KISIUJIKOMPETENSI2013 PROGRAMSTUDIKEAHLIANTEKNIKKOMPUTERDANINFORMATIKA

KompetensiKeahlian RekayasaPerangkatLunak TeknikKomputerdanJaringan

Komp Utama Kompetensi Isi Pedagogik Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional, dan intelektual. Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional, dan intelektual. Standar Kompetensi Guru Mapel Standar Isi Standar Kompetensi (Kompetensi Dasar) 1.1. Menerapkan berbagai pendekatan,strategi, metode, dan teknik pembelajaran yang mendidik secara kreatif dalam mata pelajaran yang diampu. Menerapkan strategi pembelajaran berbasis teknik kom dan informasi

Multimedia Animasi
Indikator Esensial

Mengidentifikasi potensi peserta didik dalam 1. Menguasai teori belajar dan mata pelajaran yang diampu. prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik

Pedagogik

Mengidentifikasi potensi peserta didik dalam 1. Menguasai teori belajar dan mata pelajaran yang diampu. prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik

1.1. Menerapkan berbagai pendekatan,strategi, metode, dan teknik pembelajaran yang mendidik secara kreatif dalam mata pelajaran yang diampu.

1.1.1. Menerapkan motode pembelajaran yang sesuai dengan mata pelejaran teknik kom dan informasi

Pedagogik

Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional, dan intelektual.

Mengidentifikasi potensi peserta didik dalam 2. Mengembangkan kurikulum yang 2.1. Mengembangkan materi pembelajaran yang diampu yang terkait dengan pengalaman belajar dan mata pelajaran yang diampu. terkait dengan mata pelajaran yang tujuan pembelajaran diampu

2.1.1. Memilih materi sesuai tujuan pembelajaran teknik kom dan informasi

Pedagogik

Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional, dan intelektual. Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional, dan intelektual.

Mengidentifikasi potensi peserta didik dalam 2. Mengembangkan kurikulum yang 2.1. Mengembangkan materi pembelajaran yang diampu yang terkait dengan pengalaman belajar dan mata pelajaran yang diampu. terkait dengan mata pelajaran yang diampu tujuan pembelajaran

2.1.2. Mengembangkan materi pembelajaran teknik kom dan informasi sesuai kebutuhan dunia industri

Pedagogik

Mengidentifikasi potensi peserta didik dalam 2. Mengembangkan kurikulum yang Menata materi pembelajaran secara benar sesuai mata pelajaran yang diampu. terkait dengan mata pelajaran yang dengan pendekatan yang dipilih dan karakteristik diampu peserta didik

2.2.1. Menyusun materi pembelajaran teknik kom dan informasisecara sistematis

Komp Utama Kompetensi Isi Pedagogik

Indikator Esensial Standar Kompetensi Guru Mapel Standar Isi Standar Kompetensi (Kompetensi Dasar) 3.1.1. Menentukan komponen RPP teknik kom dan inf

Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional, dan intelektual.

Mengidentifikasi potensi peserta didik dalam 3. Menyelenggarakan pembelajaran 3.1. Mengembangkan komponen-komponen mata pelajaran yang diampu. yang mendidik rancangan pembelajaran.

Pedagogik Pedagogik

Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual sosial kultural emosional dan Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional, dan intelektual. Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional, dan intelektual.

Mengidentifikasi potensi peserta didik dalam 3. Menyelenggarakan pembelajaran 3.2. Menyusun rancangan pembelajaran yang mata pelajaran yang diampu. yang mendidik lengkap, baik untuk kegiatan di dalam kelas, laboratorium maupun lapangan Mengidentifikasi potensi peserta didik dalam 3. Menyelenggarakan pembelajaran 3.2. Menyusun rancangan pembelajaran yang mata pelajaran yang diampu. yang mendidik lengkap, baik untuk kegiatan di dalam kelas, laboratorium, maupun lapangan. Mengidentifikasi potensi peserta didik dalam 3. Menyelenggarakan pembelajaran 3.3. Menggunakan media pembelajaran dan mata pelajaran yang diampu. yang mendidik sumber belajar yang relevan dengan karakteristik peserta didik dan mata pelajaran yang diampu untuk mencapai tujuan pembelajaran secara utuh.

