Liceo Chiguayante B-37 Depto.

de Integracin Chiguayante

ESCALA DE MADUREZ SOCIAL DE VINELAND Ao Mes Da Fecha de aplicacin Fecha de nacimiento Edad cronolgica Nombre: _______________________________________ Fecha nacimiento: ______________ Edad: ____________ Sexo: _______ Escolaridad: ________________ Ocupacin: _____________________________________ Aos experiencia: _______________

Examinador: ____________________________________________________ Informante: ____________________________________________________ Fecha de evaluacin: ___________________________ EVALUACION INTELECTUAL: Prueba: ___________________________ E.M.: ___________ C.I. : ___________

Ocupacin del padre: __________________________________ Escolaridad: _____________ Ocupacin de la madre: _________________________________ Escolaridad: _____________ OBSERVACIONES:

PUNTAJE BSICO

: _______________

EDAD EQUIVALENTE (E.S.) COEFICIENTE SOCIAL (C.S.)

: __________________ : __________________

PUNTOS ADICIONALES : _______________ PUNTAJE TOTAL : _______________

APRECIACIN INFORMANTE : ______________________________________________________________

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CMPUTOS

TEMS

CATEGORAS 0-1 AO Gorgea, sonre Sostiene la cabeza Coge objetos que estn a su alcance Da los brazos a las personas que le son familiares Se da vuelta sobre l mismo Alcanza objetos cercanos Se entretiene solo (cuando est desatendido) Se sienta sin apoyo Se sienta sin apoyo Conversa (imitando sonidos) Bebe una taza o vaso con ayuda Gatea y se desplaza sobre el piso Coge con el pulgar y otro dedo Requiere atencin personal Se para solo No saliva Sigue instrucciones simples 1-2 AOS Camina por la pieza sin ayuda Hace rayas con lpiz o crayn Mastica el alimento Se saca los calcetines Traslada objetos Supera pequeos obstculos Va a buscar y trae objetos familiares Bebe de una taza o vaso sin ayuda Abandona el transporte en coche de guagua Juega con otros nios Come con cuchara Deambula por la casa o patio Discrimina entre sustancias comestibles Usa nombres de objetos familiares Sube las escaleras sin ayuda Desenvuelve dulces Habla pequeas frases 2-3 AOS Pide ir al bao Inicia sus propias actividades de juego Se quita la chaqueta o vestido Come con tenedor Obtiene bebidas sin ayuda

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39

C AAG AAG S AAG AAG C AAG AAG C AA L AAG S AAG AA C L C AA AV O AAG O AA AAG S AA L AA C L AA C AAG C AV AA AA

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40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74

AV AAG AV O C L S AV O S AV AAG AV L AV O S O C S AD L AA C AV AV AAG AA S S AV O O C AV

75 AA 76 AD

Se seca las manos solo Evita pequeos riesgos Se pone la chaqueta o vestido sin ayuda Corta con tijeras Relata experiencias 3-4 AOS Baja las escaleras poniendo un pie por peldao Juega cooperativamente a nivel de jardn infantil Se abotona la chaqueta o vestido Ayuda en pequeas labores domsticas Efecta exhibiciones para otros Se lava las manos sin ayuda 4-5 AOS Cuida de s mismo en el bao Se lava la cara sin ayuda Anda por el vecindario sin que se le preste atencin Se viste solo, excepto anudar Usa lpiz o tiza para dibujar Participa en juegos de competencias 5-6 AOS Usa patines, velocpedos, bicicleta o coche Escribe palabras muy simples Participa en juegos simples Se le puede confiar dinero Va solo al colegio 6-7 AOS Usa el cuchillo para esparcir Usa el lpiz para escribir Se baa con ayuda Se acuesta sin ayuda 7-8 AOS Dice la hora (en cuartos de hora) Usa el cuchillo para cortar Pone en duda leyenda del Viejo Pascuero (conejo de pasacua) Participa en juegos de pre-adolescente Se peina o cepilla su cabello 8-9 AOS Usa herramientas o utensilios Realiza tareas domsticas de rutina Lee por iniciativa propia Se baa sin ayuda 9-10 AOS Cuida de s mismo en la mesa Hace compras menores

