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Le CHATEAU DE POMPON est essentiellement un premier livre de lecture courante. Si l'ensemble de l'ouvrage est lhistoire d'un petit ne, chaque groupe de deux lectures constitue un rcit indpendant. Le CHATEAU DE POMPON est destin aux lves qui viennent d'achever le dernier livret du syllabaire, par consquent des enfants qui trbuchent encore sur les difficults orthographiques, c'est pourquoi nous l'avons voulu simple, accueillant, ar, abondamment Illustr. Ainsi, pour ne pas drouter le jeune lecteur, les premiers textes sont crits au prsent. C'est seulement vers la fin de l'ouvrage que les temps de narration ont t alterns. On notera l'importance donne, en tte de chaque lecture, la rvision de sons, toujours si ncessaire. En ce qui concerne l'appareil pdagogique, la progression des exercices est lente mais continue. Aucune explication de mots au dbut (les mots inconnus de l'enfant sont d'ailleurs fort rares). Une srie d'exercices dits trous permettront, au dpart, de revenir sur le" texte trs facilement. D'autre part, nous avons jug bon de maintenir jusqu'au bout de l'ouvrage la copie pure et simple des mots, ce qui favorisera l'assimilation de l'orthographe. On notera, par ailleurs, la place importante donne aux questions sur l'intelligence du texte, questions qui ont pour but essentiel de dvelopper l'locution. C'est seulement dans la seconde partie de l'ouvrage qu'apparaissent les explications de mots, les petits exercices de grammaire sur le genre et le nombre et, en dernier lieu, une discrte initiation la conjugaison. Enfin, aprs chaque groupe de deux lectures, des dessins, trs simples reproduire, compltent l'attrait des rcits. Nous esprons que le CHATEAU DE POMPON permettra un passage sans heurt du syllabaire la lecture courante. Nous souhaitons aussi ardemment qu'il veille chez l'enfant un got profond de la lecture, seul gage de rapides progrs et d'harmonieux dveloppement intellectuel.

RVISION DES SONS :

: cole dj bb une ide elle rpond crire c'tait. : fire frre le pre la mre. : elle l'arrte une bte la tte la fte.

1. Guitou et Finette rentrent de l'cole. Guitou est dj un grand garon. Il a presque sept_ans. Il est blond avec de grands yeux clairs. Finette n'a que cinq_ans et demi. Elle va encore l'cole maternelle, mais_elle sait dj crire : papa, toto, bb, et d'autres mots encore. Elle est trs fire d'avoir un grand frre qui lit dans de vrais livres. 2. Guitou sait aussi compter jusqu' mille et, soudain, cela lui donne une ide.
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Comptons nos pas jusqu' la maison. Et il commence : Un... deux... trois... quatre... Il compte ainsi jusqu' deux cent douze. Tout_ coup, Finette l'arrte. Elle a entendu un drle de bruit dans_un champ voisin. 3. coute, Guitou, il y a une bte dans le champ. Bah ! fait Guitou, tu as entendu une vache, un cochon, un cheval ou une brebis. Finette secoue la tte et rpond : Non, ce n'tait ni une vache, ni un cochon, ni un cheval, ni une brebis.

RVISION DES SONS :

OU OI

ou : Guitou le tour elle pousse ajoute. OI : joie avoir moi le roi le moineau.

1. Alors, Guitou s'approche de la haie. Il passe sa tte travers les branchages et s'crie : Tu as raison, Finette, ce n'est ni une vache, ni un cochon, ni un cheval, ni une brebis. Devine! 2. Curieuse, Finette s'approche son tour et elle pousse un cri de joie. Elle aperoit un joli petit ne aux longues oreilles qui fait : Hi-han!... Hi-han !... Il n'a pas l'air mchant, dit Finette, j'aimerais le toucher.

3. Guitou carte les feuillages et Finette tend la main. Le petit ne se laisse caresser avec plaisir. J'aimerais avoir un petit ne gris comme celui-l, pour monter sur son dos, dit Guitou. Moi aussi, ajoute Finette, il est si beau !

RVISION DES SONS :

Un ne drle le btiment la piqre la flte le ptre le pltre le gte.

1. Guitou et Finette ne pensent plus qu'au petit ne. En allant l'cole, ils s'arrtent devant le champ o il broute tranquillement. Finette ne se lasse pas de le contempler. Un jour, ils s'attardent tant qu'ils manquent l'heure. Alors, le matre punit Guitou. Finette est gronde par sa matresse. 2. Ils promettent tous deux de ne plus jamais tre en retard mais cela ne les empche pas de s'arrter devant le petit ne.

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A force de passer leur tte dans la haie, ils y ont fait un trou. Le petit ne. ne s'en loigne jamais. Il sait que ses amis viennent l pour le voir. On dirait qu'il connat l'heure de la sortie de l'cole. 3. Quand il reconnat le pas des enfants sur la route, il se met braire : Hi-han ! Je vous attends... Hi-han ! Je vous attends. A la maison, Guitou et Finette ont dj un chat tigr qui s'appelle Mizou et un chien nomm Bibi. Ils les aiment bien tous les deux, mais un ne, c'est encore mieux. Une chose pourtant les proccupe; comment le nourrir?

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RVISION DES SONS :

ON AN

on : rpond on content tondre. an : en passant je mangeais maman danser.

1. Alors, en passant un jour devant le pr, Finette demande son frre ce que mangent les nes. Ils mangent de l'herbe, comme les vaches et les moutons, rpond Guitou. C'est pour cela qu'on les met dans les champs. Finette rflchit et trouve que toujours manger de l'herbe est bien monotone.

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2. Moi, dit-elle, si je ne mangeais que de la salade, je n'aurais plus du tout d'apptit. Je crois qu'ils aiment aussi les carottes, reprend Guitou. Alors, je lui apporterai une carotte bien rouge. 3. Le lendemain, en cachette, elle cherche dans le panier lgumes de maman. Hlas! elle n'y trouve que des poireaux et des navets. Alors, elle vide sa tirelire pour acheter une carotte, le soir, en sortant de l'cole. Elle la choisira trs grosse, pour que le petit ne soit trs content.

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RVISION DES SONS :

Al

je voudrais la haie elles disparaissent elle entrerait elle porterait.

1. Finette et Guitou entrent l'picerie. Finette s'approche de la marchande. Elle demande : Madame ! Je voudrais une trs grosse carotte. C'est pour un ne. La marchande sourit. Elle cherche dans ses cageots de lgumes la plus belle carotte. 2. Elle en trouve une norme. La carotte est si longue qu'elle n'entrerait pas dans son cartable.

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Voil, Madame, dit Finette en tendant une pice. Garde ta pice, ma petite, dit la marchande, je ne me ruinerai pas pour une carotte. 3. Alors, le frre et la sur courent vers le pr. De loin, l'ne a senti l'odeur de la carotte. Il passe sa tte tout entire par le trou de la haie. Mon Dieu ! qu'il est beau avec cette collerette de feuilles ! Hi-han ! Vite, un coup de dent ! Finette s'avance et tend la carotte en prsentant d'abord les feuilles vertes qui disparaissent comme par enchantement entre les deux grandes mchoires.

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RVISION DES SONS :

oi o

Le doigt le mouchoir la mchoire le roi la noix la voie la bote Benot.

1. Ah ! que c'est bon ! La carotte rouge est encore bien meilleure que les feuilles. Quel dlice ! Mais tout coup, Guitou a peur pour sa sur. Attention, Finette ! Attention tes doigts ! 2. Trop tard ! Pour croquer la carotte tout entire, le petit ne vient d'allonger le cou. D'un grand coup de mchoires, il happe le reste de la carotte et les doigts de Finette. Finette pousse un cri de douleur. Ses doigts lui font mal comme si elle s'tait pince une porte.

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L'index saigne. En voyant la goutte de sang, elle se met pleurer. 3. Alors, courageusement, Guitou sort son mouchoir et enveloppe le doigt bless. Mais Finette est trs ple. Il se demande si elle ne va pas mourir. Il prend sa sur par l'autre main et dit: Rentrons vite la maison. Je suis sr que maman saura te gurir.

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RVISION DES SONS :

oy

En voyant elle tournoyait ployer il dployait voyez-vous? une voyelle le voyage le boyau le noyau.

1. A prsent, quand Finette offre une carotte au petit ne, elle la prsente plat dans sa main. Ainsi, tous les jours, l'ne reoit sa gourmandise. Le cou tendu travers la haie, il guette ses petits amis. Quand il les aperoit, il se met braire : Hi-han ! Je vous attends !... 2. Mais un soir, au retour de l'cole, point de petit ne. C'est la premire fois depuis bien longtemps.

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Il ne nous a pas entendus, dit Finette. Ou il n'a pas faim, reprend Guitou. Ou il dort. Ou il n'est plus dans le pr. Ou il ne nous aime plus. Ou il est mort. 3. Oh ! non, dit Finette. S'il tait mort, j'aurais trop de chagrin. Il n'est pas mort. Tout l'heure, quand nous sommes passs, il tait tout joyeux. Inquiets, ils se htent vers la haie. Pas de petit ne sa fentre. Soudain, Guitou s'crie : Regarde, Finette ! Le trou est bouch.

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RVISION DES SONS :

un

quelqu'un aucun les uns sont bruns lundi.

1. Pendant quils taient en classe, quelqu'un a tendu un grillage pour boucher le trou. Derrire, le petit ne baisse tristement les oreilles. Ah ! si je connaissais le mchant qui a fait cela, s'crie Finette ! J'avais apport une si belle carotte, aujourd'hui. Donne-la-moi, fait Guitou, je vais la glisser entre les fils de fer. 2. Il s'avance vers la haie. Une main saisit son poignet. En mme temps, retentit une voix terrible.