3.2.1. Menyusun RPP teknik kom dan informasi 3.2.2. Menyusun jobsheet praktikum teknik kom dan informasi

Pedagogik

3.3.1. Menggunakan media pembelajaran yang sesuai mata pelajaran teknik kom dan informasi

Pedagogik

Pedagogik

Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional, dan intelektual. Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional, dan intelektual.

Mengidentifikasi potensi peserta didik dalam 4. Memanfaatkan teknologi mata pelajaran yang diampu. informasi dan komunikasi untuk kepentingan pembelajaran. Mengidentifikasi potensi peserta didik dalam 4. Memanfaatkan teknologi mata pelajaran yang diampu. informasi dan komunikasi untuk kepentingan pembelajaran.

4.1. Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi dalam pembelajaran yang diampu. 4.1. Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi dalam pembelajaran yang diampu.

4.1.1. Menggunakan peralatan TIK

4.1.2. Menggunakan software aplikasi untuk pembelajaran teknik kom dan informasi

Pedagogik Pedagogik

Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual sosial kultural emosional dan Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional, dan intelektual.

Mengidentifikasi potensi peserta didik dalam 5. Menyelenggarakan penilaian dan 5.1. Menentukan prosedur penilaian dan evaluasi mata pelajaran yang diampu. evaluasi proses dan hasil belajar. proses dan hasil belajar Mengidentifikasi potensi peserta didik dalam 5. Menyelenggarakan penilaian dan 5.1. Menentukan prosedur penilaian dan evaluasi mata pelajaran yang diampu. evaluasi proses dan hasil belajar. proses dan hasil belajar

5.1.1. Menentukan prosedur evaluasi proses pembelajaran 5.1.2. Menentukan prosedur evaluasi hasil pembelajaran

Pedagogik

Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual sosial kultural emosional dan

Mengidentifikasi potensi peserta didik dalam 6. Memanfaatkan hasil penilaian mata pelajaran yang diampu. dan evaluasi untuk kepentingan pembelajaran

6.1. Menggunakan informasi hasil penilaian dan evaluasi untuk merancang program remedial dan pengayaan

6.1.1. Menjelaskan tahapan analisis dan interpretasi.

Komp Utama Kompetensi Isi Pedagogik

Indikator Esensial Standar Kompetensi Guru Mapel Standar Isi Standar Kompetensi (Kompetensi Dasar) 6.1. Menggunakan informasi hasil penilaian dan evaluasi untuk merancang program remedial dan pengayaan 1.1.1. Menganalisis hasil evaluasi pembelajaran

Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional, dan intelektual.

Mengidentifikasi potensi peserta didik dalam 6. Memanfaatkan hasil penilaian mata pelajaran yang diampu. dan evaluasi untuk kepentingan pembelajaran

Pedagogik Pedagogik

Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual sosial kultural emosional dan Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional, dan intelektual.

Mengidentifikasi potensi peserta didik dalam 6. Memanfaatkan hasil penilaian mata pelajaran yang diampu. dan evaluasi untuk kepentingan pembelajaran Mengidentifikasi potensi peserta didik dalam 6. Memanfaatkan hasil penilaian mata pelajaran yang diampu. dan evaluasi untuk kepentingan pembelajaran

6.2. Memanfaatkan informasi hasil penilaian dan evaluasi pembelajaran untuk meningkatkan kualitas pembelajaran 6.2. Memanfaatkan informasi hasil penilaian dan evaluasi pembelajaran untuk meningkatkan kualitas pembelajaran.

