtuvo las siguientes tablas:

Cuando el agua hasta caliente:

Tabla 3 T(C ) 65 t(s) 180 72 64.5 10 210 70 64 20 240 69 64 30 270 68 63 40 300 68 63 50 330 67 62 60 360 70 80 90 120 150 67 66 66 65.5 65

Y despus se sumerge un cubito de hielo en el agua caliente:

Tabla 4 T(C ) 35 55 35 50 35 45 35 41 35 39 35 38 35 37 36 36 35.5 35

t(s) 120

10 130

20 140

30 150

40 160

50 170

60 180

70

80

90

100

110

El hielo despus de sumergirse en el agua caliente se fundo despus aproximadamente 180s.

La masa inicial de agua fue:

La masa del cubito de hielo fue de:

Como el cubito de hielo se fundi en el agua aumento su volumen:

Como se pudo apreciar el cubito al ingresar en el agua que tenia una temperatura elevada este acelero su disminucin debido a su diferencia de temperatura.

El calor total disipado del agua mientras el cubito de hielo se funda: Segn la ecuacin:

Considerando

Entonces:

Luego el la cantidad total de calor perdido al enfriarse el agua debido al hielo fundido hasta su temperatura final.

6. EVALUACION:

1) Cul es la razn de que este experimento la temperatura no llega a 100C?

Debido a que nosotros no nos encontramos a condiciones atmosfricas normales (T=25C y 1atm) la temperatura no llega a 100C.

2) Para el caso del agua, aproximadamente a partir de 75C la grafica Temperatura versus tiempo deja de tener comportamiento lineal Por qu?
Debido que a esa temperatura las molculas se encuentran en una temperatura crtica que ya esta cerca de la fase vapor del agua.

3) Indique el tiempo que demoro en recorrer el intervalo 80C y 85C. Revise el caos registrado entre 50C y 55C.
Casi 100s y el caos que se da entre 50-55C se da debido a un reordenamiento molecular.

4) Qu significado tiene los datos cuando la masa del agua es la mitad?

Que cuando la masa es menor el calor absorbido es menor, debido a que son proporcionales la masa y el calor.

5) Compare los tamaos de los intervalos de temperatura para las masas m y m/2.
Cuando hay ms masa el cuerpo necesita mas calor que cuando es menor la masa.

7. CONCLUSIONES:

Se comprob la relacin entre las temperaturas de un cuerpo sumergido en agua fra (cubito de hielo) y el agua caliente La relacin entre la temperatura y el tiempo es proporcional ala masa que es calentada.

8. RECOMENDACIONES:

Al momento de calienta el agua, tener mucho cuidado porque podra causar quemaduras de gravad. No dejar reposar el termmetro en el fondo del vaso que esta siendo calentado, porque pude romperse y causar muchos daos.

9. REFERENCIAS:

[1] Leyva Naveros Humberto: Fsica II, Ed. Moshera 2001 [2] Rojas Saldaa Ausberto R.: Fsica II, Ed. San Marcos 2002

10.APENDICE:

Ajuste por mnimos cuadrados de la tabla 1:

t(s) 0 30 60 90 120 150 180 210 240 270 300 330 360 390 420 450 480

T(C) 21 21.5 22 24 28 30 33 36 39 41 44 46 48 52 54 56 58

(t)(T) 0 645 1320 2160 3360 4500 5940 7560 9360 11070 13200 15180 17280 20280 22680 25200 27840

t2 0 900 360 8100 14400 22500 32400 44100 57600 72900 90000 108900 129600 152100 176400 202500 230400

4080
Segn la ecuacin:

653.5000

187575

1346400

Remplazando:

Ajuste por mnimos cuadrados de la tabla 2:

t(s) 0 30 60 90 120 150 180 210 240 270 300 330 360

T(C) 21 23 28 33 39 45 50 54 59 64 69 73 77

(t)(T) 0 690 1680 2970 4680 6750 9000 11340 14160 17280 20700 24090 27720

t2 0 900 3600 8100 14400 22500 32400 44100 57600 72900 90000 108900 129600

390 420 450 480 4080

Segn la ecuacin:

81 84 86 89 975

31590 35280 38700 42720 289350

152100 176400 202500 230400 1346400

Remplazando:

1. TITULO: CONVECCION, TRANSPORTE DEL CALOR EN FLUIDOS

2. RESUMEN:
En el presente informe se pudo apreciar como los cristales de permanganato generan corrientes convectivas en el seno del vaso precipitado con agua por intermedio del calor al que es suministrado. Tambin como un espiral de papel girando de acuerdo a la diferencia de presiones que se genera cuando el aire caliente asciende y el aire frio lo remplaza.

