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A R T I C L E DFINI
I . Formes Les tableaux de l artiste. Ils ont atteint l e s hauteurs. Je vais au cinma. I I . Emplois L argent ne fait pas l e bonheur. Jaime l e cinma. Les Franais sont gastronomes. Les fraises valent 3 euros l ek i l o . I I I . Devant les noms gographiques Le Canada est un pays bilingue. I V . Devant les titres Le prsident Kennedy a t assassin Dallas. V . Article dfini et adjectif possessif Jai mal au bras.

I. Formes
Les tableaux de l artiste sont exposs au muse.

I . 1 Larticle dfini l e,l a,l e s peut subir des transformations

On garde la forme l ee tl a devant un h aspir. Notez que, pour cette raison, il faut crire : a honte, l e hros. l a hauteur, l Quand on prononce ces mots, on ne fait pas la liaison entre larticle pluriel et le mot qui commence par un h aspir : les/hros, l e s/hauteurs.
N. B. : un bon dictionnaire (Le Petit Robert par exemple) indique les mots qui commencent par un h aspir.

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l avion, l herbe, etc.

a . lision :l ee tl a deviennent l devant une voyelle ou un h muet.

b . Contraction : + le = au Je vais au march. + les = aux Nous allons aux tats-Unis. de + le = du Je reviens du cinma. de + les = des Nous revenons des tats-Unis.
ATTENTION !

+ l e td e+ l restent inchangs ; il ny a pas de contraction. Amandine va l aroport. Jean sort d el hpital. A . Compltez par larticle dfini la forme qui convient. 1. Ds
.......

lever

.......

jour,

.......

vacanciers partent pour

.......

plage.

2. ....... colre et

.......

impatience sont deux graves dfauts.

3. ....... hros de ce livre sont des adolescents.

I . Emplois
L argent ne fait pas l e bonheur.

I I . 1 En franais, on met larticle dfini :


a . devant un nom qui a un sens gnral. L argent ne fait pas l e bonheur. Money cant buy happiness. Le temps passe vite. Time flies. b . devant les noms abstraits (notamment les qualits ou les dfauts). La paresse est la mre de tous les vices. Sloth is the mother of all vice. La jalousie rend malheureux. Jealousy creates misery. c . devant les noms complments des verbes qui marquent les relations damour ou de haine (aimer, prfrer, dtester, etc.). Jaime l e cinma mais je prfre l e thtre. I like movies but I prefer
plays.

d . devant les noms dsignant une espce, une catgorie et devant les td e discipline. noms de langue e Les Franais sont gastronomes. French people are food lovers. Jtudie l e franais. I am studying French.

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La chimie est ma matire prfre. Chemistry is my favourite subject. e . devant les noms qui indiquent une unit de mesure ou un poids. Lessence cote deux euros l el i t r e . Gas costs 2 euros a litre. Les fraises valent trois euros l ek i l o . Strawberries are 3 euros a kilo. f . devant un nom de jour pour exprimer une rptition o u une habitude.

B. Traduisez. 1. Gas is expensive these days. 2. I love jazz but my sister prefers classical music. 3. Beans are two dollars a kilo. 4. Paul learns Chinese.

I I I . Devant les noms gographiques


Le Canada est un pays bilingue.

I I I . 1 Lemploi de larticle dfini


Les noms gographiques (continents, pays, cours deau, montagnes et btiments clbres) sont prcds de larticle dfini. Le Saint-Laurent traverse l e Qubec. (fleuve/province)
The St Lawrence flows through Quebec.

Le mont Everest est le plus haut sommet du monde. (montagne)


N. B. : exceptions la rgle : Isral, Oman.
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I I I . 2 Disparition de larticle dfini


Si le nom de pays est prcd de la prposition en (nom de pays fminin ou nom de pays masculin commenant par une voyelle, chapitre , larticle dfini disparat. 1 7 ,I I . 2, p. 141) Je vais en France lt prochain. (nom fminin) Je vais en quateur pendant un mois. (nom masculin commenant par une voyelle)

Mount Everest is the highest peak in the world.

I I I . 3 La prposition de
Un nom de pays masculin commenant par une voyelle ou un nom de pays fminin ne prend pas larticle sil est prcd de la prposition d e marquant lorigine. Je suis originaire d Irak. (nom masculin commenant par une voyelle) Je viens d Allemagne. (nom fminin) Mais on dira : Je viens du Canada. (nom masculin commenant par une consonne)
N. B. : cette rgle ne sapplique pas aux tats-Unis ; ce pays est toujours prcd de larticle pluriel. Il vient des tats-Unis.

I I I . 4 Les noms de ville


En gnral les noms de ville ne sont pas prcds de larticle dfini. On utilise cependant larticle quand ils sont prciss par un adjectif ou par une proposition (en rgle gnrale, le nom de ville est fminin sil se termine par -e, masculin dans les autres cas). Montral a beaucoup chang depuis 1970. Le vieux Montral a beaucoup de charme.
N. B. : quelques noms de ville sont composs dun article : Le Caire Le Mans

C . Compltez, sil y a lieu, les phrases suivantes par la prposition et par larticle dfini qui conviennent. 1. ....... Ottawa est la capitale 3. Jaime beaucoup
.......

Canada.

2. ....... cosse est clbre pour son whisky.


.......

Paris du
.......

XIXe

sicle.

4. Elles ont pass un mois

Angleterre.

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I V . Devant les titres


Le prsident Kennedy a t assassin Dallas.
President Kennedy was assassinated in Dallas.

I V . 1 Noms de profession, fonction, titre...