1.1.2. Menjelaskan Tahapan Tindak Lanjut 1.1.3. Menggunakan hasil evaluasi untuk peningkatan kualitas pembelajaran teknik kom dan informasi

Dasar Kejuruan

Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu

Merakit, menginstalasi, men-setup, memelihara dan melacak serta memecahkan masalah (troubleshooting) pada komputer personal Merakit, menginstalasi, men-setup, memelihara dan melacak serta memecahkan masalah (troubleshooting) pada komputer personal Merakit, menginstalasi, men-setup, memelihara dan melacak serta memecahkan masalah (troubleshooting) pada komputer personal Merakit, menginstalasi, men-setup, memelihara dan melacak serta memecahkan masalah (troubleshooting) pada komputer personal Merakit, menginstalasi, men-setup, memelihara dan melacak serta memecahkan masalah (troubleshooting) pada komputer personal Merakit, menginstalasi, men-setup, memelihara dan melacak serta memecahkan masalah (troubleshooting) pada komputer personal Merakit, menginstalasi, men-setup, memelihara dan melacak serta memecahkan masalah (troubleshooting) pada komputer personal Merakit, menginstalasi, men-setup, memelihara dan melacak serta memecahkan masalah (troubleshooting) pada komputer personal

7.

Merakit Personal Komputer

7.1.

Merencanakan Kebutuhan dan spesifikasi

7.1.1. Menjelaskan peralatan/komponen PC secara benar

7.

Merakit Personal Komputer

7.1.

Merencanakan Kebutuhan dan spesifikasi

7.1.2. Menjelaskan diagram Blok komputer dan fungsi masingmasing 7.1.3. Menjelaskan jenis-jenis piranti input,output dan piranti proses serta spesifikasi dan perkembangannya 7.1.3. Menjelaskan jenis-jenis piranti input,output dan piranti proses serta spesifikasi dan perkembangannya 7.1.4. menjelaskan Fungsi Periferal yang sudah terintegrasi dalam sebuah PC 7.1.4. menjelaskan Fungsi Periferal yang sudah terintegrasi dalam sebuah PC 7.2.1. Menjelaskan Karakeristik dan penanganan Tiap-tiap komponen PC 7.2.3. Melakukan Installasi Komponen PC

7.

Merakit Personal Komputer

7.1.

Merencanakan Kebutuhan dan spesifikasi

7.

Merakit Personal Komputer

7.1.

Merencanakan Kebutuhan dan spesifikasi

7.

Merakit Personal Komputer

7.1.

Merencanakan Kebutuhan dan spesifikasi

7.

Merakit Personal Komputer

7.1.

Merencanakan Kebutuhan dan spesifikasi

7.

Merakit Personal Komputer

7.2.

Menginstall Komponen PC

7.

Merakit Personal Komputer

7.2.

Menginstall Komponen PC

Komp Utama Kompetensi Isi Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu.

Indikator Esensial Standar Kompetensi Guru Mapel Merakit, menginstalasi, men-setup, memelihara dan melacak serta memecahkan masalah (troubleshooting) pada komputer personal Merakit, menginstalasi, men-setup, memelihara dan melacak serta memecahkan masalah (troubleshooting) pada komputer personal. Standar Isi Standar Kompetensi 7. Merakit Personal Komputer (Kompetensi Dasar) 7.3. Mengatur komponen PC menggunakan software (melalui setup BIOS dan aktifasi komponen melalui sistem operasi) 7.3. Mengatur komponen PC menggunakan software (melalui setup BIOS dan aktifasi komponen melalui sistem operasi) 7.3.1. melaksanakan langkah-langkah /prosedur pengaturan BIOS

7.

Merakit Personal Komputer

7.3.2. menjelaskan jenis jenis komponen PC yang membutuhkan aktivasi melalui BIOS

Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu.

Merakit, menginstalasi, men-setup, memelihara dan melacak serta memecahkan masalah (troubleshooting) pada komputer personal.

7.

Merakit Personal Komputer

7.4. Meyambung memasang komponen secara fisik dan seting komponen menggunakan software

7.4.1. Melakukan Setting periperal PC

Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu.

Merakit, menginstalasi, men-setup, memelihara dan melacak serta memecahkan masalah (troubleshooting) pada komputer personal.