3. INTRODUCCION:
El calor se propaga de tres diferentes maneras: conduccin, conveccin y radiacin. De las tres formas de propagacin mencionada, la conveccin es la ms eficiente; sta se caracteriza porque se produce por intermedio de un fluido (lquido o gas) que transporta el calor entre zonas con diferentes temperaturas. Para la presente experiencia se trato de analizar transporte de la energa calorfica en fluidos, como el agua y el aire.

4. METODO EXPERIMENTAL:
En una primera parte de la prctica, en un vaso precipitado se calent aproximadamente 200ml de agua, posteriormente se agreg algunos cristales de permanganato de potasio. Luego se calent a fuego lento el vaso precipitado.

Figura 4

La figura muestra el primer montaje

Posteriormente en una segunda parte de la experiencia, se desgloso una de las figuras de espirales que se encuentran en la gua de laboratorio, se hizo un orificio en el espiral y se lo colg justamente encima del vaso precipitado, al cual se le fue calentando a fuego lento.

Figura 5

La figura muestra el segundo montaje

5. RESULTADOS Y DISCUSION:
Del primer montaje se pudo como el permanganato de potasio colori el agua en un color azul intenso. Cuando se fue calentando se pudo observar como los cristales permanganato de potasio circulaban en el agua como una corriente convectiva, es decir la parte inferior que se iba calentando suba, y la parte las regiones de menor temperatura la tomaban su lugar, de esta forma circulaba por dentro del seno del agua. Del segundo montaje, cuando el agua calent el vaso precipitado, el aire que estaba encima del vaso, tambin se fue calentando, y por consiguiente el aire caliente ascenda y el aire frio iba tomando su lugar, de esta manera generaba una diferencia de presiones que hacia giran al espiral colgado justamente arriba del vaso. Si el espiral hubiese estado cortado de en otro sentida, igual hubiera girado. Este fenmeno tiene diferentes aplicaciones por ejemplo en la explicacin de
los vientos y en la formacin de nubes, vaguadas, ciclones, anticiclones, precipitaciones, etc.

6. EVALUACION:

1) Investigue y explique concisamente sobre la circulacin ocanoatmosfera.

Tambin se denomina ciclo hidrolgico al recorrido del agua en la atmsfera por la capacidad que tiene el agua de absorber calor y cederlo gracias a la capacidad que tiene de transformarse de un estado fsico a otro. A grandes rasgos, el ciclo hidrolgico funciona de la siguiente manera: los rayos solares calientan las superficies de las aguas marinas y terrestres las cuales, al absorber ese calor, pasan del estado lquido al gaseoso en forma de vapor de agua. El vapor asciende hasta cierta altura y al hacerlo, pierde calor, se condensa y forma las nubes, que estn constituidas por gotas de agua muy pequeas que se mantienen en suspensin a determinada altura. Cuando esta condensacin se acelera, por el propio ascenso de la masa de nubes (conveccin), se forman nubes de mayor desarrollo vertical, con lo que las gotas aumentan de tamao y forman las precipitaciones, que pueden ser tanto slidas (nieve, granizo) como acuosas (lluvia), dependiendo de la temperatura. Estas precipitaciones pueden caer tanto en el mar como en las tierras emergidas. Por ltimo, parte del agua que se precipita en los continentes e islas pasa de nuevo a la atmsfera por evaporacin o produce corrientes fluviales que llevan de nuevo gran parte de las aguas terrestres a los mares y ocanos, con lo que se cierra el ciclo, el cual vuelve a repetirse.

2) Qu sucede en nuestro fenmeno del nio?

El Nio es un fenmeno climtico que consiste en un cambio en los patrones de movimiento de las corrientes marinas en la zona intertropical provocando, en consecuencia, una superposicin de aguas clidas procedentes de la zona del hemisferio norte inmediatamente al norte del ecuador sobre las aguas de emersin muy fras que caracterizan la corriente de Humboldt; esta situacin provoca estragos a escala zonal (en la zona intertropical) debido a las intensas lluvias, afectando principalmente a Amrica del Sur, tanto en las costas atlnticas como en las del Pacfico

3) Qu son los vientos alisios? Qu fenmenos los producen?