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Ah ! je vous y prends petits galopins ! C'est vous qui avez fait ce trou. Mille tonnerres ! Si vous revenez sur ce chemin, je vous embroche comme des rats. 3. Une fourche s'agite par-dessus la haie. Finette et Guitou s'enfuient toutes jambes. Ils croient dj sentir les pointes de la fourche dans leur dos. Ils n'oseront plus jamais repasser sur ce chemin. C'est fini, ils ont perdu leur ami, le petit ne.

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RVISION DES SONS :

in - ain

in : chemin le pin le printemps le gamin le vin. ain : le train le pain la main le vilain.

1. Pour aller l'cole, Guitou et Finette font, prsent, un grand dtour. Ils ne passent plus par le chemin qui borde le pr. Ils ont peur de l'homme et de sa longue fourche. Finette se demande si c'est un ogre. Oui, c'est un ogre ! Finette ne veut pas tre embroche comme un rat et jete dans un grand feu. Pourtant, elle pense toujours au petit ne.
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2. Guitou est triste, lui aussi. Un jeudi, il dit sa sur : Moi, je suis grand. Je vais retourner seul sur le chemin. Je marcherai quatre pattes. L'ogre ne me verra pas. Je reviendrai te dire si l'ne est dans le champ. 3. Il s'en va donc seul, sans oublier d'emporter dans sa poche une grosse carotte. Il arrive prs du champ. Le cur battant, il se glisse dans le foss et rampe au pied de la haie. Alors, doucement, cause de l'ogre qui pourrait l'entendre, il appelle : Petit ne, es-tu l ?

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RVISION DES SONS :

eu - ieu yeu

eu : peut-tre la peur sur le vieux monsieur courageusement. ieu et yeu : les yeux joyeux le pieu le lieu Mathieu.

1. L'ne ne rpond pas. Courageusement, Guitou se dresse pour regarder par le trou. Hlas ! les fils de fer l'empchent de voir le champ tout entier. L'ne est peut-tre dans un coin en train de dormir. Comment savoir? 2. Alors, Guitou se dit que le pr a une barrire, comme tous les prs. De la barrire, il verra si le

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petit ne est l. Tremblant de peur, il s'engage dans un troit sentier. Oh ! la barrire ! Il se prcipite. Le pr est vide. Mais il aperoit ces mots, crits en grosses lettres sur une pancarte : PETIT ANE A VENDRE. 3. Des larmes montent aux yeux de Guitou. Le petit ne ne reviendra plus jamais. Il a t vendu, et l'ogre a oubli d'enlever la pancarte. Alors, Guitou court comme un fou vers la maison, annoncer la mauvaise nouvelle sa sur.

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REVISION DES SONS :

Encore les accents.

: ennuy rentre l'curie piti. : modle fermire la bouchre. - - - : peut-tre l'ne plutt.

1. Papa et maman sont ennuys de voir leurs enfants si tristes. Alors, papa, qui est artistepeintre, dcide d'acheter le petit ne. Il lui servira de modle pour ses tableaux. Peut - tre que l'ne n'a pas encore t vendu. Papa emmne donc Guitou et Finette la ferme.

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2. Finette ne lche pas la main de papa. Elle a trs peur de l'ogre. Mais, sans sa fourche, l'ogre n'a pas l'air terrible. II est mme trs gentil. II explique qu'il cherche vendre son ne parce que la pauvre bte est triste. Elle refuse de manger et le fermier l'a rentre dans l'curie. 3. Moi, je sais ce qu'il a, pense Guitou. Le petit ne est triste parce qu'il ne nous voit plus comme avant. II s'ennuie. L'ogre... ou plutt le fermier, conduit donc les visiteurs l'curie. tendu sur sa paille, le petit ne fait piti. Mais, tout coup, en reconnaissant la voix des enfants, il se dresse sur ses quatre pattes et se met braire : Hi-han ! Je suis de nouveau content !

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RVISION DES SONS :

EN - EM - AN AM

Content enchantement gentil le temps il s'ennuie vraiment la tempte une embarcation cependant le champ une enjambe.

1. Hi-han ! Je suis de nouveau content ! Comme par enchantement, voil notre petit ne guri. Il pointe les oreilles en avant, allonge le cou, se laisse gratter le front par Finette. Oui, c'tait cela sa maladie. Il s'ennuyait de ses petits amis. 2. Le march est vite conclu. Le fermier est vraiment un ogre trs gentil. Il ne rclame pas beaucoup d'argent. Papa est trs heureux de faire un si grand plaisir ses enfants.

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Oh ! merci, s'crient Finette et Guitou en sautant au cou de leur pre. Nous mettrons le petit ne dans le clos, derrire notre maison, et nous achterons beaucoup de carottes. 3. Guitou demande alors le nom du joli petit ne gris. Il s'appelle Pompon, dit le fermier. Il n'est pas mchant. Vous pouvez sans crainte partir sur son dos, mes enfants. Oh ! oui, s'crie Finette, folle de joie. Papa, aide-nous monter. Maman sera bien surprise quand elle nous verra arriver sur le dos de

Pompon.

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RVISION DES SONS :

ENT (ne se prononce pas)

Ils mangent ils sautent elles marchent elles couraient ils couprent elles bougent ils s'amusaient ils reprennent.

1. Hop-l ! Finette est dpose sur le dos de Pompon. Hop-l ! C'est au tour de Guitou. Ah ! que c'est amusant ! Finette n'a pas peur du tout. Pourtant, elle se sent trs haut au-dessus du chemin. Papa marche ct de l'ne au cas o elle perdrait l'quilibre. Pompon, lui, s'en va paisiblement, la tte penche, pour bien voir o il pose ses pas.

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On dirait qu'il compte ses pas, dit Guitou. C'est vrai, approuve Finette. Il sait peut-tre compter jusqu' mille, comme toi. Mais, brusquement, Pompon s'arrte. Finette se cramponne sa crinire pour ne pas basculer en avant. Hue ! Pompon, crie papa. Hue ! 3. Le petit ne ne bouge pas. A-t-il eu peur? Pourtant on ne voit rien sur le chemin. Hue ! Pompon, reprennent Guitou et Finette. Alors, papa coupe une petite branche et le fouette doucement. Pompon ne bouge toujours pas.

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RVISION DES SONS :

attention aux ENT

Les enfants prudents marchent tranquillement. Elles courent rapidement. Les dents se gtent et se cassent souvent. Les escargots rampent et se dplacent lentement. Ils reprennent.

1. Pompon serait-il un ne ttu ? - Il est peut-tre fatigu, dit Finette. Alors, Guitou saute terre et il aide sa sur descendre. Pompon refuse quand mme de repartir. Il regarde fixement le sol devant lui, les oreilles en avant. Finette cherche ce qui peut bien l'arrter. 2. Oh ! s'crie-t-elle... un escargot ! Oui, un escargot, un minuscule escargot traverse
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tranquillement la route. Pompon n'a peut-tre jamais vu d'escargots. Il parat trs tonn par ce petit animal qui transporte sa maison sur son dos. 3. Guitou aime trop les btes, mme les escargots, pour les craser. Il prend le limaon et le dpose au bord du chemin. Puis il crie : Hue ! Pompon ! Et le petit ne se met trotter pour rattraper le temps perdu.

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RVISION DES SONS :

Ul - QUI

ui : la pluie ruisselle la cuisine la suie la poursuite la nuit, qui : la quille la bquille tranquille le quignon.

1. Guitou et Finette sont seuls la maison. Papa est parti peindre un tableau et maman fait des courses au village. Bientt, le temps se gte. L'orage clate. Des clairs illuminent la campagne. Le tonnerre gronde. Pour ne pas voir les clairs, Finette se cache sous la table. Mais, tout coup, elle pense Pompon, dans le pr. Elle colle son front contre une vitre pour le voir.

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2. Pauvre Pompon ! Il est tremp jusqu'aux os. La pluie ruisselle le long de ses poils gris. Il ne sait plus o se cacher la tte et surtout les oreilles. Il va attraper un rhume, dit Finette. Il sera malade. Va le chercher, Guitou, nous le ferons entrer dans la cuisine. 3. Sous la pluie battante, Guitou court dtacher le petit ne au milieu du clos et il le pousse vers la maison. Pompon se laisse faire. Il croit retrouver son curie. Pauvre Pompon ! soupire Finette. Regarde, Guitou, il tremble de froid. Nous allons l'essuyer avec de vieux torchons.

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REVISION DES SONS :

GU

gu : GUitou guilleret le gui la guirlande la guide.

1. Guitou et Finette le frottent avec des torchons vaisselle. Enfin, Pompon est presque sec. Il ne tremble plus. Il se montre mme tout guilleret. Il examine la cuisine et jette un coup d'il vers l'escalier qui monte aux chambres. Il prend les barreaux de la rampe pour ceux d'une mangeoire. Alors, il se met grimper l'escalier. 2. Non, Pompon ! s'crie Guitou en le tirant par la queue. Ne monte pas l-haut.

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Trop tard, Pompon est dj dans la chambre de Finette. Il croit voir un autre ne dans la glace. Il allonge le cou pour lcher son frre-.. Et, patatras! la glace se dcroche. Elle se brise en mille morceaux sur le plancher. 3. Les deux enfants sont trs ennuys. Que va dire maman ? Allons chercher une carotte pour l'encourager redescendre, dit Guitou. Pompon a bien envie de la carotte. Cependant, il n'ose pas descendre. Il a le vertige.

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REVISION DES SONS :

S = SS - C = S

s = ss : ses secoue l'escalier pousse s'empresse. c = s : la glace cependant celui-ci citron.

1. Pendant que Finette attire l'ne avec une grosse carotte, Guitou le pousse par-derrire. Mais Pompon secoue la tte. Il a l'air de dire : Non, je ne peux pas. J'ai le vertige. Heureusement, maman arrive. En apercevant Pompon, elle pousse un cri et lche son parapluie. 2. Viens vite nous aider, maman, s'crie Finette en pleurant. Il a cass la belle glace de ma chambre et il ne veut plus redescendre.

