Ministerio de Educacin Superior Colegio Universitario los Teques Cecilio Acosta Misin Sucre El Viga Estado Mrida

CASO CLNICO ABORTO INCOMPLETO

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INTEGRANTES:
Jorge Pertuz F.
Elisabeth Puentes

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CONTENIDO:
Objetivo General y Especficos

Marco Terico Aborto Amenaza de Aborto Aborto Incompleto Conducta a Seguir Plan de atencin de Enfermera Historia de Enfermera Examen Fsico Examen de Laboratorio Plan Asistencial Plan de Atencin Evolucin de Enfermera Recomendaciones Conclusin Bibliografa

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Objetivo General
Investigar sobre el Aborto, con la finalidad de reducir el mismo, mediante la unificacin de polticas y estrategias que permitan la vigilancia y atencin de la salud en el periodo preconcepcional, mediante el Proceso de Atencin de Enfermera, reduciendo la morbilidad y mortalidad materna.

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OBJETIVOS ESPECFICOS
1. Aplicar el Proceso de Atencin de Enfermera, demostrando que mediante el cual, se puede identificar y dar soluciones a las necesidades y problemas del usuario frente a cualquier patologa.
Discutir el presente caso clnico, buscando los logros y errores dentro del mismo. Elevar la calidad y humanizar la atencin ante el hecho consumado del aborto y prevenir sus complicaciones (Hemorragias e infecciones). Fortalecer estrategias alternas en la promocin de cuidados durante el embarazo y etapa perinatal con especial nfasis en la deteccin oportuna y referencia de embarazos de alto riesgo en reas rurales y urbano-marginales.

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MARCO TERICO
ABORTO
La Organizacin Mundial de la Salud ha definido el aborto como: la expulsin o extraccin de su madre de un embrin o feto que pese 500 gramos o menos.Este peso corresponde a una edad gestacional entre 20 - 22 semanas. Como en el aborto retenido no ha ocurrido la expulsin, se podra definir mejor al aborto corno la interrupcin de un embarazo menor de 20-22 semanas o la prdida de un embrin o de un feto que pesa menos de 500 gramos. Se denomina aborto temprano al que ocurre antes de la 12 a semana de gestacin y aborto tardo al que se presenta entre las 12 y las 20 semanas de gestacin. El aborto puede ser espontneo o inducido (provocado).

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ABORTO INCOMPLETO
Se denomina aborto incompleto al cuadro clnico caracterizado por la expulsin parcial de los productos de la concepcin. Cuando queda retenida la placenta el tratamiento consiste en completar el aborto por medio del legrado o la revisin uterina. La prdida del lquido amnitico ya configura un cuadro de aborto incompleto; sin embargo, se utiliza el trmino de aborto inevitable cuando las contracciones uterinas son ms enrgicas, el cuello sufre borramiento y dilatacin, las membranas estn rotas y se palpan a travs del cuello las partes fetales. En estos casos el tratamiento consiste en hidratar la paciente, reforzar la actividad uterina con oxitocina si es necesario,administrar analgsicos parenterales y esperar la expulsin del feto.Posteriormente se proceder a practicar legrado o revisin uterina.

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LEGRADO UTERINO
Un legrado es el raspado de la mucosa o membrana interior del tero (endometrio). Es el procedimiento ginecolgico ms comn y se realiza sobre todo para tratar o diagnosticar las causas de hemorragias uterinas anormales. El legrado consiste en la extraccin de tejido de la membrana interna del tero con un instrumento en forma de cuchara, la legra, tras haber provocado la dilatacin de la abertura del tero. Muchas mujeres consideran que es una experiencia desagradable. La anestesia local puede producir molestias y calambres. Estas molestias se reducen si se toman medicamentos para aliviar la ansiedad que precede a toda intervencin. Con este fin, generalmente se usan calmantes.

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El legrado se realiza en las siguientes circunstancias:

Tratar sangrado uterino anormal. Encontrar la causa de un dolor recurrente en la pelvis o un aumento inusual en el tamao del tero. Extraer un plipo del tero. Extraer un dispositivo intrauterino (IUD).

Sacar parte de la placenta que qued en el tero despus de dar a luz.

Extraer un aborto espontneo.

Realizar un aborto provocado.

Extraer abortos inadvertidos, incompletos o inducidos.

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CONCLUSIN
Gracias al trabajo realizado en donde la principal finalidad es que el alumno pueda recabar informacin para as ubicarse dentro de un plano conceptual que permita desarrollar sus conocimientos con mejor habilidad y destreza se llego a la siguiente conclusin: El caso clnico es un acopio de gran valor que permite a cualquier profesional de la salud plasmar los logros y deficiencias que promueve la bsqueda de soluciones a travs de estrategias que vislumbran una realidad o un error, del cual se recogen muchas enseanzas que contribuyen al enriquecimiento del intelecto y el profesionalismo. Adems el caso clnico es una herramienta poderosa que el estudiante de enfermera debe explotar con la finalidad de encontrar sus debilidades y virtudes en el Proceso de Atencin de Enfermera el cual permite desarrollar estrategias en pro del beneficio del usuario. Razn de ser de todo profesional de Enfermera.

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RECOMENDACIONES
En concordancia con la conclusin en donde se da valor al caso clnico y al proceso de atencin de Enfermera se expresaran unas recomendaciones acordes con los resultados para as contribuir de alguna manera, mediante la aplicacin de estas, a poner en practica los objetivos trazados en este caso clnico. 1. Dar la importancia pertinente a los casos clnicos buscando la confrontacin de ideas en beneficio al desarrollo acadmico de los estudiantes de Enfermera.

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Proponer casos clnicos comunitarios en donde el estudiante ponga en prctica el Proceso de Atencin de Enfermera y pueda ver los beneficios que este presta en cualquier rea en donde se pueda poner en prctica nuestros conocimientos. Discutir casos clnicos en donde el estudiante crea que el profesional de enfermera cometi errores y hacer crticas contructivas que permitan mejorar dichos errores.

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