CIENCIA, INVESTIGACION Y METODO CIENTIFICO

LA CIENCIA

LA INVESTIGACIN

METODO CIENTIFICO

Concepto de Ciencia

Conocimiento cientfico

Concepto de Investigacin

Tipos de Investigacin

Mtodo cientfico y Tcnica de ciencia

Caractersticas del Mtodo Cientfico

Lenguaje Cientfico

Caractersticas de la Investigacin

Consideraciones en la investigacin cientfica Clasificacin de las Ciencias

Pasos del Mtodo Cientfico

Niveles de Investigacin

Concepto de Mtodo Cientfico

Elementos Bsicos del Mtodo cientfico

Investigacin

Utiliza Mtodo Cientfico

Resultado

Conocimiento cientfico

Clasificacin de las Ciencias

Ciencias Formales No se ocupan de los hechos. Son Ideales. Sus enunciados son relaciones entre signos. Cuentan con la lgica para demostrar sus teoremas propuestos Demuestran o prueban Ciencias Facticas Se ocupan de la realidad, hechos y medios. Son materiales. Sus enunciados se refrieren a sucesos y procesos Necesitan para confirmar sus conjeturas de la observacin y experimentacin Verifican ( confirman o disconfirman ) hiptesis

CIENCIA

CIENCIA FORMAL

CIENCIA FCTICA
CIENCIA SOCIAL
PSICOLOGA

CIENCIA NATURAL

LGICA

MATEMTICA

Poltica

ECONOMA

Derecho

FSICA

BIOLGICA SOCIOLOGA QUMICA Antropologa HISTORIA

CLASIFICACION DE LAS CIENCIAS

CLASIFICACIN DE LAS CIENCIAS

LGICA

FORMALES
(porque se dedican a las formas del pensamiento)

(Orden del conocimiento mediante el silogismo)

MATEMTICA
(Orden del razonamiento mediante la expresin numrica)

FISICA QUMICA BIOLOGA PSICOLOGA INDIVIDUAL

CIENCIA

NATURALES
(Le interesa los hechos producidos en la naturaleza)

FACTUALES
(Estudio de hechos producidos en la realidad)

PSICOLOGA SOCIAL

CULTURALES
(Le interesa los hechos producidos en la realidad de las sociedad y cultura)

SOCIOLOGA ECONOMA CS. POLTICAS HISTORIA

PARA QU SIRVE LA CIENCIA?

CONOCER MEJOR LA NATURALEZA DE LOS PROBLEMAS

IDENTIFICAR NUEVAS SITUACIONES

BUSCAR SOLUCIONES

Estudios Formulario o Exploratorios

Estudios de comprobacin De Hiptesis Causales.

Niveles De investigacin

Estudios Descriptivos

TIPOS DE INVESTIGACIN

POR SU FINALIDAD

POR SU ALCANCE TEMPORAL

POR SU PROFUNDIDAD

POR SU CARACTER

Investigacin Aplicada Investigacin Bsica

Investigacin Cuantitativa Seccional longitudinal Investigacin Sustantiva Investigacin Cualitativa Investigacin Descriptiva

Investigacin Explicativa

Investigacin Retrospectiva

Investigacin Prospectiva

Investigacin de Panel

Investigacin de Tendencia

MTODO
FORMA RACIONAL, ORDENADA, OBJETIVA Y SOCIAL DE UNA ACTIVIDAD QUE ESTABLECE EL CAMINO O PROCESO PARA ALCANZAR UN FIN. (Sierra Bravo)

MTODO CIENTFICO
INVESTIGACIN SISTEMTICA, CONTROLADA, EMPRRICA Y CRTICA DE PROPOSICIONES HIPOTTICAS ACERCA DE LAS RELACIONES SUPUESTAS ENTRE FENMENOS NATURALES . (Kerlinger)