Devant les noms qui indiquent une profession, une fonction, un titre, il faut utiliser larticle dfini, mme sils sont suivis dun nom propre. Le docteur Schweitzer a vcu Lambarn. Le gnral de Gaulle a organis la Rsistance. Jai parl au capitaine Laporte.
ATTENTION !

On supprime larticle quand on sadresse directement la personne. Bonjour, capitaine. Au revoir, docteur ! Dans certains cas on utilise une formule de politesse telle que M o nsieur le Ministre,Madame la Directrice,e t c .

D. Traduisez. 1. Queen Elizabeth went to Spain. 2. Princess Diana was speaking to Prime Minister Tony Blair. 3. Pope John Paul II arrives in Canada today. 4. Captain Cook was a famous navigator. 5. President Chirac collects Inuit sculpture.

V. Article dfini et adjectif possessif


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e bras. J e m e suis cass l


I broke my arm.

V . 1 Les parties du corps


Lorsque le possesseur est dj vident (par le contexte, etc.), on emploie larticle dfini devant les parties du corps complment dun verbe (au lieu demployer ladjectif possessif). Jai mal au bras. Il se lave l e s mains.

Les expressions jai mal et il se lave indiquent dj clairement qui est le possesseur.
IV. 1, p. 1 1 1

ATTENTION !

Notez la diffrence entre langlais et le franais ! Langlais marque le possesseur par ladjectif possessif et un verbe simple. Le franais marque souvent le possesseur par un pronom personnel ou par un pronom rflchi et larticle dfini. On ne traduira pas He broke his leg par * Il a cass sa jambe mais par I ls est cass l a jambe . Pour traduire The hairdresser cuts my hair , on ne dira pas * Le

E . Traduisez. 1. She broke her right arm. 2. Barbara washed her hair this morning. 3. Marc sprained his ankle. 4. I took his hand. 5. His mother cut his nails.

F . Mettez larticle dfini qui convient devant les noms suivants.


habit hlicoptre hte hausse honte haricot huile hanche histoire harmonie hros hache halte hirarchie hantise hrone herbe handicap hasard hutte hpital habitude heure hsitation hypothse

G . Traduisez. 1. I like cinema and classical music. 2. Spain is south of France. 3. One must cross Manitoba, Saskatchewan and Alberta to reach British C o l u m b i a . 4. I studied German but still cannot speak it. 5. Queen Rania of Jordan takes care of her own children. 6. Is it true that wisdom only comes with age? 7. I hate grammar. 8. Is Belgium located north east or north west of France? 9. The hero lived in New Orleans.

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H. laide des mots donns, faites une phrase dans laquelle vous utiliserez larticle dfini contract.
sabonner/journal local _ Je mabonne au journal local.

1. revenir/camp de voile/hier : I l s ......................................... 2. aller/tats-Unis/le mois prochain : Nous .............................. 3. chouer/le dernier test : Cet tudiant 4. soccuper/dner : Jacques
...................................

.................................................

5. enseigner/tudiants de premire anne : Ce professeur ............. 6. participer/lections : Pierre


.............................................

7. avoir peur/araignes : Lenfant........................................... 8. jouer/piano/depuis deux ans : Martine


.................................

9. aller/Mexique/le mois prochain : Marc ................................. 10. ............. sintresser/rsultats des lections : Le candidat

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VI. Il est et cest dans la phrase segmente


Ton pre, i le s t patient ? Your father, is he patient? Ce camion, i le s t difficile conduire ? This truck, is it difficult to drive? Les tudes, cest toujours fatigant. Studying, its always tiring.

V I . 1 Emploi de la phrase segmente


Souvent, dans la langue parle, la phrase est plus ou moins dsarticule ; on exprime dabord llment (le mot, lide) qui est le plus important dans la pense du locuteur et, aprs une pause, on le reprend par un pronom (selon les rgles I. 1 et I. 2, pages 85-86). E . Mettez la forme segmente les phrases suivantes. 1. Les ordinateurs sont difficiles faire fonctionner. 2. La pche est un sport qui demande de la patience. 3. Enseigner aux petits enfants exige du courage. 4. Mon ordinateur est difficile faire fonctionner. 5. Le th est une boisson dsaltrante.

F . Traduisez i t laide dun pronom personnel. 1. I cant lift your suitcase, its too heavy. 2. If you leave water on the blade, itll rust. 3. Where is my briefcase? It is behind the door. 4. I didnt like that new film. It was too violent. 5. I have finished this exercise. It was easy.

G . Traduisez laide du pronom qui convient. 1. It would be wise to leave now. 2. Its pleasant to hear. 3. It is tiring to work 10 hours a day. 4. It is to be hoped that they will arrive on time. 5. It was easy to check.

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H. Compltez laide du mot qui convient. 1. Nous voulions aller au Canada mais cette anne
sera pas possible.
..............

ne

2. 3.

.............. ..............

est regrettable. est dj minuit.


..............

4. Il ne faut pas utiliser de mdicaments prims.


serait trop dangereux.

5. cause des gens qui taient autour de moi, il mtait difficile


..............

me concentrer.
..............

6. Cest difficile 7. 9.
..............

accepter.

est prvoir quil dira non. prvoir.

8. Oui, cest

..............

..............

est difficile de travailler dans le bruit.


..............

10. Apprendre une langue trangre,

est utile.

I . Traduisez. 1. There is the house. Its for sale. 2. There are the mountains. Its not far now. 3. He is a pilot. Its an interesting job. 4. Buy a frozen meal. Its ready to cook. 5. It was hot and sunny yesterday. 6. It was winter when I arrived in Australia. 7. Is he telling the truth? Its hard to know. 8. Shes an artist. 9. Her father was a very famous artist. 10. Its impossible to speak French like a Frenchman.

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11

L OPPOSITION

I L EST

C EST