7.

Merakit Personal Komputer

7.4. Meyambung memasang komponen secara fisik dan seting komponen menggunakan software

7.4.2. Melakukan pemasang an periperal PC

Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu.

Merakit, menginstalasi, men-setup, memelihara dan melacak serta memecahkan masalah (troubleshooting) Merakit, menginstalasi, men-setup, memelihara dan melacak serta memecahkan masalah (troubleshooting) pada komputer personal.

8. Melakukan Installasi Sistem Operasi Dasar 8. Melakukan Installasi Sistem Operasi Dasar

8.1. 8.1.

Mempersiapkan SIstem Operasi berbasis GUI 8.1.1. menjelakan jenis-jenis media peyimpanan yang sesuai untuk installasi SO Mempersiapkan SIstem Operasi berbasis GUI 8.1.2. menjelaskan Konsep dasar OS

Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu.

Merakit, menginstalasi, men-setup, memelihara dan melacak serta memecahkan masalah (troubleshooting) pada komputer personal.

8. Melakukan Installasi Sistem Operasi Dasar

8.2. Melaksanakan installasi Sistem Operasi sesuai 8.2.1. Melakukan Installasi SO installasi manual

Komp Utama Kompetensi Isi Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu.

Indikator Esensial Standar Kompetensi Guru Mapel Merakit, menginstalasi, men-setup, memelihara dan melacak serta memecahkan masalah (troubleshooting) pada komputer personal. Standar Isi Standar Kompetensi 8. Melakukan Installasi Sistem Operasi Dasar (Kompetensi Dasar) 8.2. Melaksanakan installasi Sistem Operasi sesuai 8.2.2. melaksanakan langkah-langkah pengoprasian SO(menutup installasi manual dan membuka SO)

Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung Kejuruan Menguasai materi, struktur, Multimedia konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung

Merakit, menginstalasi, men-setup, 9. Menerapkan Keselamatan, memelihara dan melacak serta Kesehatan Kerja dan Lingkungan memecahkan masalah (troubleshooting) Hidup (K3LH) Membuat media grafis dengan menggunakan 10. Mengoprasikan Periferal Pembuatan Grafis Membuat media grafis dengan menggunakan 10. Mengoprasikan Periferal Pembuatan Grafis

9.1. Menjelaskan Keselamatan dan kesehatan kerja (K3) 10.1. Menyalakan dan Menyiapkan penggunaan periferal grafis 10.1. Menyalakan dan Menyiapkan penggunaan periferal grafis

9.1.1. Menjelaskan Keselamatan dan kesehatan kerja (K3) 10.1.1. Menjelaskan Bagian-bagian pada peripheral grafis 10.1.2. Menjelaskan Tahapan installasi kesiap-kesiapan peripheral grafis

Membuat media grafis dengan menggunakan 10. Mengoprasikan Periferal Pembuatan Grafis Membuat media grafis dengan menggunakan 10. Mengoprasikan Periferal Pembuatan Grafis

10.2. Mengoperasikan periferal grafis 10.2. Mengoperasikan periferal grafis

10.2.1. Menjelaskan fungsi software tools peripheral grafis yang digunakan 10.2.2. Memilih opsi, customization, dan konfigurasi properti melalui software tools secara tepat (sesuai tugas yang akan dikerjakan

Membuat media grafis dengan menggunakan 11. Mengentry Data Grafis Dengan Menggunakan Image Scanner Membuat media grafis dengan menggunakan 11. Mengentry Data Grafis Dengan Menggunakan Image Scanner Membuat media grafis dengan menggunakan 11. Mengentry Data Grafis Dengan Menggunakan Image Scanner Membuat media grafis dengan menggunakan 11. Mengentry Data Grafis Dengan Menggunakan Image Scanner Membuat media grafis dengan menggunakan 11. Mengentry Data Grafis Dengan Menggunakan Image Scanner

