Scribd Logo
Importer

Bienvenue sur Scribd !

  • Evaluación fonético-fonológica alteración lenguaje

    Transféré par

    cinthyleo22
    3K vues2 pages
    El documento presenta una pauta de cotejo para evaluar el componente fonético-fonológico de un estudiante. La pauta incluye criterios de evaluación como logrado, en vías de desarrollo y no logrado, e indicadores a evaluar como la articulación correcta de fonemas individuales y la producción de dífonos y estructuras silábicas. La evaluación provee información sobre las habilidades fonético-fonológicas del estudiante.

    Description originale:

    Titre original

    Pauta componente fonético-fonológico (1)

    Copyright

    © Attribution Non-Commercial (BY-NC)

    Formats disponibles

    DOC, PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd

    Avez-vous trouvé ce document utile ?

    Ce contenu est-il inapproprié ?

    Signaler ce document
    El documento presenta una pauta de cotejo para evaluar el componente fonético-fonológico de un estudiante. La pauta incluye criterios de evaluación como logrado, en vías de desarrollo y no logrado, e indicadores a evaluar como la articulación correcta de fonemas individuales y la producción de dífonos y estructuras silábicas. La evaluación provee información sobre las habilidades fonético-fonológicas del estudiante.

    Droits d'auteur :

    Attribution Non-Commercial (BY-NC)
    Téléchargez comme DOC, PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd
    Signaler comme contenu inapproprié
    3K vues2 pages

    Evaluación fonético-fonológica alteración lenguaje

    Transféré par

    cinthyleo22
    El documento presenta una pauta de cotejo para evaluar el componente fonético-fonológico de un estudiante. La pauta incluye criterios de evaluación como logrado, en vías de desarrollo y no logrado, e indicadores a evaluar como la articulación correcta de fonemas individuales y la producción de dífonos y estructuras silábicas. La evaluación provee información sobre las habilidades fonético-fonológicas del estudiante.

    Droits d'auteur :

    Attribution Non-Commercial (BY-NC)
    Téléchargez comme DOC, PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd
    Signaler comme contenu inapproprié
    sur 2

    UNIVERSIDAD SANTO TOMAS Educacin Diferencial Alteracin del lenguaje II 2012 Profesora: Mabel Aravena Andia

    PAUTA DE COTEJO COMPONENTE FONTICO- FONOLGICO Nombre Fecha de Nacimiento Edad Cronolgica Curso o Nivel Establecimiento Fecha de Evaluacin Evaluador : : : : : : : CRITERIOS DE EVALUACIN
    Logrado En vas de desarrollo No logrado Observaciones

    INDICADORES Fontico Articula de manera bilabial /b/. Articula de manera bilabial /p/. Articula de manera bilabial /m/. Articula de manera palatal /y/. Articula de manera palatal //. Articula de manera palatal /ch/. Articula de manera labiodental /f/. Articula de manera alveolar /n/. Articula de manera alveolar /l/. Articula de manera alveolar /r/. Articula de manera alveolar /rr/. Articula de manera dental /d/. Articula de manera dental /t/. Articula de manera dental /s/. Articula de manera velar /k/. adecuada fonema adecuada fonema adecuada fonema adecuada fonema adecuada fonema adecuada fonema adecuada fonema adecuada fonema adecuada fonema adecuada fonema adecuada fonema adecuada fonema adecuada fonema adecuada fonema adecuada fonema

    UNIVERSIDAD SANTO TOMAS Educacin Diferencial Alteracin del lenguaje II 2012 Profesora: Mabel Aravena Andia

    Articula de manera adecuada fonema velar /g/. Articula de manera adecuada fonema velar /x/. Fonolgico Produce dfonos voclicos. Produce fonemas en posicin trabante. Produce dfonos consonnticos con /l/. Produce dfonos consonnticos con /r/. Presenta PFS de estructura silbica. Presenta PFS de asimilacin. Presenta PFS de sustitucin.

    Vous aimerez peut-être aussi