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Maman s'empresse de les aider. Mais le petit ne se raidit et fait toujours non de la tte. Mon Dieu! qu'allons-nous devenir? se lamente maman. 3. Mais papa arrive, son tour. Il se joint Guitou et maman pour pousser l'ne, tandis que Finette continue de prsenter la carotte. Peine perdue ! Le petit-ne ne bouge pas. Ciel ! soupire maman, il faudra peut-tre dmolir la maison. Cependant, papa rflchit. Il y a srement un moyen pour faire redescendre l'escalier Pompon. Soudain, une ide lui vient.

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RVISION DES SONS :

AU - EAU

les naseaux le bandeau aussi un chteau le marteau les canaux les gnraux une autre.

1. Oui, papa vient d'avoir une ide. Finette, dit-il, apporte-moi une serviette ! Avec le linge, il bande les yeux du petit ne. Ainsi, Pompon ne verra plus le vide. Il n'aura plus le vertige.

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2. Et la ruse russit. Attir par la carotte que Finette passe sous ses naseaux, Pompon se risque descendre une marche ttons... puis une autre... Le voici dans la cuisine. On lui enlve son bandeau et il croque la carotte, en rcompense. 3. Maman se garde de gronder les enfants. Ils ont cru bien faire en protgeant le petit ne de la pluie. Demain, dit papa, nous lui construirons un abri. Je compte sur toi, Guitou, pour m'aider. Moi aussi, je t'aiderai, dit Finette. Nous ferons Pompon une belle maison, un chteau.

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REVISION DES SONS : O solide apporter la robe une sorte carotte le bol une mlodie une bricole le globe les oreilles.

1. Papa est en train de construire la maison de Pompon. Il commande : Guitou, apporte-moi cette planche ! Finette, passe-moi le marteau et les clous ! Pan ! pan ! pan ! Le petit ne secoue les oreilles chaque coup de marteau et le bruit de la scie le fait grincer des dents. Mais il comprend qu'on lui construit une maison et il est content.

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2. A la fin de la journe, l'curie en planches est termine. Finette est un peu due. Elle avait rv, pour son ami Pompon, d'une plus belle maison. Maman lui fait comprendre que l'essentiel tait de mettre le petit ne l'abri de la pluie... et il pourrait bien pleuvoir cette nuit. 3. Docilement, Pompon se laisse enfermer dans son abri, pour la nuit. Papa est satisfait de son travail. Pour du solide, dit-il, c'est du solide. Guitou, lui, en est moins sr. Tout l'heure, quand le vent a souffl, il a cru voir la baraque trembler. Mais il faut faire confiance papa.

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RVISION DES SONS :

H ASPIR. Attention ! pas de liaison.

Une / hache un / hibou une / hutte un / hasard une / huche un / hangar un / harpon un / hardi marin une / hotte en / hte trs / hardiment.

1. Guitou dort. Soudain, un grand bruit, venu du dehors, le tire de son sommeil. Il se lve en hte, et court frapper la chambre de ses parents. Lve-toi, papa ! J'ai entendu un grand badaboum dans le clos. En quelques instants, tout le monde est sur pied. claire par une lampe, la famille sort dans le pr. 2. Soudain, Finette pousse un cri. Plus de cabane ! Le vent l'a abattue. C'est la catastrophe.

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Le petit ne est-il mort sous les dcombres ? Non, dit Guitou en cartant hardiment les planches. Il remue les oreilles, il n'est pas bless. 3. Trs vite, le malheureux Pompon est dgag. Mon pauvre Pompon, lui murmure Finette l'oreille, tu n'as plus de maison. Nous allons lui en construire une autre, dit papa, une maison en pierre, btie par un vrai maon. Oh ! oui, une vraie maison. J'y pendrai une glace et des rideaux. Ce sera son chteau.

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RVISION DES SONS:

H MUET (je fais la liaison)

Une horloge une hlice une horreur une herbe un habit une habitude aux heures des harmonies.

1. Le chteau de Pompon tait achev. Cette fois, la construction tait solide, avec des murs en pierre et un toit en tuiles ross. A l'intrieur, le petit ne disposait d'une belle mangeoire et d'une paisse litire. Il avait mme une fentre pour regarder dehors. Comme promis, Finette avait apport une glace. Elle avait aussi suspendu un rideau la fentre. Ah ! ce rideau. Il n'avait pas dur longtemps. En effet, Finette avait cru bien faire en le choisissant jaune clair pour l'harmoniser (1) la litire... et, ds le premier jour, Pompon l'avait mang. Il avait srement pris le rideau pour de la paille.

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2. Le petit ne se plaisait beaucoup dans son chteau. Aux heures chaudes de l'aprs-midi, il y faisait de longs sommes. A la moindre averse (2), il courait s'y rfugier. Cependant, arriva un jour une chose surprenante. C'tait un dimanche. Comme le temps n'tait pas trs beau, toute la famille tait reste la maison. Guitou et Finette jouaient aux dominos quand la pluie se mit tomber. Tout d'abord, les enfants ne s'en aperurent pas. Soudain, la fin d'une partie, Guitou s'cria : Oh ! Finette, il pleut torrents. Pompon est-il bien l'abri dans son chteau ?

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RVISION DES SONS :

EU = EU - EU U

eu = eu : eux ceux creux le pneu la meule le milieu. eu = u : j'ai eu il eut on et dit elle a eu soif.

1. Finette se prcipita vers la fentre et s'cria : Oh ! Pompon est rest dehors. Il reoit toute la pluie sur le dos. Pourtant, la porte de son chteau est grande ouverte. Papa, maman et Guitou regardrent, eux aussi. Pompon se tenait prs de l'curie, mais on et dit qu'il n'osait pas y entrer. 2. Cet animal est stupide, dit maman. Il dteste la pluie et il n'a mme pas l'ide de se mettre l'abri. Mais Guitou protesta. Pompon n'tait pas stupide (1). S'il n'entrait pas dans son chteau, c'est que quelque chose l'en empchait. En effet, le petit ne s'approchait de la porte, attendait quelques instants et s'loignait sous la pluie.
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3. Viens, dit Guitou sa sur, nous allons voir ce qu'il a. Il prit le grand parapluie de son pre et traversa le clos en abritant sa sur... et que virent-ils? Mizou, le petit chat jaune de Finette, s'tait install au beau milieu de la litire (2) et dormait tranquillement. Pour ne pas le dranger, le petit ne se faisait tremper jusqu'aux os. Alors, Finette enleva Mizou en le grondant. Enfin, Pompon put rentrer dans son chteau o il eut l'ide de se rouler sur la paille pour se scher.

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REVISION DES SONS :

S=Z

Approvisionner besoin la base la bise la brise peser la misre ros raser grise l'usine la ruse.

1. - Aujourd'hui, dclara papa, je vais faire le portrait de Pompon. Mes enfants, aidez-moi transporter le matriel dans le pr. Guitou sortit le grand chevalet pour tenir la toile et Finette la bote de peinture pleine de tubes. Puis, papa planta un grand parasol (1) qui le protgerait du soleil. Enfin, Pompon fut amen devant le chevalet. 2. Papa se mit alors au travail. Il commena par dessiner, au crayon, la silhouette du petit ne, que Finette tenait par la bride. Guitou, lui, tait charg d'approvisionner papa en couleurs.
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Guitou, disait le peintre, donne-moi du vermillon... j'ai aussi besoin de bleu de Prusse... et de vert meraude. Que de noms difficiles ! Mais Guitou savait lire sur les tubes. 3. A midi, quand maman appela tout le monde pour passer table, le portrait tait presque achev. C'tait tout fait Pompon, avec sa jolie toile blanche au milieu du front. Laissons le tableau sur place, dit papa. Je le finirai cet aprs-midi. Et Pompon ? demanda Finette. Faut-il le reconduire son chteau ? Non, laisse-le gambader (2) dans le pr. Il est rest immobile toute la matine. Il a besoin de se dtendre. Ah ! si papa avait su ce qui allait arriver !

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REVISION DES SONS :

Onze douze treize quatorze quinze seize le bronze le zbre le gaz le zig-zag Mizou le petit chat zbr l'horizon.

1. Rest seul dans le pr, Pompon se demande ce que faisait le papa de Guitou et de Finette sous le parasol. Tout coup, il dcouvre son image. Il ne comprend pas que c'est son portrait. Il croit encore se trouver devant une glace. Mais cet ne-l ne remue pas les oreilles. Son museau ne vient pas la rencontre du sien... C'est peuttre un ne qui dort. Pourtant, son il n'est pas ferm. 2. Alors, pour obliger l'autre ne bouger, Pompon tire la langue et le lche. Pouah ! Quel mauvais got ! En passant, en zig-zag, la langue sur la toile, il enlve la peinture toute frache... et le beau portrait s'efface. Oh ! se dit Pompon, est-ce que je serais devenu un magicien (1), Est-ce que ma langue aurait le pouvoir de faire tout disparatre ?
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Alors, il lche la palette (2). En quelques instants, toutes les couleurs ont disparu. 3. Hlas ! Pompon ignore que l'a peinture est faite avec de dangereux produits. Soudain, il est pris d'un malaise. Ses pattes tremblent. M croit voir l'horizon tourner autour de lui. Vite, se dit-il dans sa tte de petit ne qui ne se sent pas bien, il faut que je rentre chez moi. Et, patatras. Il s'effondre sur sa litire. Je vais mourir, se dit-il. Ce n'est pas du tout agrable.

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RVISION DES SONS :

SCI = SI - SCE = SE

La scie la sciure la scierie la science la conscience la scne sceller un scellement un sclrat.

