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Escuela estructuralista: Escuela Behaviorista: Esta Escuela se caracteriza por afirmar que en un grupo Humano vinculado por relaciones

de trabajo, se puede Distinguir un determinado comportamiento o conducta, Influenciado por dos factores principales: el nivel cultural de las personas que forman el grupo y el estilo de Direccin que reciben. Maslow afirma que el hombre acta e induce al grupo a luchar por la satisfaccin de las necesidades que siente o considera ms importantes. Cuando la necesidad satisfecha es comn a todos, tanto el individuo como el grupo alcanzan el mismo beneficio. En esta lucha, las necesidades menos importantes, es decir, las de Escalas inferiores tienen menor prioridad que las de escalas superiores. El esfuerzo administrativo se enfoca hacia el logro de los objetivos De la organizacin, con la siguiente premisa: el hombre se mueve por incentivos Puramente econmicos Considera que la Motivacin para el trabajo depende de dos factores fundamentales: el nivel cultural De los miembros de la organizacin y el estilo de direccin establecido

Escuela de Sistemas
Clasificacin de los sistemas: L . En razn de su dinamismo: Estticos, Dinmico, Homeosttico En razn de su dependencia Sistemas dependientes, Sistemas independiente, Sistemas interdependientes, 3. En razn de su capacidad para comunicarse e interaccionar con el exterior Sistemas abiertos, Sistemas cerrados 4. Desde el punto de vista conceptual y emprico: 5. En razn de su naturaleza Sistemas naturales

Sistemas sociales Niveles de desarrollo de los sistemas que cada uno de ellos est integrado, a su vez, por otros sistemas. enfocarse tanto al desarrollo de la ciencia administrativa como a la prctica de la misma. En el primer caso se parte del anlisis de los sistemas de pensamiento conocidos ya sea para obtener conclusiones acerca de su validez, para ampliarlos o para establecer nuevos principios y postulados tericos, en relacin con lo que es, y lo que debe ser la Administracin.

En el segundo caso, se analizan las tcnicas y mtodos existentes en la prctica administrativa, para llegar a conclusiones relacionadas con su validez o con la necesidad de modificarlos o de introducir otros nuevos. En Administracin los modelos representan estructuras organizacionales y sistemas operativos. La teora de sistemas emplea los modelos como mtodos para el anlis

La lgica y el clculo matemticos se utilizan en la planeacin y programacin de las actividades y son base para la toma de decisiones.

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