Mthode de Dissertation Rp un problme par une rponse argumente.

. Pour cela il faut bien analyser et problmatiser le sujet car il porte : 1. 2. Les limites du devoirs ( chronologiques, gographiques et thmatiques, acteurs). Types dargumentation ( thmes, hirarchiques,dialectique) mais JAMAIS CHRONOLOGIQUE

Intro
Il sagit de montrer le fil directeur du propos. Il faut commencer par expliquer, problmatiser et analyser les termes du sujet. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Accroche en rapport avec le sujet (citation, texte contemporain, loi, actualit) Enoncer et annoncer le sujet Analyser les termes du sujet( lexical, thmes, limites) ACTEUR-EVENEMENT-CRITIQUE- ENJEUX Annoncer le contexte chronologique(temps courts, temps long)gographique (enjeu), idologique. Faire lanalyse des enjeux de la question poss ( cest pour cerner le fil conducteur). Annonce de la problmatique cest une question unique. Annonce du plan en trois parties ( le plan manichen et dichotomique manque souvent de pertinence).

Plan
Peut se faire en plan thmatique, chronologique ou dialectique.

I Transition :Annonce la partie en une phrase complte. A Tout dabord

a un argument+ un exemple+ une explication. PREMIER TEMPS b une citation+ une explication+ une illustration. DE SURCROIT EN OUTRE c un argument+ un exemple+ une explication. ENFIN BIBLIO LITERAIRE ET ETUDE

B Ensuite, C Finalement
Transition: Elle conclut la partie et questionne pour avancer sur la seconde partie. Les transitions dans lidal dnote le
fil conducteur du devoir.

Conclusion :
Rponds la problmatique, rsume le plan (une phrase par partie). Enjeux et critique de la source ou du texte Ouverture critique qui place le sujet dans lactualit.