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77 L 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 C C C C O AD C S AV AD S O C C L AD AD AD L AD O AD AD AD AD S S AD

Deambula por su ciudad 10 - 11 AOS Escribe ocasionalmente cartas breves Hace llamadas telefnicas Hace pequeos trabajos remunerados Contesta avisos, compra por correo 11-12 AOS Ejecuta trabajos creativos simples Cuida de s mismo u otros Se entretiene con libros, peridicos y revistas Realiza juegos difciles Cuida su ropa completamente Compra sus propios accesorios de vestuario Participa en actividades de grupo de adolescentes Ejecuta trabajos de rutina de forma responsable 15-18 AOS Se comunica por carta Se mantiene informado de los sucesos de actualidad Va solo a lugares cercanos Sale en el da sin vigilancia Tiene su propio dinero para sus gastos Compra toda su ropa 18-20 AOS Va solo a lugares distantes Se preocupa de su propia salud Tiene una ocupacin o contina su escolaridad Sale en las noches sin restricciones Controla sus gastos mayores Asume responsabilidades personales 20-25 AOS Usa el dinero con prudencia Asume responsabilidades ms all de sus propias necesidades Contribuye al bienestar social Economiza para el futuro 25 Y MS AOS Ejecuta trabajos de destreza Participa en actividades recreativas Sistematiza su trabajo Inspira confianza Promueve progresos cvicos Supervisa labores ocupacionales Compra para otros Dirige o maneja negocios de otros

106 107 108 109 110 111 112 113

O O O S S O O O

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114 115 116 117 AUTO-ALIMENTACIN

O S O S

Ejecuta trabajo experto o profesional Comparte responsabilidades de la comunidad Crea sus propias oportunidades Promueve el bienestar general

11 16 20 25 28 30 33 38 39 62 67 75 AUTO-AYUDA GENERAL

EDAD 0-1 0-1 1-2 1-2 1-2 1-2 1-2 2-3 2-3 6-7 7-8 9-10

Bebe una taza o vaso con ayuda No saliva Mastica el alimento Bebe de una taza o vaso sin ayuda Come con cuchara Discrimina entre sustancias comestibles Desenvuelve dulces Come con tenedor Obtiene bebidas sin ayuda Usa el cuchillo para esparcir Usa el cuchillo para cortar Cuida de s mismo en la mesa

2 3 5 6 8 9 13 15 23 26 35 41 51 66 AUTO-DIRECCIN

EDAD 0-1 0-1 0-1 0-1 0-1 0-1 0-1 0-1 1-2 1-2 2-3 2-3 4-5 7-8

Sostiene la cabeza Coge objetos que estn a su alcance Se da vuelta sobre l mismo Alcanza objetos cercanos Se sienta sin apoyo Se sienta sin apoyo Coge con el pulgar y otro dedo Se para solo Supera pequeos obstculos Abandona el transporte en coche de guagua Pide ir al bao Evita pequeos riesgos Cuida de s mismo en el bao Dice la hora (en cuartos de hora)

EDAD 60 5-6 76 9-10 83 11-12

Se le puede confiar dinero Hace compras menores Cuida de s mismo u otros

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87 93 94 95 97 99 100 101 102 105 AUTO-VESTIMENTA

11-12 15-18 15-18 15-18 18-20 18-20 18-20 18-20 20-25 20-25

Compra sus propios accesorios de vestuario Sale en el da sin vigilancia Tiene su propio dinero para sus gastos Compra toda su ropa Se preocupa de su propia salud Sale en las noches sin restricciones Controla sus gastos mayores Asume responsabilidades personales Usa el dinero con prudencia Economiza para el futuro