1. En sortant de table. Finette poussa un cri. Oh ! le portrait est effac ! Et il n'y a plus de peinture sur la palette, dit Guitou. Et Pompon a disparu, remarqua maman. A coup sr, fit papa en colre, c'est lui le coupable. Il bondit vers l'curie pour corriger le sclrat. Mais sa colre tomba aussitt. 2. Le pauvre Pompon faisait piti. Le museau encore barbouill de peinture, il paraissait beaucoup souffrir. Pompon !... Pompon ! appela Finette, qu'as-tu fait? Le petit ne ne la reconnut pas. Il ne voyait personne. Ciel ! s'cria maman, il s'est empoisonn avec la peinture. Allons tlphoner au vtrinaire (1).

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3. On courut la maison et papa dcrocha le rcepteur (2). Hlas ! en soignant un cheval, le vtrinaire avait reu un coup de sabot. Il ne pouvait se dplacer. Alors, dit Guitou, allons le voir chez lui. Nous lui raconterons la scne. Il nous expliquera comment soigner Pompon. Oh ! oui, approuva vivement Finette en larmes. Pompon va peut-tre mourir, il faut le sauver.

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RVISION DES SONS :

SC = SQ - SC = S et Q

SC = SQ : scandalise la scarole la scarlatine le scarabe. SC = S et Q : bousculade bascule escalade auscultation.

1. Papa tait parti depuis longtemps. Enfin on entendit ronfler son auto sur la route. Papa rapportait une grande bouteille que lui avait donne le vtrinaire. Le pauvre Pompon tait si malade qu'il fallut lui soulever la tte pour lui faire avaler le mdicament. Finette fut scandalise (1) de voir que le remde (2) ne faisait pas tout de suite son effet.

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Hlas ! fit papa, le vtrinaire m'a dit qu'il faudrait attendre longtemps. On ne saura pas avant demain si Pompon est sauv. 2. C'tait bien long. Dix fois, dans la soire, les enfants revinrent voir le petit ne. Le soir, Pompon n'allait pas mieux. Guitou et Finette se couchrent angoisss. Demain matin, je me lverai de bonne heure, dit Guitou sa sur. Je t'veillerai. Nous irons vite le voir. Ils eurent beaucoup de peine s'endormir et firent des rves affreux (3). 3. Avant sept heures, le lendemain, Guitou tait debout. Il secoua sa sur et tous deux coururent vers le chteau. Ils avaient peur de trouver le petit ne mort. Pas du tout. Dress sur ses quatre pattes, Pompon lchait grands coups de langue la glace que Finette avait pendue dans son curie. Il tait guri.

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RVISION DES SONS :

=S

Le glaon le maon la faade la gerure la leon j'aperois il reoit nous avanons nous plaons il lana la faon du.

1. Un jour, en partant pour l'cole, Finette et Guitou oublirent de refermer la barrire du clos (1). Ils taient dj loin de la maison quand ils entendirent des claquements de sabots. C'tait Pompon qui trottait aprs eux. Chassons-le, dit Guitou. Il comprendra que nous ne voulons pas de lui et il retournera la maison. 2. Alors, il lui lana des mottes de terre, des touffes d'herbe, de petits cailloux... mais sans le viser, pour ne pas lui faire de mal. Tout surpris. Pompon s'arrta.

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Tiens ! se dit-il, pourquoi cette faon de me renvoyer, aujourd'hui ? Pauvre Pompon ! Il ne comprenait pas que tous les jours de la semaine ne se ressemblent pas. Il ne faisait pas de diffrence entre les jours de cong et les jours de classe. 3. Il rflchit alors et se dit : A la ferme, quand mon ancien matre me jetait des cailloux, c'tait pour me chasser. Peut-tre que Finette et Guitou ne m'aiment plus. Alors, il baissa la tte et fit semblant de brouter au bord du chemin. Mais il n'avait pas faim. Son cur de petit ne tait trop du. Sauvons-nous vite, pendant qu'il est occup manger, dit Guitou. Quand il ne nous verra plus, il rentrera la maison.

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RVISION DES SONS :

GEO - GEA nous

Je mangeais nous rangeons la mangeoire la nageoire dmnageons Elle rongeait il bougea un bourgeon.

1. Rest seul sur la route, Pompon se demande ce qu'il doit faire. Voyons, se dit-il, dans sa tte de petit ne, tout l'heure, je me suis tromp. Finette et Guitou m'aiment encore. Alors, il s'approche du village. C'est l't. Les gens font la sieste (1). Personne dans les rues. Soudain, ses longues oreilles

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captent (2) des voix qui sortent d'une grande maison aux fentres ouvertes. Ne bougeant plus, il coute. Tiens ! se dit-il, des voix d'enfants ! 2. Il s'avance jusque sous les fentres. Oh ! la jolie musique ! B ON BON M ON MON T ON TON P ON PON... POMPON ! Oh ! mon nom ! On vient de dire mon nom ! Son cur se met battre trs fort. Il se dresse contre le mur pour regarder l'intrieur de la grande maison. - Oh !... Un ne, s'crient quarante petites voix. Un ne ! reprend la matresse, effare (3). Mon ne, clame Finette. C'est mon ne ! 3. Toute la classe est en rvolution. Mais la matresse est gentille. Elle donne le signal de la rcration. Et voil notre ami Pompon entour d'une nue de bambins. On se dispute pour monter sur son dos. Il porte trois, quatre, cinq enfants la fois. Jamais Pompon n'a

t aussi heureux.

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REVISION DES SONS :

Dj le jardin Jeanne Janvier Jean Jules la journe jeudi jeune joyeux le trajet rejeter justement le jour Je en jouant.

1. Les grandes vacances ne sont pas encore l, mais l't, lui, est arriv avec son grand soleil, sa chaleur... et ses mouches. Ah ! les diables de mouches ! Les coquines savent bien que Pompon n'a pas de mains pour les chasser. Elles le harclent (1) sans piti. Bzz ! Bzz !... et je te pique une oreille ! Bzz ! Bzz !... et je te pique le dos ! Bzz ! Bzz !... et je te pique les pattes !
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2. Pour s'en dfendre, Pompon n'a que sa queue. Il l'agite sans arrt. Mais elle n'est pas assez longue. Alors, le petit ne s'nerve. Il secoue ses oreilles, balance sa tte, frappe du sabot pour faire fuir les maudites bestioles (2). En vain. Les mouches reviennent sans cesse l'attaque. Bzz ! Bzz !... et je te pique la croupe ! Bzz ! Bzz !... et je te pique les flancs ! 3. Alors, Guitou rflchit et dit sa sur : Je sais ce qu'il faudrait Pompon pour carter les mouches. Quoi ? demande Finette. Un plumeau. Je l'attacherai au bout de sa queue. Les plumes effraieront les mouches qui le taquinent. Finette approuve aussitt. Justement, l'autre jour, en jouant dans le grenier, elle a aperu un vieux plumeau. Alors, avec de la ficelle, Guitou attache solidement le plumeau au bout de la queue de Pompon.

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RVISION DES SONS :

GN

La campagne le quignon le cheval borgne soigner gagner ddaigner la guigne la baignade la montagne.

1. Pompon ne comprend pas trs bien ce qui se passe. Cependant, il se laisse faire. Pourquoi protesterait-il? Ses petits amis ne lui veulent pas de mal. Mais, tout coup, une mouche plus mchante que les autres le pique sur le dos. Il veut agiter sa queue pour la chasser. Tiens ! se dit-il, pourquoi ma queue parat-elle plus lourde que tout l'heure ? Il tourne la tte et aperoit le volumineux (1) plumeau.

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2. Quoi ? se dit-il effray, pourquoi le bout de ma queue est-il devenu aussi gros qu'une montagne ? Certainement, ma queue est malade cause de la piqre d'une vilaine mouche. Et il agite la queue en tous sens pour la dbarrasser de ce qui la gne. Il la remue si vite, si fort, que le plumeau voltige de tous cts en perdant ses plumes. 3. pouvant, Pompon s'imagine que ces plumes sont de nouvelles mouches, beaucoup plus grosses, qui vont le dvorer tout vivant. Il se met sauter, cabrioler (2)... et les plumes s'envolent de plus belle. Alors, d'un bond, comme s'il avait des ressorts au bout des pattes, il saute par-dessus la haie et s'enfuit dans la campagne.

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REVISION DES SONS :

Une exposition un exercice un exemple une cole mixte un taxi un examen une excuse une taxe.

1. Enfin, les vacances sont arrives. Guitou et Finette se rjouissent d'aller sur la plage. Cependant, ils devront attendre le retour de papa. En effet, papa est parti en auto pour prparer une exposition de ses peintures Paris. Il ne sera pas de retour avant une semaine. Quel dommage ! dit Guitou, avec ce beau soleil, la plage doit tre bien agrable. Nous pourrions y aller pied, dit Finette. Non, rpond maman, c'est trop loin pour toi, ma chrie. Tes petites jambes se fatigueraient vite.

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2. Mais Guitou a une ide. Si on allait la mer avec Pompon ? Oh ! oui, maman, s'crie Finette, avec Pompon ; il nous portera. Maman prpare donc un copieux (1) goter. Puis, elle ajuste sur la tte du petit ne un bonnet de toile. En effet, depuis l'aventure du plumeau, maman a fabriqu une sorte de bonnet avec deux longs cornets pour les oreilles de Pompon. 3. Et en route pour la mer. A califourchon (2) sur le dos de Pompon, Guitou et Finette ne donneraient leur place pour rien au monde. Pompon, lui aussi, est heureux. Cependant, de temps autre, il se retourne pour regarder sa queue. Il se souvient du plumeau. Non, il n'y a plus rien au bout de la queue. Alors, rassur, il s'en va petits pas tranquilles pour ne pas aller plus vite que maman qui marche ses cts.

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RVISION DES SONS :

Tl = SSI (T = SS)

La potion la ration une addition une soustraction une multiplication la lotion une action la fabrication l'administration.