Esquema de las etapas o fases por las que obligatoriamente debe pasar un proceso de investigacin basado en la metodologa cientfica
PROBLEMA
Resolucin o no del problema Identificacin del problema

BASES DE CONOCIMIENTO
Pregunta Confirmacin / Rechazo de la Hipteis

CONCLUSIONES
Interpretacin

HIPTESIS

DISCUSIN
Anlisis

OBJETIVOS
Diseo de la Investigacin Recogida de datos

RESULTADOS

MATERIAL Y MTODOS

POR QU APLICAR EL MTODO CIENTFICO EN CIENCIAS DE LA SALUD

PERMITE ANALIZAR LAS SITUACIONES, PLANTEAR HIPTESIS Y REFUTARLAS Y, CON ELLO, DISPONER DE UN MAYOR CONOCIMIENTO DE LOS FACTORES QUE INFLUYEN EN EL PROCESO SALUD-ENFERMEDAD.

TODO PROFESIONAL DE ENFERMERA DEBE DESARROLLAR UNA ACTITUD CIENTFICA

(Curiosidad, creatividad, rigor y mtodo para resolver los problemas que se le presentan en el trabajo profesional)

PROBLEMA

Concepto

Criterios para plantear el problema

Formulacin del Problema

Justificacin del estudio

Viabilidad o factibilidad para el Estudio

Orgenes del Problema

Delimitacin del Problema

Delimitacin de Objetos

Limitaciones

del Estudio

ORGENES DEL PROBLEMA

Experiencia

Bibliografa especializada

Teoras

Aspectos Sociales

Ideas provenientes de fuentes externas

Definir la poblacin Objeto de estudio

Criterios para la formulacin del problema (Kerlinger)

Formular el problema en forma

Clara, breve, precisa y sencilla

Formular en forma de interrogante

ENUNCIADO DEL PROBLEMA

Tema General
Paciente con TBC

Enunciado del Problema

Cul de los factores socio-culturales de los pacientes de 25 a 45 aos con TBC se relacionara con el abandono de tratamiento en el Centro de Salud El Milagro?

1.- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Percepcin de una dificultad, vacio o estado de insatisfaccin de la realidad: Enfermedad de carcter grave. Enfermedad que afecta a varias personas En una conducta social, laboral, personal que expone a las personas a determinado riesgo. Una parte de la realidad en la que hay que establecer medidas de prevencin o control.

Qu es salud del adulto mayor?

Cmo es la...?
Salud del adul > en el mundo ( estadsticas Salud del adul > en America Latina ( estadsticas

Contexto de lo general a lo especifico

Salud del adulto > en el Per Salud del adulto > en Arequipa Salud del adulto > en la localidad

Delimitacin

Explicitar la INTERROGANTE

 ? ? ? ?

R.B.;Antec., M:T:,

Qu investigar?
SITUACION PROBLEMATICA

Qu le ha motivado, A quien afecta y de qu manera

Por qu? Para qu?

Cul es la importancia: practica-Terica

JUSTIFICACIN
Describir Clasificar Comparar Relacionar Explicar

OBJETIVO GENERAL

PREGUNTA

Delimitacin en tiempo y espacio Revisar semntica

FACTIBILIDAD Y VIABILIDAD
EN EL ESTUDIO DE UN PROBLEMA

Disponibilidad de recursos Tiempo disponible o previsto Factibilidad de lograr la participacin de los sujetos Conocimiento o dominio de la metodologa seleccionada Considerar los problemas tico morales en el desarrollo de la investigacin.

UTILIDAD Y CONVENIENCIA
EN EL ESTUDIO DE UN PROBLEMA

Generalizacin de los hallazgos.

Satisfaccin de necesidades con los resultados de la investigacin. Importancia del problema: magnitud, relevancia y otros. Motivacin e inters del investigador en el problema seleccionado. Considerar los problemas tico morales en el desarrollo de la investigacin.