11.1. Memahami Prosedur pengoperasian image scanner

11.1.1. Menjelaskan bagian-bagian image scanner

11.2. Mempersiapkan aplikasi image scanner, image 11.2.1. Menjelaskan tahapan pengoperasian image scanner scanner, dan gambar yang akan di-scan 11.3. Melakukan scanning objekyang menjadi masukan aplikasi grafis 11.4. Mengecek hasil entry data 11.5. Menyimpan hasil entry data 11.3.1. Menjalankan image scaner 11.4.1. Memeriksa hasil scanner 11.5.1. Menjelaskan langkah-langkah menyimpan hasil entry data

Komp Utama Kompetensi Isi Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu.

Indikator Esensial Standar Kompetensi Guru Mapel Standar Isi Standar Kompetensi (Kompetensi Dasar) 12.1. Mempersiapkan software pengolah gambar vector 12.1.1. Menjelaskan fungsi soft-ware pengolahan vector

Membuat media grafis dengan menggunakan 12. Mengoperasikan software pengolah gambar vektor(digital illustration)

Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran ang diamp

Membuat media grafis dengan menggunakan 12. Mengoperasikan software pengolah gambar vektor(digital illustration)

12.2. Melakukan lay-out dan editing sederhana

12.2.1. Menjelaskan fungsi-fungsi fitur editing sederhana dalam menyunting gambar

Membuat media grafis dengan menggunakan 12. Mengoperasikan software pengolah gambar vektor(digital illustration) Membuat media grafis dengan menggunakan 12. Mengoperasikan software pengolah gambar vektor(digital illustration) Membuat media grafis dengan menggunakan 12. Mengoperasikan software pengolah gambar vektor(digital illustration) Membuat media grafis dengan menggunakan 12. Mengoperasikan software pengolah gambar vektor(digital illustration) Membuat media grafis dengan menggunakan 12. Mengoperasikan software pengolah gambar vektor(digital illustration) Membuat media grafis dengan menggunakan 13. Mengoperasikan software pengolah gambar raster (digital imaging) Membuat media grafis dengan menggunakan 13. Mengoperasikan software pengolah gambar raster (digital imaging) Membuat media grafis dengan menggunakan 13. Mengoperasikan software pengolah gambar raster (digital imaging) Membuat media grafis dengan menggunakan 13. Mengoperasikan software pengolah gambar raster (digital imaging)

12.2. Melakukan lay-out dan editing sederhana

12.2.2. Menjelaskan fungsi-fungsi fitur lay-out dalam pengolahan gambar 12.2.3. Mengaplikasikan fitur lay-out dalam pengolahan gambar sesuai model

12.2. Melakukan lay-out dan editing sederhana

12.3. Mencetak file gambar vektor 12.3. Mencetak file gambar vektor 12.3. Mencetak file gambar vektor

12.3.1. Menjelaskan tahapan proses pencetakan file gambar vektor 12.3.2. Menjelaskan fungsi-fungsi fitur dasar pencetakan 12.3.2. Menjelaskan fungsi-fungsi fitur dasar pencetakan

13.1. Mempersiapkan software pengolah gambar digital imaging 13.1. Mempersiapkan software pengolah gambar digital imaging

13.1.1. Menjelaskan fungsi software digital imaging 13.1.2. Menjalankan software digital imaging sesuai prosedur. Contoh: Adobe Photoshop,dll.

13.2. Membuat objek baru dengan Menggunakan tulisan tangan(free-hand) 13.2. Membuat objek baru dengan Menggunakan tulisan tangan(free-hand)

13.2.1. Menjelaskan objek gambar dan tools raster 13.2.2. Membuat objek-objek baru dengan free-hand

Komp Utama Kompetensi Isi Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir k il d k Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu Kejuruan Menguasai materi, struktur, Teknik konsep, dan pola pikir Komputer keilmuan yang mendukung Menguasai materi, struktur, Jaringan konsep, dan pola pikir (TKJ) keilmuan yang mendukung Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung

Indikator Esensial Standar Kompetensi Guru Mapel Standar Isi Standar Kompetensi (Kompetensi Dasar) 13.3. Menerapkan efek visual pada objek gambar 13.3. Menerapkan efek visual pada objek gambar 14.1. Mempersia pkan software web (webdesign) 13.3.1. Menjelaskan fungsi efek-efek visual dalam pengo-lahan gambar raster 13.3.2. Menjelaskan proses manipulasi objek-foto dengan menggunakan efek-efek visual 14.1.1. Menjelaskan fungsi software web design

Membuat media grafis dengan menggunakan 13. Mengoperasikan software pengolah gambar raster (digital imaging) Membuat media grafis dengan menggunakan 13. Mengoperasikan software pengolah gambar raster (digital ) Membuat media grafis dengan menggunakan i14. i Mengoperasikan software web design Membuat media grafis dengan menggunakan 14. Mengoperasikan software web design Membuat media grafis dengan menggunakan 14. Mengoperasikan software web design Membuat media grafis dengan menggunakan 15. Mengoperasikan software animasi 2 dimensi Membuat dan memelihara jaringan komputer 16. Menginstallasi Perangkat Jaringan Lokal (LAN) Membuat dan memelihara jaringan komputer 16. Menginstallasi Perangkat Jaringan Lokal (LAN) Membuat dan memelihara jaringan komputer 16. Menginstallasi Perangkat Jaringan Lokal (LAN) Membuat dan memelihara jaringan komputer 16. Menginstallasi Perangkat Jaringan Lokal (LAN)

14.2. Mengenali tag-tag HTML, membuat, membuka, 14.2.1. Menjelaskan fungsi tagtag HTML dalam pembuatan halaman menyimpa n file halaman web web 14.3. Melakukan pembuatan halaman web dengan software web 15.1. Mempersiapkan software animasi 2D 14.3.1. Menjelaskan objek web, menu dan interface software web 15.1.1. Menjelaskan fungsi software 2D animation

16.1. Merencanakan Kebutuhan dan spesifikasi 16.1. Merencanakan Kebutuhan dan spesifikasi 16.2. Menginstallasi Local area network 16.2. Menginstallasi Local area network

16.1.1. Mehgitung pengalamatan ip address dan subnet ip adress 16.1.2. Merancang Topologi jaringan sesuai spesifikasi yang dibutuhkan 16.2.1. Menerapkan proses pengkabelan straight trought pada kabel UTP/STP 16.2.2. Menerapkan proses pengkabelan cross over pada kabel UTP/STP

Membuat dan memelihara jaringan komputer 16. Menginstallasi Perangkat Jaringan Lokal (LAN) Membuat dan memelihara jaringan komputer 16. Menginstallasi Perangkat Jaringan Lokal (LAN) Membuat dan memelihara jaringan komputer 16. Menginstallasi Perangkat Jaringan Lokal (LAN)

16.2. Menginstallasi Local area network

16.2.3. Menunjukan pemasangan kabel UTP/STP pada swich/hub

16.3. Mengatur perangkat keras jaringan 16.3.1. mengatur pengalamatan ip pada kartu jaringan melalui SO menggunakan software dan aktifasi komponen melalui SO 16.3. Mengatur perangkat keras jaringan 16.3.2. Mengatur perangakat keras wireless network interfaces menggunakan software dan aktifasi komponen melalui melalui SO SO

Komp Utama Kompetensi Isi Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu.

Indikator Esensial Standar Kompetensi Guru Mapel Standar Isi Standar Kompetensi (Kompetensi Dasar) 16.3. Mengatur perangkat keras jaringan 16.3.3. Mengatur perangkat keras Acess Point melalui SO menggunakan software dan aktifasi komponen melalui SO

Membuat dan memelihara jaringan komputer 16. Menginstallasi Perangkat Jaringan Lokal (LAN)