1. Enfin, on arrive au bord de la mer. Pompon n'a jamais vu une aussi grande mare. Ses sabots s'enfoncent si profondment dans le sable qu'il ne les voit plus. Il reconnat peine ses petits amis, en maillots de bain. Ah ! s'il pouvait enlever sa fourrure ! Il fait si chaud sur ce sable! Il se rafrachirait volontiers (1) la gorge avec l'eau de cette immense mare.

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2. Non, lui explique Guitou en le voyant tendre le cou vers les vagues, cette eau n'est pas bonne boire. Mais Pompon a vraiment trs soif. Alors, pendant que maman tricote et que les enfants font des chteaux de sable, il galope vers la mer, sans hsitation. Quelle horreur ! Cette eau est encore plus mauvaise que la peinture. Va-t-elle l'empoisonner? Pour se dbarrasser de cet affreux got, il se met cracher, cumer, renifler, ternuer. 3. Heureusement, avec le goter des enfants, maman a emport une bouteille d'eau minrale. Tant pis, disent Guitou et Finette, nous goterons sans boire. Donnons la bouteille Pompon. Glou ! glou ! glou ! dans le gosier du petit ne. Mais soudain cette ration d'eau gazeuse donne Pompon un terrible hoquet. Son corps est secou d'interminables soubresauts (2). Non, ce n'est pas grave et les enfants clatent de rire.

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REVISION DES SONS : EUIL - UEIL euil : le seuil le bouvreuil la feuille le treuil ueil : l'orgueil le recueil un cueil l'accueil. le fauteuil. 1. Et voici l'heure du bain. Finette et Guitou courent sur le sable vers les vagues. Tous deux savent dj un peu nager. Attention ! recommande maman. Ne vous loignez pas du bord ! Mfiez-vous des cueils. Pompon est trs tonn de voir ses petits amis plonger avec dlice (1) dans une eau qui a si mauvais got. Ah ! non, il n'a pas du tout envie de les imiter. Et puis, se dit-il, je ne peux pas retirer ma fourrure. On ne se baigne pas en manteau de fourrure !
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2. Il se contente d'aller et venir, au seuil de l'eau, en regardant sbattre (2) ses petits amis. D'une voix joyeuse, Guitou l'appelle : Viens Pompon ! viens ! Tu verras comme c'est agrable ! Pompon aimerait leur faire plaisir. Mais l'eau l'effraie, pas seulement cause de son affreux got, mais parce qu'elle bouge sans arrt. Pourtant, tous les enfants qui s'battent rient de bon cur. Cette mare n'est donc pas dangereuse. 3. Alors, peu peu, il' s'enhardit. Il avance un sabot, puis l'autre. Tiens, se dit-il, cette fracheur n'est pas dsagrable du tout. Il avance timidement, l'eau couvre ses sabots... elle lui monte jusqu'aux genoux. Enfin, il rejoint Guitou et Finette. Les petites vagues arrivent jusqu' son ventre et le chatouillent. C'est merveilleux.

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RVISION DES SONS :

ILL

Merveille l'oreille je travaille une guenille la brouille une brindille une feuille une bille une grenouille les abeilles.

1. Quel dlice ! A condition de ne pas en boire, cette eau est une merveille. Une ide ! s'crie Guitou. Jouons plonger en passant sous le ventre de Pompon. Et il pique de la tte dans la mer, pour ressortir de l'autre ct du petit ne qui n'en croit pas ses yeux. Finette imite son frre. Bientt, tous les enfants de la plage veulent tenter cet exploit (1).

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2. Docile, Pompon ne bronche pas. C'est un vritable dfil de petits nageurs sous son ventre. Puis, Finette et Guitou grimpent sur son dos et le font marcher dans la mer, pour avoir l'illusion de se dplacer sur une le mouvante. Mais, soudain, Pompon dresse la tte, inquiet. 3. Il vient d'apercevoir, dans le ciel, deux mouches normes qui vont srement fondre sur lui. Si elles le piquent, sa queue va redevenir norme. Non, Pompon, n'aie pas peur, lui crie Finette. Ce ne sont pas des mouches ni des abeilles, mais des cerfs-volants en papier. Regarde ! Ils sont retenus par des ficelles ! Le malheureux Pompon ne comprend pas. Il se secoue le dos pour se dbarrasser de ses cavaliers... et il s'enfuit au grand galop l'autre bout de la plage.

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RVISION DES SONS :

les lettres qu'on ne prononce pas.

Le flanc le rang la dent le sang le hareng le tracas le pouls le loup le tapis le tas les cerfs-volants un nid un mois un croquis.

1. Papa tait rentr de Paris. Cependant, Finette et Guitou continuaient d'aller la mer avec Pompon. A prsent, le petit ne ne craignait ni l'eau sale ni les cerfs-volants. Tant pis pour son manteau de fourrure; il se roulait avec volupt dans les vagues. 2. Mais on ne passerait pas tous les jours de l't sur la plage. Cela deviendrait monotone (1). Comme chaque anne, on allait faire un voyage. Papa en profiterait pour faire des croquis (2) qui lui serviraient, plus tard, pour de magnifiques tableaux. Ainsi, on allait partir en auto. Chaque soir, on dploierait la tente et le lendemain on repartirait plus loin. Guitou et Finette aimaient beaucoup coucher sous la tente. Ils se croyaient dans un nid. 3. Cependant, Finette commenait s'inquiter pour Pompon. Qu'allait-il devenir pendant un mois? Il oublierait peut-tre ses petits amis. Si nous l'emmenions? dit-elle maman. Tu n'y penses pas, Finette. Mme en trottant trs vite, il ne pourrait pas suivre l'auto. Alors, qui lui donnera manger et boire? Qui s'occupera de lui ? Nous demanderons son ancien matre de le garder pendant notre absence.

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RVISION DES SONS :

le E qui ne se prononce pas.

Nous jouerons nous plierons vous dplierez elle nettoiera elle criera je prierai on l'oublierait elles emploieront.

1. A la pense que Pompon retournerait chez l'ogre, Finette fut soudain trs triste. Il lui semblait que le petit ne serait malheureux. Il refuserait de manger et mourrait de faim. Alors, elle courut trouver Pompon dans son chteau et lui expliqua qu'on l'oublierait pendant un long mois.

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2. Mon pauvre Pompon, dit-elle en l'embrassant, je ne veux pas te quitter. Tant pis pour le voyage ! Tu devrais me donner une ide pour que nous ne partions pas en vacances. Alors, Pompon laissa chapper un soupir, un norme soupir comme le jour o il avait lch la peinture et o il tait trs malade. Tout de suite, Finette devina ce que signifiait ce soupir. 3. Oh ! se dit-elle, je comprends. Si je faisais semblant d'tre malade, mon tour, on ne partirait pas. Certainement, c'tait cela que Pompon venait de lui expliquer. Mais quelle maladie inventer? Elle se souvint d'avoir eu la rougeole, au printemps. Eh bien, la veille du dpart, elle se frotterait la figure avec des orties. Maman croirait sa rougeole (1) revenue et on resterait la maison.

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RVISION DES SONS :

CH

La chemise la manche la branche une fourche la chambre la bche une biche la mchoire elle s'approche chtive mchante.

1. Oui, c'est dcid, Finette fera semblant d'avoir la rougeole. Elle se frottera le visage avec des orties. Le lendemain, sans rien dire personne, pas mme Guitou, elle s'en va donc dans la campagne. Elle connat un endroit humide plein d'orties. Elle s'approche d'une grosse touffe de cette vilaine plante aux feuilles si mchantes. 2. Ah ! il faut vraiment aimer Pompon pour oser une chose pareille. Car Finette s'est dj pique aux orties. Elle sait que la peau devient cuisante comme si on se brlait.
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Au dernier moment, le courage lui manque. Les feuilles de ces orties sont trop grandes. Leur piqre doit tre terrible. Elle avise (1) une autre touffe, plus chtive, de l'autre ct du foss. Ces feuilles-l sont certainement moins dangereuses. 3. Alors, elle tend le bras pour les cueillir. Hlas ! une motte de terre s'croule sous son pied. Patatras ! Elle tombe au milieu des grandes orties, justement celles qu'elle voulait viter. Instantanment (2), ses bras, ses mains, son visage lui font horriblement mal, comme si mille aiguilles pointues s'enfonaient dans sa peau. Jamais sa vraie rougeole n'a t aussi mchante.

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RVISION DES SONS :

CH = K

Un chur un choriste le christ le christianisme le chaos le chlore le cholra le chronomtre le chrysanthme.

1. Affole, Finette fond en larmes et rentre en courant la maison. Ciel ! s'crie maman, que, t'arrive-t-il, ma petite Finette? Je... je... je crois que j'ai encore la rougeole, gmit Finette entre deux sanglots. Maman examine de prs les grosses cloques (1) qui se sont formes et hoche la tte. 2. Non, affirme-t-elle, ce n'est pas la rougeole. D'ailleurs, on n'attrape jamais la rougeole deux fois. Tu me caches quelque chose, Finette.

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Tu es tombe dans les orties en faisant une sottise. Ne pleure plus. Je vais chercher, dans la pharmacie, un produit qui calmera tes brlures. Finette se laisse soigner sans rien dire. Patiemment, maman frotte la peau cuisante et la douleur disparat. 3. Et maintenant, Finette, demande maman, pourquoi voulais-tu me faire croire que tu avais la rougeole ? Honteuse, Finette se pend au cou de sa mre. D'une voix contrite (2), elle avoue : C'tait pour qu'on ne parte pas en vacances... cause de Pompon. Il sera trop malheureux s'il retourne chez l'ogre.