JUSTIFICACIN DE LA INVESTIGACION
EXPLICACIONES Y RAZONES NECESARIAS PARA FUNDAMENTAR, SUSTENTAR Y DEFENDER LA REALIZACION DEL TRABAJO DE INVESTIGACION

POR QUE ES NECESARIA, COMO ES LA PROBLEMTICA A QUIENES Y COMO AFECTA

QUE SE REALIZA Y PARA QUE, CUALES SON LOS BENEFICIOS PROPOSITO

JUSTIFICACIN DE LA INVESTIGACION
RESUELVE UN PROBLEMA SOCIAL? CONSTRUIR UNA TEORIA GENERARA PREGUNTAS DE INVESTIGACION AYUDAR A RESOLVER UN PROBLEMA REAL CUALES SON LAS EVIDENCIAS EMPIRICAS

SE LLENARA ALGUN VACIO DEL CONOCIMIENTO

QU SE ESPERA SABER CON LOS RESULTADOS QUE SE OBTENGAN

JUSTIFICACION LEGAL SUSTENTO TEORICO AYUDA A CONSTRUIR UN INSTRUMENTO

Marca terico y La teora en la investigacin

Funciones del marco terico Definicin

Etapas que comprende el marco terico

Origen de la teora Componentes de la teora Funciones de la teora

Objetivos de la teora
Utilidades de la Teora Tipos de Teora Criterios para evaluar una Teora Relacin entre Teora e investigacin

INVESTIGACIONES MULTIDISCIPLINARIAS A NIVEL INTERNACIONAL Y PUBLICACIONES: En revistas indexadas: el ISI (Information Sciences Institute) el Journal Citation Report, SCIELO, PsycINFO, CAB HEALTH y CAB ABSTRACT, Linguist and Language Behavior Abstract, Periodicals Tables of American Contents, CUIDEN, MEDLINE, CINAHL, LILACS, ULRICh'S.

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTIN

FACULTAD DE ENFERMERA
MARCO TERICO
DRA. SARA GABY LLERENA C.

EL MARCO TERICO
Actividad esencial en los proyectos de
investigacin que consiste en analizar la informacin disponible y exponer las teoras; la investigaciones y los antecedentes en general

EL MARCO TERICO
EL MARCO TEORICO PERMITE Precisar y organizar los elementos del problema

Objetivos :
Ubica y/o precisa el problema dentro de un conjunto de conocimientos existentes. Conduce al planteamiento de hiptesis. Provee informacin para interpretar los resultados del estudio

COMPONENTES DEL MARCO TERICO

1. La Revisin de la Literatura o Antecedentes 2. La Base Terica Marco terico propiamente dicho 3. Hiptesis 4. Variables

1.La Revisin de la Literatura

Hacer una sntesis conceptual. Delimitar el rea de estudio. Concretar los conocimientos existentes del problema Permite identificar los aspectos principales a estudiar

El Marco Terico Fuentes de Informacin

1.- Fuentes primarias Proporcionan datos de primera mano, son las fuentes directas. 2.- Fuentes secundarias Son compilaciones, resmenes y listados de referencias publicadas en un rea de conocimiento en particular (ndices y sumarios de libros y revistas). 3.- Fuentes Terciarias Documentos que compendian nombres y ttulos de revistas y otras publicaciones peridicas, catlogos adems de nombres de empresas, asociaciones nacionales e internacionales al servicio de la investigacin

El Marco Terico - Componentes 2. La Base Terica

Teoras
En ocasiones indica una serie de ideas que una persona tiene. Otra es el conjunto de ideas no comprobables e incomprensibles, que estn en las mentes de los profesores y los cientficos y que tienen muy poca relacin con la realidad.

Definicin Cientfica Explicacin final, conjunto de proposiciones interrelacionadas, capaces de explicar por que y como ocurre un fenmeno.