Membuat dan memelihara jaringan komputer 16. Menginstallasi Perangkat Jaringan Lokal (LAN) Membuat dan memelihara jaringan komputer 16. Menginstallasi Perangkat Jaringan Lokal (LAN) Membuat dan memelihara jaringan komputer 17. Melakukan perbaikan atau setting ulang koneksi Membuat dan memelihara jaringan komputer 17. Melakukan perbaikan atau setting ulang koneksi Membuat dan memelihara jaringan komputer 17. Melakukan perbaikan atau setting ulang koneksi Membuat dan memelihara jaringan komputer 17. Melakukan perbaikan atau setting ulang koneksi Membuat dan memelihara jaringan komputer 17. Melakukan perbaikan atau setting ulang koneksi Membuat dan memelihara jaringan komputer 17. Melakukan perbaikan atau setting ulang koneksi Membuat dan memelihara jaringan komputer 18. Menginstall Sistem operasi jaringan berbasis GUI/text

16.4. Menguji Local area network 16.4. Menguji Local area network

16.4.1. Menguji LAN menggunakan Tools 16.4.2. Menguji LAN menggunakan Software

17.1. Memperisapkan perbaikan konektifitas jaringan 17.1.1. Menyusun langkah langkah persiapan perbaikan LAN pada PC yang bermasalah 17.1. Memperisapkan perbaikan konektifitas jaringan 17.1.2. Memilih peralatan bantu pemeriksaan yang tepat pada PC yang bermasalah 17.2. Memperbaiki konektifitas jaringan pada PC 17.2.1. Mendeteksi komponen LAN yang mengalami kerusakan

17.2. Memperbaiki konektifitas jaringan pada PC

17.2.2. Memeriksa komponen LAN menggunakan cara/ metode yang sesuai dengan SOP 17.3.1. Memeriksa hasil perbaikan, penggantian komponen dan setting ulang LAN 17.3.2. Mengetes hasil perbaikan, penggantian komponen dan setting ulang LAN

17.3. Memeriksa hasil perbaikan konektifitas pada PC 17.3. Memeriksa hasil perbaikan konektifitas pada PC

18.1. Mempersiapkan installasi SO jaringan berbasis 18.1.1. Mengatur BIOS. GUI / TEXT

Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu.

Membuat dan memelihara jaringan komputer 18. Menginstall Sistem operasi jaringan berbasis GUI/text Membuat dan memelihara jaringan komputer 18. Menginstall Sistem operasi jaringan berbasis GUI/text

18.2. Melaksanakan installasi sistem operasi jaringan 18.2.1. Mengatur media instalasi untuk sistem operasi (mempartisi, memformat, dan lain-lain) sesuai installasi manual 18.2. Melaksanakan installasi sistem operasi jaringan 18.2.2. Melakukan installasi sistem operasi berbasis GUI sesuai installasi manual

Komp Utama Kompetensi Isi Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu Kejuruan Menguasai materi, struktur, Rekayasa konsep, dan pola pikir Perangkat keilmuan yang mendukung Lunak mata pelajaran yang diampu. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu.

Indikator Esensial Standar Kompetensi Guru Mapel Standar Isi Standar Kompetensi (Kompetensi Dasar) 18.2. Melaksanakan installasi sistem operasi jaringan 18.2.3. Mengatur konfigurasi sistem operasi sesuai installasi manual

Membuat dan memelihara jaringan komputer 18. Menginstall Sistem operasi jaringan berbasis GUI/text

Membuat dan memelihara jaringan komputer 18. Menginstall Sistem operasi jaringan berbasis GUI/text

18.3. Mengecek hasil instalasi dengan menjalankan SO jaringan dan melakukan troble shooting sederhana Membuat dan memelihara jaringan komputer 19. Menginstalasi perangkat jaringan 19.1. Merencanakan kebutuhan dan spesifikasi berbasis luas (Wide Area Network Membuat dan memelihara jaringan komputer 19. Menginstalasi perangkat jaringan 19.1. Merencanakan kebutuhan dan spesifikasi berbasis luas (Wide Area Network Membuat dan memelihara jaringan komputer 19. Menginstalasi perangkat jaringan 19.1. Merencanakan kebutuhan dan spesifikasi berbasis luas (Wide Area Network