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RVISION DES SONS :

Le kilomtre le kilogramme la couleur kaki le kpi le parking le ski la kermesse le kaolin le kangourou

1. Tout tait prt pour le dpart. On devait se mettre en route le lendemain, trs tt. Pour ce dernier jour, papa tait all, en auto, achever un tableau quelques kilomtres de la maison. Je rentrerai assez tard, avait-il dit. Ne m'attendez pas pour dner, mes enfants. Mais, vers la fin de l'aprs-midi, on le vit arriver pied, transpirant grosses gouttes, et l'air ennuy.

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2. Oh ! qu'est-il arriv ? demanda maman. Un accident ! Tu es bless ? Non,... mais la voiture est dans un piteux tat (1). Papa expliqua ce qui tait arriv. Il tait descendu de voiture pour peindre, dans un champ. Sans doute avait-il mal serr les freins. Un coup de vent avait pouss l'auto. Elle avait dval (2) la pente avant de basculer dans un ravin. 3. Certainement, dit papa, les rparations demanderont plusieurs semaines. Nous ne pouvons pas compter sur la voiture pour les vacances. Quand elle sera prte nous serons presque en automne. Pourtant, j'esprais bien prendre de nombreux croquis pendant ce voyage. Qu'allons-nous faire? Je ne vois aucune solution. Tant pis, dit Finette. Nous resterons l, avec Pompon. Il ne sera pas oblig de retourner chez l'ogre.

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RVISION DES SONS :

OM = ON - EM = EN - AM = AN

Pompon la bombe la trombe la cambuse ressembler le bambin rempailler remplir la colombe la tempte.

1. Pendant deux jours, papa et maman furent trs proccups. Ce stupide accident gchait les vacances. C'est alors que Guitou eut une ide. - Si on attelait Pompon une charrette? Il est assez fort pour nous traner tous les quatre.

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Oh ! se rcria maman, ne dis pas de sottises, Guitou. Tu nous imagines, sur les routes, dans une voiture ne?... D'abord, o trouver une charrette ? 2. Mais Guitou avait rponse tout. Le fermier qui nous a vendu Pompon en a une, ditil, je l'ai vue dans sa cour. Il nous la prterait peut-tre. Oh ! oui, s'cria Finette. Nous partirions en vacances et Pompon ne serait pas abandonn... et puis, une voiture ne, c'est bien plus amusant qu'une auto ! 3. Papa rflchit. Bien sr, avec un ne, on ne ferait pas de grandes tapes, mais l'essentiel (1) n'tait pas d'aller trs loin. Et puis, c'tait si original (2) ! Vous avez raison, mes enfants, nous partirons avec Pompon. Demain matin, nous irons voir le fermier pour qu'il nous prte sa charrette.

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RVISION DES SONS :

PH = F

La pharmacie un lphant le photographe la gographie la physique l'orthographe le phare un phoque.

1. La charrette est l. Elle n'est pas trs grande. On se serrera pour y tenir tous les quatre. Pompon est tout guilleret (1). Il connat bien cette charrette. Il l'a dj trane. Il est trs fier d'emmener ses petits amis en voyage. Il a l'air de dire : Vous allez voir comme je vais vite... aussi vite qu'une auto ! 2. Maman a prpar toutes les affaires, les ustensiles de camping. Pour ne pas surcharger Pompon, elle a rduit le tout au minimum (2). La tente, soigneusement plie, est range sous le banc, avec la bote pharmacie. Tant pis pour ma poupe ! dit Finette, elle nous embarrasserait.
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Tant pis pour mon jeu de quilles ! dit Guitou, il est trop lourd. Pompon n'a pas la force d'un lphant. 3. Enfin, papa amne Pompon entre les brancards. Le fermier a bien expliqu comment un ne s'attelle une voiture. C'est trs compliqu. Ah! qu'il est fier. Pompon, avec son harnais de cuir! Oh ! j'allais oublier les parapluies, dit maman. Ils nous seront indispensables, puisque la voiture n'a pas de capote. Et n'oublie pas non plus la toile de plastique, dit Guitou. Nous la mettrons sur le dos de Pompon quand il pleuvra. La premire, maman grimpe dans la charrette et s'installe sur le banc. Finette sur ses genoux. Guitou s'assied ct. A son tour papa rejoint la petite famille. Il tire doucement sur les rnes. Hue Pompon ! En route !

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RVISION DES SONS : EMMENT (le premier E se prononce A ). Prudemment frquemment patiemment -- ardemment -- videmment rcemment indiffremment.

1. Hue Pompon ! En route ! Aussitt, le petit ne se met trotter. Il porte son bonnet, car le soleil est chaud. Bientt, on quitte le chemin pour atteindre la grande route. Tout parat nouveau aux enfants. Du haut de la charrette, ils dominent le paysage bien mieux que d'une auto. Sans cesse, des voitures rapides croisent ou dpassent l'attelage.

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Les passagers de ces autos paraissent trs tonns. Certains se moquent mme de cet trange quipage. A-t-on ide de voyager dans une voiture ne ! Autant se promener sur le dos d'un escargot. Mais Guitou et Finette sont bien trop heureux pour se vexer (1) de ces moqueries. Dis papa, demande Guitou, voudrais-tu me laisser tenir les guides? videmment. Pour conduire les nes, il n'y a pas besoin de permis, mais dirige Pompon prudemment. 3. Alors, Guitou saisit les rnes (2) et prend la direction de l'quipage. Il se sent trs fier. C'est lui qui emmne toute la famille en vacances. Attention, recommande papa, reste bien droite. N'oblige pas Pompon trotter trop vite. Nous avons une longue tape faire.

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REVISION DES SONS :

1-E

(la lettre surmonte d'un trma se prononce sparment). Naf le mas une gone un goste la cigu une hrone contigu aigu navement.

1. Le premier soir, Pompon avait parcouru vingt kilomtres. C'tait beaucoup pour un petit ne qui transportait la fois quatre personnes et une maison dans sa charrette. Heureusement, l'aprs-midi, on avait fait une halte au bord d'une rivire. Guitou et Finette en avaient profit pour barboter (1) dans l'eau... et Pompon y avait tremp ses sabots. Ensuite, les enfants avaient fait une partie de cache-cache, pendant que Pompon broutait et que papa prenait des croquis.

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2. A prsent, il fallait s'installer pour la nuit. Papa entreprit de monter la tente. Guitou aida son pre tenir les piquets et tendre les cordes. Que cette maison est curieuse, se disait navement Pompon. Elle n'a ni chemine ni fentre. Et elle n'est pas trs grande. Je me demande si je pourrais y entrer. 3. La tente monte, il ne restait plus qu' gonfler les matelas pneumatiques (2) et faire les achats pour le repas du soir. Allons tous ensemble au village, dit papa. Je vais attacher Pompon cet arbre en lui laissant une bonne longueur de corde pour qu'il puisse brouter son aise. Aprs une si longue route, il doit avoir trs faim. Il ne songera pas faire des sottises.

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RVISION DES SONS :

UM = OMM :

Le minimum le maximum le rhum le pplum le granium le calcium -le podium l'album.

1. Toute la famille s'loigna en direction du village. Tandis que maman allait de boutique en boutique avec son panier, les deux enfants restrent avec leur papa. Sur la place, il y avait une belle fontaine avec deux grands cygnes de bronze qui crachaient de l'eau par leur bec. Papa sortit son album et dessina la magnifique fontaine.

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2. Une demi-heure plus tard, tout le monde reprenait le chemin du campement. Mais tout coup, en arrivant, Guitou s'cria : O est Pompon?... il a disparu ! Et la tente ? reprit Finette. Elle s'est croule ! Ah ! mes amis, quel spectacle ! Tout le monde allait se mettre la recherche du petit ne quand maman s'cria son tour : Oh ! regardez, la tente bouge. Pompon est pris sous la toile ! 3. Oui, Pompon s'tait montr trop curieux. En se glissant sous la tente, il avait renvers ls piquets et le fragile difice s'tait abattu sur lui. Emptr (1) dans la toile, le malheureux se dbattait, les quatre fers en l'air. Quand il fut dgag, il se releva tout penaud (2), avec l'air de dire : Mon nouveau matre est trs gentil mais, dcidment, il ne sait pas construire les maisons. C'est la deuxime fois que celle qu'il btit me tombe sur le dos.

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RVISION DES SONS :

PN - ST

(attention bien prononcer) :

Pn : pneumatique un pneu une pneumonie. St : une statue une stle un stylo un store un stabilisateur la station.

1. Clic! clac! clic! clac!... Les sabots de Pompon martelaient (1) la route goudronne. Aujourd'hui, c'tait au tour de Finette de tenir les guides. Alors, de temps autre, elle lanait de sa petite voix aigu : Hue Pompon ! Hue ! Et Pompon trottait gentiment. Clic ! clac ! clic ! clac ! Quel joli bruit rgulier ! Ah ! personne ne regrettait l'auto qui va trop vite et ne laisse pas le temps d'admirer le paysage.

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2. Mais bientt les clic, clac devinrent moins rguliers. On entendait toujours les deux clic , le premier clac , mais plus le second. Presque aussitt, Pompon se mit boiter. Papa sauta terre pour voir ce qu'il avait. Il souleva l'un aprs l'autre les sabots du petit ne. Un fer ! s'cria-t-il. Il a perdu un fer ! 3. Ctait, la panne. Par chance, on se trouvait presque l'entre d'un village. Cahin-caha (2), Pompon russit l'atteindre. Hlas ! prsent, les marchauxferrants sont plus rares que les garagistes. Personne ne pouvait remettre un fer Pompon. On ne pouvait lui offrir que des pneus la station-service. Heureusement, un villageois qui papa s'adressa indiqua qu'on trouverait un marchal dans une bourgade qu'il connaissait. Prenez cette route, dit-il. C'est tout droit, dix kilomtres.