FUNCIONES DE LAS TEORAS

1. Explicar por que, como y cuando ocurre un fenmeno 2. Sistematizar o dar orden al conocimiento sobre un fenmeno 3. Predecir: Hacer inferencia de cmo manifestar un fenmeno. se va a

La informacin revela:
a) b) c) d) Que existe una teora completamente desarrollada. Que hay varias teoras. Que hay piezas y trozos de teoras Que solamente existen guas aun no estudiadas e ideas vagas.

Esquema del Marco Terico

TEORIAS CIENTIFICAS O ELEMENTOS TERICOS INFORMACIN EMPRICA, O PRIMARIA.
- Encuestas previas. - Informantes claves. - Prueba piloto. - Resultados previos

INFORMACIN ESTADISTICA

CUL ES LA BASE TEORICA DEL PROBLEMA?

CONOCIMIENTOS ACERCA DEL TEMA DE ESTUDIO

TEORIAS
ANTECEDENTES DEL PROBLEMA
DATOS ESTADISTICOS

HIPOTESIS

VARIABLES

RECOMENDACIONES PARA CONSTRUCCION DEL MARCO TEORICO

EVALUAR PROBLEMA DE INVESTIGACION IDENTIFICAR ELEMENTOS TEORICOS PARA FUNDAMENTAR PROBLEMA: ESTRUCTURA IDENTIFICAR VARIABLES PRINCIPALES DEL PROBLEMA IDENTIFICAR RELACIONES ENTRE VARIABLES

RECOMENDACIONES PARA CONSTRUCCION DEL MARCO TEORICO

ESQUEMATIZAR RELACION ENTRE VARIABLES: HIPOTESIS SELECCIONAR FUENTES, REVISION Y ANALISIS DE ELEMENTOS TEORICOS REDACCION, DESARROLLO DEL CONTENIDO TEORICO REVISION Y REAJUSTE

MARCO TEORICO
Teoras Investigaciones Antecedentes vlidos

Anlisis crtico

Permite

Describir Comprender Explicar Interpretar

PROBLEMA
(Plano Terico)

ELEMENTOS DEL MARCO TEORICO

1. 2. 3. 4. Antecedentes del problema Supuestos de la investigacin Bases tericas Definicin de trminos

ELEMENTOS DEL MARCO TEORICO

1. Antecedentes del problema : Referido a investigaciones ms importantes, actuales y de valor terico. Debe responder a: El problema ha sido tratado con anterioridad? Qu soluciones han tenido? Pueden ellas considerarse definitivas? Son vlidas para nuestra realidad? Qu aspectos no han sido resueltos satisfactoriamente? Vale la pena la realizacin de nuestra investigacin?

ELEMENTOS DEL MARCO TEORICO

Consideraciones en antecedentes:
Tener en cuenta el siguiente orden: Apellido de autor Fecha de publicacin del estudio Ttulo del trabajo Objetivo del estudio Mtodo utilizado Poblacin con la que se trabajo Resultados que encontr

ELEMENTOS DEL MARCO TEORICO

Consideraciones en antecedentes:
Tener en cuenta lo siguiente para redactar: No ms de 10 antecedentes Slo lo ms relevante Mximo de 8 a10 lneas Deben tener un orden cronolgico Antigedad mxima de 10 aos

ELEMENTOS DEL MARCO TEORICO 2. Supuestos de la investigacin : Son los principales enunciados que fundamentan el problema y las hiptesis. Ej: Objetivo Desarrollar una metodologa de enseanza-aprendizaje

Mtodo Enseanzaaprendizaje

Estudiante (nico proceso activo)

Profesor (Simple facilitador) Supone

EPISTEMOLOGA GENTICA DE PIAGET

Mtodo Enseanzaaprendizaje

Estudiante (Intervencin activa) Supone

Profesor (Intervencin activa)

ENFOQUE HISTRICO CULTURAL DE VIGOTSKY

ELEMENTOS DEL MARCO TEORICO

3.

