COLEGIO ANTILHUE-LONTUE PROFESOR: GONZALO EBERHARD

UNIDAD TECNICA PEDAGOGICA DEPARTAMENTO DE MATEMATICA

Nombre:
Alumno(a)
Curso: Fecha:
Nivel
exigencia
Ptje.
Total
Ptje.
Obtenido
Calificacin:


./.../2013

60% 76
Objetivo Identificar conceptos relacionados con los nmeros enteros
Relacionar las operaciones aritmticas con situaciones de la vida real
Interpretar conceptos de suma de nmeros enteros, generando conclusiones de estos
Instrucciones
Antes de comenzar, registra tus datos personales
Esta prueba contiene una primera parte con 24 preguntas de seleccin mltiple (con alternativas). En cada pregunta hay solo una
opcin correcta. Para responder, puedes marcar la alternativa con cualquier lpiz (de preferencia grafito o pasta azul o negra).
Marca con una X o un crculo la letra de la alternativa correcta. No se aceptan borrones ni correcciones. Si necesitas realizar
clculos debes utilizar los espacios en blanco de la prueba. No uses hojas anexas
Las preguntas que no tengan desarrollo no sern consideradas
La segunda parte es de desarrollo y consta de 3 preguntas. Escribe en la hoja todos tus clculos.
Parte 1: seleccin mltiple (2 puntos c/u)

1) El resultado de
+
10 +

4 +

1 +

5 es:
A) +27
B) 7
C) 2
D) +19
E) +1
2) El resultado de
+
8 +

36

15

23 es igual a:
A) 60
B) +14
C) 70
D) +55
E) 10

3) El valor de:
+
9
+
5

6 +

3 +
+
11
A) +2
B) 2
C) 15
D) +18
E) +20

4) Resuelve 16

11 +

9
+
5 +

2
A) 19
B) 20
C) 21
D) 22
E) 23

5) Dada la siguiente serie numrica: ... 7, -
4, -1, 2, 5, ... Cul es la suma del
nmero entero anterior a 7 en la serie
con 5?
A) 5
B) 2
C) 5
D) 15
E) 1
6) El producto de

11
+
4

2 es
igual a:
A) 22
B) 22
C) 440
D) +440
E) 220

7) El resultado de
+
8

40
+
2

1
es igual a:
A) +320
B) 320
C) +3.200
D) 3.200
E) 1.600

8) Cual de las siguientes afirmaciones es
mayor que 5
I. 5
+
7 +
+
30
II.
+
17

3 +
+
2
+
25
III.
+
6

5 +
+
7
+
5

A) Slo I
B) Slo II
C) Slo III
D) Slo II y III
E) Ninguna de las anteriores

9) El resultado de

42

2 es igual
a:

A) +688
B) +672
C) +652
D) +252
E) Ninguna de las anteriores


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10) Si a = -2, b = -5 y c = +7 .Cul es el
valor de a b c ?
A) 14
B) +14
C) 49
D) +49
E) +70

11) El resultado de

1.728 :

4 es
A) 402
B) 432
C) +432
D) +438
E) +431

12) El resultado de
+
59.049 :

9 es:
A) 661
B) 7.561
C) 6.561
D) 6.151
E) Ninguna de las anteriores

13) El resultado de -16 :
+
4 +

10 +

2 es:
A) 20
B) 4
C) 22
D) 6
E) Ninguna de las anteriores

14) El resultado de
+
64 :

16 +

4 : 4 +
+
1
A) +3
B) 7
C) 4
D) 2
E) +1

15) El resultado de
+
15 :

5 +
+
4
+
4 +
+
6 :

3 es igual a:
A) +7
B) +15
C) 14
D) +11
E) 10

16) El triple de ( 47 +
+
79 ) es:
A) +96
B) +342
C) 342
D) 332
E) +332

17) El doble de 6, menos el antecesor primo
de 11 resulta:
A) 19
B) 23
C) 18
D) 26
E) 25

18) Si al nmero setenta se le suma menos
12 y se le resta menos quince. Qu
nmero queda?
A) +43
B) +73
C) 9
D) +97
E) +34

19) Si a = -2 , b =
+
3 y c =
+
1, Entonces
en cual de las siguientes opciones el
resultado es -1?
A) a + b + c
B) b c + a
C) b + a c
D) a c + b
E) a c + c

20) El resultado de la operacin

16 +
(

+
) 2 : 12 ( 8 es igual a:
A) +176
B) 64
C) +32
D) 10
E) Ninguna de las anteriores

21) El resultado de la operacin
+
6 +

4 (
+
2 (
+
3 +

1)

) es:
A) 12
B) +14
C) 21
D) 10
E) +22

22) El resultado de ( (
+
12 +

2) :
+
5 )

3
es:
A) +6
B) 6
C) +7
D) +8
E) 1

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23) La expresin 9 +
+
6 [

4 (
+
6 +

7
) +
+
9

] es igual a:
A) 9
B) 11
C) +11
D) + 21
E) +1






24) Hugo, Paco y Luis realizaron los
siguientes clculos numricos:
Hugo : 9 -

2 +

36 = 54
Paco : 12 -
+
2 +

64 =
+
40
Luis : 15 -
+
2 +

60 = 30
De los tres clculos, estn correctos los de:
A) Hugo
B) Paco
C) Hugo y Luis
D) Paco y Luis
E) Todos
Desarrollo:
1. Desarrolla las siguientes expresiones con potencias (3 puntos c/u)
a)

=


b) 2
5
- 2
4
+2
3
- 2
2
+ 2
1
=

2. Completa el siguiente cuadrado mgico de tal manera que las filas, columnas y diagonales
sumen 204 (7 puntos)

96 12
30 60
36 72
84 6


3. Resuelve las siguientes sumas de nmeros enteros (3 puntos cada una)

( - 24 + 48 - 36 ) : ( - 3)= ( + 8 ) ( - 16 + 10 - 12 +4)=


4. Desarrolla las siguientes operaciones con fracciones (3 puntos c/u)
a)

= b)

= c)