21 37 40 42 47 50 52 54 64 65 70 74 86

EDAD 1-2 2-3 2-3 2-3 3-4 3-4 4-5 4-5 6-7 6-7 7-8 8-9 11-12

Se saca los calcetines Se quita la chaqueta o vestido Se seca las manos solo Se pone la chaqueta o vestido sin ayuda Se abotona la chaqueta o vestido Se lava las manos sin ayuda Se lava la cara sin ayuda Se viste solo, excepto anudar Se baa con ayuda Se acuesta sin ayuda Se peina o cepilla su cabello Se baa sin ayuda Cuida su ropa completamente

COMUNICACIN EDAD 0-1 0-1 0-1 0-1 1-2 1-2 1-2 2-3 2-3 5-6 6-7 8-9 10-11

1 7 10 17 19 31 34 36 44 58 63 73 78

Gorgea, sonre Se entretiene solo (cuando est desatendido) Conversa (imitando sonidos) Sigue instrucciones simples Hace rayas con lpiz o crayn Usa nombres de objetos familiares Habla pequeas frases Inicia sus propias actividades de juego Relata experiencias Escribe palabras muy simples Usa el lpiz para escribir Lee por iniciativa propia Escribe ocasionalmente cartas breves

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79 80 81 84 90 91 LOCOMOCIN

10-11 10-11 10-11 11-12 15-18 15-18

Hace llamadas telefnicas Hace pequeos trabajos remunerados Contesta avisos, compra por correo Se entretiene con libros, peridicos y revistas Se comunica por carta Se mantiene informado de los sucesos de actualidad

12 18 29 32 45 53 61 77 92 96

EDAD 0-1 1-2 1-2 1-2 3-4 4-5 5-6 9-10 15-18 18-20

Gatea y se desplaza sobre el piso Camina por la pieza sin ayuda Deambula por la casa o patio Sube las escaleras sin ayuda Baja las escaleras poniendo un pie por peldao Anda por el vecindario sin que se le preste atencin Va solo al colegio Deambula por su ciudad Va solo a lugares cercanos Va solo a lugares distantes

OCUPACIN 22 24 43 48 55 57 71 72 82 89 98 106 107 108 111 112 113 114 116 EDAD 1-2 1-2 2-3 3-4 4-5 5-6 8-9 8-9 11-12 11-12 18-20 25 25 25 25 25 25 25 25 Traslada objetos Va a buscar y trae objetos familiares Corta con tijeras Ayuda en pequeas labores domsticas Usa lpiz o tiza para dibujar Usa patines, velocpedos, bicicleta o coche Usa herramientas o utensilios Realiza tareas domsticas de rutina Ejecuta trabajos creativos simples Ejecuta trabajos de rutina de forma responsable Tiene una ocupacin o contina su escolaridad Ejecuta trabajos de destreza Participa en actividades recreativas Sistematiza su trabajo Supervisa labores ocupacionales Compra para otros Dirige o maneja negocios de otros Ejecuta trabajo experto o profesional Crea sus propias oportunidades

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SOCIALIZACIN 4 14 27 46 49 56 59 68 69 85 88 103 104 109 110 115 117 EDAD 0-1 0-1 1-2 3-4 3-4 4-5 5-6 7-8 7-8 11-12 11-12 20-25 20-25 25 25 25 25 Da los brazos a las personas que le son familiares Requiere atencin personal Juega con otros nios Juega cooperativamente a nivel de jardn infantil Efecta exhibiciones para otros Participa en juegos de competencias Participa en juegos simples Pone en duda leyenda del Viejo Pascuero (conejo de pascua) Participa en juegos de pre-adolescente Realiza juegos difciles Participa en actividades de grupo de adolescentes Asume responsabilidades ms all de sus propias necesidades Contribuye al bienestar social Inspira confianza Promueve progresos cvicos Comparte responsabilidades de la comunidad Promueve el bienestar general