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  • Los Amigos de Jesús

    Transféré par

    Mila Zavaleta Reyes
    424 vues2 pages
    1. Un niño que quiere ser como Jesús debe perdonar y tratar de ser amigo de aquellos que lo molestan, en lugar de vengarse o ignorarlos. 2. El pupiletras contiene palabras como amor, paz, obediencia, ayuda y cariño, que describen cómo Jesús enseñó a tratar a otros. 3. Las respuestas correctas para cómo debe responder un niño que sigue el ejemplo de Jesús son perdonar y ser amigo para toda la vida, y tratar de olvidar sin guardar odio.

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    LOS AMIGOS DE JESÚS

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    1. Un niño que quiere ser como Jesús debe perdonar y tratar de ser amigo de aquellos que lo molestan, en lugar de vengarse o ignorarlos. 2. El pupiletras contiene palabras como amor, paz, obediencia, ayuda y cariño, que describen cómo Jesús enseñó a tratar a otros. 3. Las respuestas correctas para cómo debe responder un niño que sigue el ejemplo de Jesús son perdonar y ser amigo para toda la vida, y tratar de olvidar sin guardar odio.

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    Los Amigos de Jesús

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    1. Un niño que quiere ser como Jesús debe perdonar y tratar de ser amigo de aquellos que lo molestan, en lugar de vengarse o ignorarlos. 2. El pupiletras contiene palabras como amor, paz, obediencia, ayuda y cariño, que describen cómo Jesús enseñó a tratar a otros. 3. Las respuestas correctas para cómo debe responder un niño que sigue el ejemplo de Jesús son perdonar y ser amigo para toda la vida, y tratar de olvidar sin guardar odio.

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    LOS AMIGOS DE JESS

    Un nio que quiere ser como Jess Cmo debe responder si alguien lo molesta? Pinta el cuadradito de las respuestas correctas: Hacer a los nios una cosa igual. No hablarle ms a ese nio. Perdonar y ser amigo para toda la vida. Ponerse de acuerdo con otros nios para pegarle. Tratar de olvidar lo que le hicieron sin guardarle odio. Encuentra en el pupiletras oracin con ellas: O AMIGO B E AYUDA D E CARIO N OBEDIENCIA C I AMOR A PAZ P O
    1. 2. 3. 4. 5.

    las siguientes palabras, luego forma una S A T I N F A M A P I I M R A E U M A M E C L O I R M I U D I R A E R R I I E P E G S R N M A Y U D A N O O I C O L O G L Z O A N I R U S O H A J N A O O A Z O F O R O Z J S B S D L E R I U A E O O B E D I E N C I A L

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