Bases tericas o revisin bibliogrfica :

Referencia de trabajos relacionados con citas textuales

Anlisis crtico profundo

NO
Ej:

SI

El problema: Cul debe ser La dimensin de la cobertura de los servicios de salud en las instituciones del Seguro Social?

ELEMENTOS DEL MARCO TEORICO El problema: Cul debe ser La dimencin de la cobertura de los servicios de salud en las instituciones del Seguro Social? BT INADECUADO 1. Historia del seguro social del Per 2. El ministerio de salud y el seguro Social 3. Las empresas aseguradoras privadas de salud 4. Diagnstico de la atencin de la salud en las instituciones del Seguro Social 5. Calidad de los servicios de salud 6. Dimensin actual de la cobertura de los servicios de salud en las instituciones del Seguro Social BT ADECUADO 1. Definiciones generales. Concepto de cobertura de servicios de salud en las instituciones del Seguro Social 2. Caractersticas socioeconmicas de la poblacin afiliada al Seguro Social 3. Experiencia internacional: EE.UU., Canad, Espaa, Mxico 4. Es posible una cobertura total con una calidad excelente?

ELEMENTOS DEL MARCO TEORICO

Propsito de la revisin bibliogrfica en investigacin cuantitativa Dirige el desarrollo y la implementacin del estudio Al principio y dentro de la investigacin El marco se confecciona a partir de la literatura terica Los resultados y anlisis se llevan a cabo con el conocimiento de los resultados de estudios previos En la discusin proporciona conclusiones a modo de sntesis de los hallazgos procedentes de la investigacin previa y de los del presente estudio

ELEMENTOS DEL MARCO TEORICO

Propsitos de la revisin bibliogrfica en la investigacin cualitativa Tipo de Investigacin I. Fenomenolgica Propsito Comparar y combinar los hallazgos del estudio con la bibliografa para determinar el conocimiento actual del fenmeno Usar la bibliografa para explicar, apoyar y ampliar la teora generada en el estudio
Revisar la bibliografa para proporcionar una base para llevar a cabo un estudio, como en la investigacin cuantitativa La bibliografa se revisa para confeccionar preguntas de investigacin y es una fuente de datos en el estudio

I. De la teora fundamentada I. Etnogrfica

I. Histrica

ELEMENTOS DEL MARCO TEORICO

4.

Definicin de trminos bsicos : Glosario de conceptos principales que definen claramente el sentido en que se utiliza
Ej: Vocablo: CAPITAL ECONOMIA TEORA CLSICA Sinnimo patrimonio LUGAR

NO SE UBICA AL FINAL DEL INFORME, SINO, EN EL CUERPO DEL TRABAJO

FUNCIONES DEL MARCO TEORICO Consiste en sustentar tericamente el estudio, implica analizar y exponer las teoras, los enfoques tericos, las investigaciones y los antecedentes en general, que se consideren vlidos para el correcto encuadre del estudio. El marco terico no es igual a teora, por lo tanto, no todos los estudios que incluyen un marco terico tienen que fundamentarse en una teora

Ayuda a prevenir errores que se ha cometido en otros estudios Orienta sobre cmo habr de realizarse el estudio Gua al investigador para centrarse en su problema, evitando desviaciones del planteamiento original Conduce al establecimiento de hiptesis o afirmaciones que ms tarde habrn de someterse a prueba en la realidad Inspira nuevas lneas y reas de investigacin Provee de un marco de referencia para interpretar los resultados del estudio

BIBLIOGRAFiA
Burns, Nancy; Grove, Susan (2004)Investigacin en Enfermera Espaa. Martnez Ocaa Bertha y Cespedes Cornejo Nelly (2008) Polit, Denisse; Hungler Bernardette(2000) Investigacin Cientfica en Ciencias de la Salud Mxico. Vela, Alejandro Investigacin cientfica (2006)Gua Acadmica. Arequipa-Per. Gutirrez Vsquez, Mary Luz, Marco Terico UNSA Arequipa. 2007