18.3.1. Mengecek hasil instalasi sistem operasi 19.1.1. Menguraikan jenis-jenis routing protocol 19.1.2. Menguraikan konsep dasar Wireless media 19.1.2. Menguraikan konsep dasar Wireless media

Membuat dan memelihara jaringan komputer 20. Mendesain Keamanan Jaringan

20.1. Mendesain pengendalian untuk diterapkan pada sistem

20.1.1. Merencanakan sistem pengendalian keamanan jaringan komputer

Membuat dan memelihara jaringan komputer 20. Mendesain Keamanan Jaringan

20.1. Mendesain pengendalian untuk diterapkan pada sistem 21.1. Menjalankan software bahasa pemrogra-man

20.1.2. Membangaun sistem pengendalian keamanan jaringan komputer 21.1.1. Memba-ngun software aplikasi dengan bahasa pemro-gram yang terstruktur

Membuat presentasi interaktif yang memenuhi kaidah komunikasi visual dan interpersonal. Membuat presentasi interaktif yang memenuhi kaidah komunikasi visual dan interpersonal.

21. Mengoperasikan software bahasa pemograman

22. Konversi data 22. Konversi data 22. Konversi data

22.1. Melakukan konversi data 22.1. Melakukan konversi data 22.1. Melakukan konversi data

22.1.1. Mengkobinasikan perintah-perintah bahasa pemrograman untuk konversi data 22.2.1. Memperbandingkan data hasil konversi yang valid dan tidak 22.2.2. Mengevaluasi hasil konversi yang valid

Membuat presentasi interaktif yang memenuhi kaidah komunikasi visual dan interpersonal.

Komp Utama Kompetensi Isi

Indikator Esensial Standar Kompetensi Guru Mapel Standar Isi Standar Kompetensi 23. Menguji program (Kompetensi Dasar) 23.1. Melakukan pengujian program 23.1.1. Membuktikan kebenaran fungsi-fungsi alur pemrograman dari software yang diuji

Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu.

Membuat presentasi interaktif yang memenuhi kaidah komunikasi visual dan interpersonal.

24. Melakukan perancangan pengumpulan data 24. Melakukan perancangan pengumpulan data 24. Melakukan perancangan pengumpulan data

24.1. Mempersiap kan pokok-pokok kebutuhan data 24.1.1. Menguraikan fungsi bermacam jenis data 24.2. Mempersiap kan pokok-pokok kebutuhan data 24.2.1. Menyusun hasil pengum-pulan data menjadi suatu acuan pembuatan program 24.2. Mempersiap kan pokok-pokok kebutuhan data 24.2.2. Menyelesaikan desain rancangan pengumpulan data

Membuat presentasi interaktif yang memenuhi kaidah komunikasi visual dan interpersonal.

25. Melakukan pengkodean program 25.1. Melakukan pengkodean program

25.1.1. Mengkreasikan perintah-perintah bahasa pemrograman

Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu.

g p g ( dengan komputer personal atau komputer server. dengan komputer personal atau komputer server. dengan komputer personal atau komputer server. dengan komputer personal atau komputer server.

26. Melakukan back up data 26. Melakukan back up data 26. Melakukan back up data 26. Melakukan back up data 26. Melakukan back up data

26.1. Memahami prosedur back-up data 26.2. Mempersiap kan aplikasi backup data atau sistem basis data 26.3. Melakukan backup data 26.4. Mengecek data yang di backup 26.4. Mengecek data yang di backup

26.1.1. Memilih media back-up yang sesuai dengan ukuran dan jumlah data 26.2.1. Menguraikan prosedur penyimpanan data untuk software yang berbeda 26.3.1. Menguraikan proses backup data pada media yang berbeda 26.4.1. menganalisisi data backup 26.4.2. Mengecek/ memeriksa validasi data hasil back-up

Mengelola pangkalan data (data base) dengan komputer personal atau komputer server.