Sistema de vientos relativamente constantes en direccin y velocidad que soplan en ambos hemisferios, desde los 30 de latitud hacia el Ecuador con direccin noreste en el hemisferio norte y sureste en el hemisferio sur. El fenmeno ms caracterstico que van a producir los vientos alisios es el conocido mar de nubes, el cual se sita en las vertientes orientadas al norte de aquellas islas que superan los 1.500 metros de altitud

4) Se sabe que el Sol esta constituido por diversos gases, investigue usted como ocurre el transporte de energa a travs de l.
Tal transporte se da en la zona convectiva, esta regin se extiende por encima de la zona radiante, y en ella los gases solares dejan de estar ionizados y los fotones son absorbidos con facilidad y se convierten en un material opaco al transporte de radiacin. Por lo tanto, el transporte de energa se realiza por conveccin, de modo que el calor se transporta de manera no homognea y turbulenta por el propio fluido. Los fluidos se dilatan al ser calentados y disminuyen su densidad. Por lo tanto, se forman corrientes ascendentes de material desde la zona caliente hasta la zona superior, y simultneamente se producen movimientos descendentes de material desde las zonas exteriores fras. As, a unos 200 000 km bajo la fotosfera del Sol, el gas se vuelve opaco por efecto de la disminucin de la temperatura; en consecuencia, absorbe los fotones procedentes de las zonas inferiores y se calienta a expensas de su energa. Se forman as secciones convectivas turbulentas, en las que las parcelas de gas caliente y ligero suben hasta la fotosfera, donde nuevamente la atmsfera solar se vuelve transparente a la radiacin y el gas caliente cede su energa en forma de luz visible, y se enfra antes de volver a descender a las profundidades.

7. CONCLUSIONES:

La conveccin es una forma muy eficiente de transporte de energa. Es muy importante en el la ciclo hidrobiolgico, en la formacin de vientos, etc. EL Sol tambin utiliza este fenmeno, ya que transporta su energa luminosa a grandes distancias

8. RECOMENDACIONES:

No colgar los espirales de papel muy cerca del agua caliente porque puede arder. Cuando se utiliza el permanganato de potasio, no utilizar demasiado porque puede interferir en el movimiento que se busca.

Al manipular el agua caliente, hacerlo con sumo cuidado porque de caer en las manos, podra causar quemaduras.

9. REFERENCIAS:

[1] Leyva Naveros Humberto: Fsica II, Ed. Moshera 2001

[2] Rojas Saldaa Ausberto R.: Fsica II, Ed. San Marcos 2002

10.APENDICE:
CONVECCION, CONCEPTOS Y DEFINICIONES La conveccin es el mecanismo transferencia de calor a travs de un fluido con movimiento masivo de ste. En la conveccin existe movimiento del fluido a nivel macroscpico mientras que en la conduccin existe movimiento a nivel microscpico, atmico o molecular, pero no a nivel macroscpico, entendiendo como nivel macroscpico movimiento de volmenes relativamente grandes del fluido.

La conveccin se clasifica en natural y forzada. En la conveccin forzada se obliga al fluido a fluir mediante medios externos, como un ventilador o una bomba. En la conveccin natural el movimiento del fluido es debido a causas naturales, como el efecto de flotacin, el cual se manifiesta con la subida del fluido caliente y el descenso del fluido frio.

La conveccin forzada se clasifica a su vez en externa e interna dependiendo de si el flujo de fluido es interno o externo. El flujo de un fluido se clasifica como interno o externo dependiendo de si se fuerza al fluido a fluir por un canal confinado (superficie interior) o por una superficie abierta. El flujo de un fluido no limitado por una superficie (placa, alambre, exterior de un tubo) es flujo externo. El flujo por un tubo o ducto es flujo interno si ese fluido est limitado por completo por superficies slidas. El flujo de lquidos en un tubo se conoce como flujo en canal abierto si ese tubo est parcialmente lleno con el lquido y se tiene una superficie libre.

La velocidad de transferencia de calor a travs de un fluido es mucho mayor por conveccin que por conduccin. Cuanto mayor es la velocidad del fluido mayor es la velocidad de transferencia de calor.