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1. Courageusement, Pompon se remit en route. Mais, sans son fer, il boitait de plus en plus bas. De temps autre, il tournait la tte avec l'air de dire : Vous voyez bien que mon sabot me fait mal. Maman commenait s'inquiter : - Pauvre Pompon, fit-elle, il n'atteindra certainement pas le village. Qu'allons-nous devenir? 2. Papa dcida alors de faire marcher Pompon sur le bas-ct de la route o l'herbe tait assez paisse. Elle ferait comme un tapis sous ses sabots. En effet, le petit ne se sentit tout de suite plus l'aise. Plein de bonne volont, il essaya mme de trotter pour rattraper le temps perdu.

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3. Hlas ! papa n'avait pas vu que, par endroits, l'herbe cachait de profondes rigoles pour l'coulement des eaux de la route. Soudain, la charrette oscilla (1). Finette n'eut pas le temps de pousser un cri. L'attelage venait de se renverser dans le foss. Sans savoir comment cela tait arriv, toute la famille se retrouva ple-mle (2), dans l'herbe, au milieu des ustensiles de cuisine et des valises.

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1. Quelle culbute! Ah! on s'en souviendra longtemps. Finette et Guitou se relvent les premiers. Ils n'ont aucun mal. Maman, elle aussi, est indemne (1). Par contre, papa a reu le banc de la charrette sur la tte. Il porte une bosse au front. Mais ce n'est pas grave et il est le premier rire de l'aventure. Quant au malheureux Pompon, il ne comprend pas trs bien ce qui est arriv. Il baisse les oreilles et prend un air dsol. 2. Il a l'air de dire : - C'est ma faute. Dans l'herbe, je n'aurais pas d me mettre trotter. Mais, prsent, il s'agit de remettre la voiture sur ses roues. Ce n'est pas une petite affaire. Que tout le monde m'aide, dit papa. Attention : Ho hisse ! Ho hisse !
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Et voil la charrette redresse. Par chance, les brancards ne sont pas briss. 3. Il ne reste plus qu' rassembler les bagages parpills dans l'herbe. Les automobilistes qui passent sourient en regardant ces infortuns voyageurs (2). Guitou est furieux. Cette fois, il n'aime pas qu'on se moque de lui. Mais bientt, un chauffeur complaisant (3) s'arrte. C'est un paysan. Sa voiture trane une curieuse remorque, basse de plancher, qui sert au transport du btail.

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1. Le paysan a une mine sympathique (1); il demande ce qui est arriv l'attelage. Papa explique que Pompon a perdu un fer. En roulant sur le bas-ct de la route, la charrette s'est renverse. Vous me voyez trs ennuy, dit papa. Mon ne ne pourra certainement pas aller jusqu'au village. Il y a encore cinq kilomtres. Alors, le brave paysan le rassure. Vous avez de la chance de m'avoir rencontr. Je vais justement au village chercher une vache. Voulezvous que j'emmne votre ne ? 2. Papa remercie vivement cet homme complaisant. Alors, le paysan ouvre la porte de la remorque et la rabat jusqu' terre.

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Pompon hsite monter dans cette espce de cage. Mais que ne ferait-il pas pour avoir la belle carotte que Finette lui tend? Il se laisse enfermer dans le coffre roulant. Puis, papa. Finette et Guitou prennent place dans l'auto, avec le chauffeur. Pendant ce temps, maman gardera la charrette et les bagages. 3. C'est la premire fois, bien sr, que le petit ne monte en auto. Il n'est pas rassur du tout. Comment une voiture qui n'a ni ne ni cheval pour la traner peutelle galoper si bien ? Les arbres dfilent si vite, de chaque ct de la route, qu'il se sent pris de vertige (2). Il prfre fermer les yeux et ne plus penser rien.

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1. Ce jour-l, on circulait sur une trs grande route. A chaque instant, des autos dpassaient la charrette ou la croisaient des allures vertigineuses. Depuis qu'il tait mont en auto pour aller se faire ferrer. Pompon dtestait encore davantage ces engins qui galopent sans chevaux, avec beaucoup de bruit et rpandent une odeur curante (1). 2. Chaque fois que passait trop prs de lui un de ces bolides (2), il secouait les oreilles. Dans sa tte de petit ne, il pensait : Ah ! si un de ces monstres pouvait se casser une patte ! C'tait aux roues qu'il pensait. Pour lui, tout ce qui servait se dplacer s'appelait patte . Et juste ce moment, il aperut, devant lui, un de ces engins ptaradants (3), arrt au bord de la route.
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3. C'tait l'auto d'un vieux monsieur et d'une vieille dame. Le conducteur avait soulev le capot du vhicule pour examiner le moteur. Du coup, Pompon s'arrta net. Il avait compris dans sa tte de petit ne intelligent que ce monstre de ferraille tait malade, pour biller de cette faon. Ah ! ah ! se dit-il, chacun son tour ! Cependant, ce vieux monsieur et cette vieille dame avaient l'air si ennuys qu'il en fut lui-mme tout attrist.

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1. Alors, papa sauta terre et demanda aux automobilistes si la panne tait grave. Il y a dj une heure que nous sommes l, dit la vieille dame. Nous ne cessons de faire des signes aux autos qui passent. Aucune ne s'est arrte. Les gens ne sont gure complaisants. 2. A son tour, papa essaya de voir d'o provenait la panne. Mais papa tait un artiste, il ne connaissait rien la mcanique. Les chevaux cachs sous le capot ne voulurent pas repartir. Voil ce que je vous propose, dit alors papa aux infortuns voyageurs. Je vais dteler mon ne, l'attacher votre voiture. Il la remorquera jusqu'au prochain garage.
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3. Et voil notre ami Pompon tramant sur la route un de ces monstres qui lui faisaient si peur. Ah ! il la tenait sa revanche ! Chaque fois qu'un bolide passait, il redressait firement la tte en se disant : Ah ! vous galopez comme le vent ! Ne faites pas les malins. Vous aurez peut-tre besoin de moi. Et c'est ainsi qu'il fit une entre triomphale (1) au village, o comme remerciement, il reut la plus copieuse ration (2) d'avoine de sa vie.

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1. En une semaine, on a dj parcouru plus de cent kilomtres. Toute la famille est enchante (1). Jamais vacances n'ont t plus reposantes. Pendant les haltes, papa a le temps de faire des croquis et des aquarelles. Maman a dj termin un pull-over (2). Guitou et Finette, eux, ne se lassent pas de conduire Pompon. Ils prennent les guides tour de rle. 2. Mais, pour l'instant, l'attelage se prpare traverser une ville. Un grand panneau indique son nom en lettres blanches sur fond bleu. Traverser une ville avec une voiture ne n'est pas une

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petite affaire. Papa demande Finette de lui redonner les guides. Bientt, la charrette s'engage dans une rue borde de hautes maisons et de magasins. Quelle circulation ! 3. Tous les gens se retournent pour voir cet trange quipage qui date d'un autre ge. Les agents, eux, n'ont pas le sourire. La charrette leur fait l'effet d'une tortue au milieu de livres. A chaque instant, elle provoque des embouteillages. Circulez ! crient ces agents. Circulez ! Et ils lancent de grands coups de sifflet. Mais Pompon n'aime pas le bruit du sifflet. Il secoue nerveusement ses oreilles. Au lieu de trotter plus vite, il s'arrte.

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1. Pompon ne comprend pas pourquoi il doit s'arrter aux feux rouges, mme quand il n'y a rien devant lui. Pourquoi aussi tant se hter quand le feu rouge devient vert? Et quelles mauvaises odeurs dans une ville ! Ah ! trotter dans la campagne est autrement agrable ! 2. Enfin, on arrive au cur de la ville, sur une grande place. Oh ! s'crie Finette, c'est la fte ! Regarde, Guitou : des manges, des balanoires, des soucoupes volantes, des chevaux de bois ! Dis, papa, demande Guitou, arrtons-nous ! Par chance, papa dcouvre une place libre, entre deux autos, pour garer Pompon. Les enfants courent vers les manges.

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3. Finette et Guitou hsitent longtemps entre les balanoires et les soucoupes volantes. Finalement, ils prfrent les chevaux de bois. C'est un trs vieux mange avec des chevaux, un ours, une girafe, un lphant, un buf... et mme un ne. Cet ne leur parat magnifique avec sa selle garnie de clous brillants, ses triers (1), sa bride dore. Montons tous les deux sur l'ne, dcide Finette. Nous verrons si on y est aussi bien que sur le dos de Pompon. Et les voil emports dans la ronde du mange avec le reste de la mnagerie (2). Ils ne connaissent plus leur joie.

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1. Tournez! tournez! jolis chevaux de bois, tournez au son de la musique ! De l'endroit o est gare la charrette, Pompon aperoit soudain ses petits amis installs sur un autre ne. Il prouve subitement une grande colre. Puis il devient tout triste. Ils ne m'aiment plus, se dit-il, puisqu'ils m'ont abandonn pour un autre ne. Non, ils ne m'aiment plus. 2. Et il se dit encore : Bien sr, celui-l porte une belle selle, il a des triers qui brillent et une bride en or. Alors, quand les deux enfants reviennent du mange, il fait semblant de ne pas les voir. // boude (1). Finette et Guitou ne remarquent rien. Ils pensent seulement que le tintamarre (2) de la fte a agac le petit ne.

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3. On se remet en route, mais Pompon n'a plus de courage. Il marche tout petits pas. Circulez ! hurlent les agents, circulez ! Derrire l'attelage, les automobilistes presss klaxonnent rompre les oreilles. Pompon agite les siennes. Cependant, il n'avance pas plus vite. On dirait qu'il fait exprs de paralyser (3) la circulation. S'il osait, il s'arrterait tout net, au beau milieu d'un carrefour.