La transferencia de calor por conveccin depende de las propiedades del fluido, de la superficie en contacto con el fluido y del tipo de flujo. Entre las propiedades del fluido se encuentran: la viscosidad dinmica m, la conductividad trmica k, la densidad r. Tambin se podra considerar que depende de la viscosidad cinemtica n, puesto que n = m /r. Entre las propiedades de la superficie que intervienen en la conveccin estn la geometra y la aspereza. El tipo de flujo, laminar o turbulento, tambin influye en la velocidad de transferencia de calor por conveccin.

En cualquier caso, la velocidad de transferencia de calor por conveccin siempre es proporcional a la diferencia de temperatura entre la superficie y el fluido. Este hecho se modela matemticamente mediante la Ley de Enfriamiento de Newton: q-punto = h (Ts - Tf) o Q-punto = h As (Ts - Tf) donde Ts es la temperatura de la superficie en contacto con el fluido y Tf es la temperatura del fluido lo suficientemente lejos de dicha superficie. La influencia de las propiedades del fluido, de la superficie y del flujo se cuantifica en el coeficiente de pelcula o coeficiente de transferencia de calor por conveccin (h).

B ) Nmero de PRANDTL ( Pr ) .- Representa la relacin que existe entre la difusividad molecular de la cantidad de movimiento y la difusividad molecular del calor o entre el espesor de la capa lmite de velocidad y la capa lmite trmica:

El nmero de Prandtl va desde menos de 0.01 para los metales lquidos hasta ms de 100.000 para los aceites pesados. El Pr es del orden de 10 para el agua. Los valores del nmero de Prandtl para los gases son de alrededor de 1, lo que indica que tanto la cantidad de movimiento como de calor se difunden por el fluido a una velocidad similar. El calor se difunde con mucha rapidez en los metales lquidos (Pr << 1) y con mucha lentitud en los aceites (Pr >> 1) en relacin con la cantidad de movimiento. Esto indica que la capa lmite trmica es mucho ms gruesa para los metales lquidos y mucho ms delgada para los aceites, en relacin con la capa lmite de velocidad. Cuanta ms gruesa sea la capa lmite trmico con mayor rapidez se difundir el calor en el fluido. - El nmero de Prandtl se emplea tanto en conveccin forzada como natural.

C) Nmero de REYNOLDS (Re).- Representa la relacin que existe entre las fuerzas de inercia y las fuerzas viscosas que actan sobre un elemento de volumen de un fluido. Es un indicativo del tipo de flujo del fluido, laminar o turbulento.

- Donde Uf es la velocidad del flujo del fluido a una distancia lo suficientemente alejada de la superficie. - Lc es la longitud caracterstica: para una placa plana Lc = distancia al borde de ataque de la placa. Para un tubo de seccin circular Lc = Dimetro ( D ). Para un tubo de seccin no circular Lc = Dimetro hidralico ( Dhid ). - n es la viscosidad cinemtica. - Un valor grande del nmero de Reynolds indica rgimen turbulento. - Un valor pequeo del nmero de Reynolds indica rgimen laminar. - El valor del nmero de Reynolds para el cual el flujo se vuelve turbulento es el nmero crtico de Reynolds. Este valor crtico es diferente para las diferentes configuraciones geomtricas. - Para una placa plana Re crtico = 5 E5. - Para tubos: si Re < 2300 el flujo es laminar. Si 2300 < Re < 10000 el flujo es de transicin. Si Re > 10000 el flujo es turbulento. - El nmero de Reynolds slo se utiliza en conveccin forzada. D) Nmero de GRASHOF (Gr).- Representa la relacin que existe entre las fuerzas de empuje y las fuerzas viscosas que actan sobre el fluido. Es un indicativo del rgimen de flujo en conveccin natural, equivalente al nmero de Reynolds en conveccin forzada.

- Donde g es la aceleracin de la gravedad. - b es el coeficiente de expansin volumtrica de una sustancia; representa la variacin de la densidad de esa sustancia con la temperatura a presin constante. Para un gas ideal b = 1 / T; T es la temperatura absoluta en K. - Lc es la longitud caracterstica. Para una placa vertical del longitud L , Lc = L. Para un cilindro de dimetro D, Lc = D. - n es la viscosidad cinemtica. - El nmero de Grashof slo se utiliza en conveccin natural.

E) Nmero de RAYLEIGH (Ra).- Es funcin del nmero de Grashof y del nmero de Prandtl. Su valor es el nmero de Grashof multiplicado por el nmero de Prandtl.

- El nmero de Rayleigh slo se utiliza en convencin natural.