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1. Enfin, on quitte la ville pour retrouver la campagne. Cependant, Pompon ne se dcide pas allonger le pas... et encore moins trotter. Hue, Pompon ! rpte sans cesse papa, hue ! Rien n'y fait. Il est peut-tre fatigu, dit maman. Pourtant, il s'est repos pendant que les enfants faisaient des tours de mange. Ou bien il est malade. C'est cela, il est malade. 2. Non, Pompon n'est pas malade. Il continue de bouder parce que ses petits amis lui ont prfr un autre ne.

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Ils ne sont pas gentils, se dit-il. Je fais tout ce que je peux pour leur tre agrable, et, crac ! ils m'abandonnent pour le premier ne venu. Non, ce n'est pas gentil. 3. Enfin, le soir venu, papa dcouvre un endroit agrable pour camper. Finette et Guitou dtellent Pompon et l'attachent un arbre. Au lieu de se mettre brouter, comme d'habitude, Pompon se couche aussitt, les oreilles basses. On dirait qu'il nous en veut, fait Guitou. Pourtant nous ne lui avons rien fait. Tant pis pour lui s'il ne veut pas manger. Et les deux enfants ne s'occupent plus de Pompon.

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1. Il faisait encore grand nuit. Au lieu de dormir, Pompon ruminait toujours son chagrin. Il en voulait l'ne du mange que ses petits amis lui avaient prfr. Une ide de vengeance le saisit. Je vais retourner la ville et dmolir cet ne ! Bien sr, il n'avait pas de mains pour dtacher la corde qui le retenait... mais il possdait de bonnes dents. 2. Alors, coup de dents, il russit se librer (1). Sans bruit, sur la pointe des sabots, il s'loigna de la tente et se mit trotter vers la ville. Personne dans les rues ! Pas d'agents avec leur maudit sifflet ! Il arriva sur la grande place o le mange ne tournait plus. Il dcouvrit tout de suite le petit ne bride dore, entre l'ours et la girafe.

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1. Et tandis qu'il tait toujours l, devant le mange, la ville s'veilla. Des autos recommencrent circuler. Le sifflet des agents le fit sursauter (1). Il eut envie de revenir prs de la tente. A quoi bon ? puisqu'on ne l'aimait plus ! Alors, il chercha un endroit o se cacher et ne bougea plus. 2. Il tait l depuis longtemps quand, soudain, il crut entendre son nom. Pompon !... Pompon I... Il se dressa sur ses quatre pattes. C'tait Guitou et Finette avec papa et maman. Les deux enfants se jetrent au cou du petit ne.

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Ah ! je comprends, s'cria Finette, hier soir, tu tais jaloux de l'autre ne. Tu as cru que nous l'aimions plus que toi. Si tu savais, poursuivit Guitou, comme nous tions tristes de t'avoir perdu. Dis, Pompon, tu veux bien nous pardonner? 3. Ils l'embrassrent sur le front et passrent leurs doigts dans sa fourrure en rptant : Tu le sais bien, Pompon, nous n'avons que toi. Alors, Pompon comprit qu'ils avaient du chagrin puisqu'ils pleuraient. Pour montrer qu'il ne leur gardait pas rancune, il plia son chine (2) et tous deux montrent sur son dos pour rentrer au campement.

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1. Pour cette dernire nuit sous la tente, papa avait install la maison de toile en plein bois. Finette et Guitou dormaient paisiblement sur leurs matelas pneumatiques. Cependant, vers le milieu de la nuit, un rayon de lumire chatouilla le visage de Guitou. Tiens! se dit-il, en s'veillant, voici le jour. Pourtant, je n'entends pas chanter les oiseaux. 2. Il se leva pour jeter un coup d'il au-dehors. C'tait la lune qui brillait; une lune toute ronde, tincelante comme de l'or. Soudain, il fut saisi par un trange spectacle. Il revint vers la tente et murmura l'oreille de sa sur : Viens voir, Finette !... Surtout, ne fais pas de bruit. Finette se leva et n'en crut pas ses yeux.

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3. Pompon dormait tranquillement au milieu de la clairire (1). Mais il n'tait pas seul. Dix, vingt, trente petits lapins faisaient la ronde autour de lui. Oh ! les jolis lapins ! Ils taient tous pareils, avec leur pelage fauve, leur petite queue en forme de houppette (2) blanche. La prsence de Pompon ne les effrayait pas. Ils s'approchaient de lui, couraient sur son dos, sautaient, pirouettaient, faisaient mille cabrioles. Les deux enfants taient merveills.

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1. Guitou et Finette contemplrent longtemps ce ballet nocturne ( 1 ). Pourquoi les petits lapins n'ont-ils pas peur de Pompon? demanda Finette voix basse. Ils le prennent peut-tre pour un lapin gant, cause de ses longues oreilles, rpondit Guitou. Toujours sans bruit, ils revinrent la tente, et veillrent papa. Viens vite, papa. Prends ton appareilphoto.

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2. Papa les accompagna dans la clairire. L'clair d'un flash (2) illumina la fort. Pfuit!... En un clin d'il, les petits lapins disparurent. Rveill par la lumire vive, Pompon se dressa sur ses pattes. Il croyait un orage et cherchait les clairs dans le ciel. Il fut tout tonn de trouver ses petits amis ct de lui. 3. Quelques instants plus tard, quand papa retira la photo, toute prte, de l'appareil, Finette battit des mains. Cette photo serait le plus beau souvenir -des vacances. En s'appliquant les compter, Guitou dcouvrit vingt et un lapins sur l'image. Et il y en a encore un autre ! s'cria Finette. O? Dans l'oreille de Pompon !

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1. Le beau voyage va s'achever. On tait heureux de partir. On est tout aussi heureux de rentrer. Guitou et Finette vont retrouver leur maison, leurs jouets, leurs camarades... et le petit ne son chteau. Sur la grande route. Pompon trotte tranquillement. Il coute tinter (1) les grelots qu'on lui a achets pour son collier. Ah! lui aussi en a appris des choses, pendant ce voyage ! 2. Mais tout coup, en traversant un village, il se dit : C'est curieux. Il me semble tre dj pass l. Je reconnais ces toits, ce clocher. Mais oui, cette grande maison, c'est l'cole o je suis venu, un jour, chercher mes petits amis ! Il rflchit. Dans sa tte de petit ne, il se dit encore: Nous avons donc fini notre grand voyage !... Je vais retrouver mon chteau, ma litire, ma mangeoire !...

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3. Et le voil parti au grand galop. Doucement ! crie papa en tirant sur les guides, doucement, Pompon ! Le petit ne ne veut pas entendre. Il ne pense plus qu' rentrer chez lui. Il galope de plus en plus vite. Alors, maman s'affole (2). Ciel ! s'crie-t-elle. La charrette va verser, comme l'autre jour. Arrte, Pompon ! arrte !... Mais Pompon file comme une flche. On dirait qu'il a des ailes et qu'il va s'envoler.

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1. Pompon va si vite que la charrette cahote d'un ct l'autre de la route. A l'arrire, les ustensiles de cuisine sautent avec un bruit de ferraille. Enfin, Pompon arrive en trombe (1) devant la maison. Emport par sa vitesse, il ne peut freiner temps. Maman pousse un cri de frayeur et ferme les yeux. 2. Badaboum ! Pompon vient d'enfoncer la barrire qui s'ouvre grand fracas (2). Enfin, la voiture s'arrte au milieu du pr. Tout le monde est sain et sauf. Maman pousse un soupir de soulagement. Trs fier de son exploit, Pompon, qui transpire de tous ses poils, relve la tte et semble dire : Vous avez vu comme je galope vite quand je suis press !

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3. Tout le monde saute terre et les enfants flicitent le bon petit ne qui leur a fait passer de si merveilleuses vacances. Dire que nous avons failli ne pas t'emmener! dit Finette. L'anne prochaine, nous repartirons encore avec toi. Tu veux bien? Hi-han, fait le petit ne, je veux bien ! je veux bien !... Alors, les deux enfants l'embrassent sur l'toile blanche de son front et lui promettent une grosse botte de carottes pour le remercier de les avoir rendus si heureux.

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TABLE DE LECTURES
1. Le petit ne. 2. Le petit ne (suite). 3. La carotte. 4. La carotte (suite). 5. Le coup de dent. 6. Le coup de dent (suite). 7. O est le petit ne ? 8. O est le petit ne ? (suite). 9. La pancarte. 10. La pancarte (suite). 11. Pompon. 12. Pompon (suite). 13. L'escargot. 14. L'escargot (suite). 15. L'orage. 16. L'orage (suite). 17. L'ide de papa. 18. L'ide de papa (suite). 19. La catastrophe. 20. La catastrophe (suite). 21. Le petit chat. 22. Le petit chat (suite). 23. Le portrait. 24. Le portrait (suite). 25. Pompon malade. 26. Pompon malade (suite). 27. Un ne l'cole. 28. Un ne l'cole (suite). 29. Le chasse-mouches. 30. Le chasse-mouches (suite) 31. Pompon la mer. 32. Pompon la mer (suite). 33. Les cerf s-volants. 34. Les cerf s-volants (suite). 35. Le voyage. 36. Le voyage (suite). 37. La rougeole. 38. La rougeole (suite). 39. L'accident. 40. L'accident (suite). 41. Le grand dpart. 42. Le grand dpart (suite) 43. Pompon curieux. 44. Pompon curieux (suite). 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40 42 44 46 48 50 52 54 56 58 60 62 64 66 68 70 72 74 76 78 80 82 84 86 88. 90 92 127

45. Pompon en panne. 46. Pompon en panne (suite). 47. Pompon en auto. 48. Pompon en auto (suite). 49. Le dpanneur. 50. Le dpanneur (suite). 51. Les chevaux de bois. 52. Les chevaux de bois (suite). 53. Pompon jaloux. 54. Pompon jaloux (suite). 55. Pompon s'enfuit. 56. Pompon s'enfuit (suite). 57. Les lapins. 58. Les lapins (suite). 59. Joyeux retour. 60. Joyeux retour (fin).

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