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es propio de nuestra naturaleza como seres vivos hacer lo mejor que podamos.
Sus primeras experiencias profesionales son en el rea clnica de la psicologa infantil. Fue influido por Theodore Reich y Otto Rank. En 1942 escribi su primer libro, Counselling y Psicoterapia. En 1945 fue invitado a crear un centro de consejera en la Universidad de Chicago. Desarroll lo que llam Psicoterapia Centrada en la Persona, publicando su libro Terapia centrada en el cliente (1951).
08-05-2011
Paciente / Cliente
Paciente: relacin asimtrica, el enfermo busca la ayuda de un superior, el terapeuta o sanador. No existe tal cosa como la enfermedad mental, sino formas disfuncionales de vivir. Cliente: persona activa en la solucin de su problema y, como parte de esa bsqueda activa, ha decidido iniciar este proceso psicoteraputico. Dentro de la relacin teraputica, cliente y psicoterapeuta tienen por tanto el mismo "estatus El cliente es totalmente libre para dirigir por medio de la psicoterapia su propio camino de desarrollo personal.
"El individuo posee en s mismo potenciales recursos para su propia comprensin, para cambiar su autoconcepto, sus actitudes, y para dirigir su conducta, y estos recursos pueden ser liberados a condicin de que un determinado clima de actitudes psicolgicas facilitadoras pueda ser logrado".
PROCESO PSICOTERAPEUTICO
Autodirectivo: el cliente es el que lleva el peso y la responsabilidad de la terapia (auto-directividad) y no el terapeuta. El terapeuta tiene que ofrecer al cliente una relacin que se define por tres condiciones o actitudes bsicas necesarias Autenticidad, Aceptacin incondicional, Empata El proceso psicoteraputico puede traducirse como la actitud del psicoterapeuta en una profunda creencia de respeto y aceptacin del cliente y de sus propias capacidades para el cambio. Todo lo que el terapeuta hace en la psicoterapia es la instrumentalizacin de esa actitud. Desde el uso del silencio a la empata, vienen a trasmitir este mensaje implcito.
08-05-2011
Reflejo
Existe solo una tcnica por la que los rogerianos son conocidos: el reflejo. El reflejo es la imagen de la comunicacin emocional: si el paciente dice me siento como una basura!, el terapeuta puede reflejar esto de vuelta dicindole algo como mmm. sientes que la vida te trata algo mal, no? Al hacer esto, el terapeuta le est comunicando al paciente que de hecho est escuchando, que ha entrado en su mundo internos y de significados personales, se est preocupando lo suficiente como para comprenderle y desde esa comprensin , lo quiere, lo estima.
REFLEJAR
ES SER ESPEJO DEL OTRO
08-05-2011
REFLEJAR ES
ENCONTRAR UNA FRECUENCIA COMN
REFLEJAR ES
DANZAR JUNTOS
1. Jugar a ser espejos uno del otro. Cambio de roles 2. Pareamiento: contarse algo sin palabras, solo con gestos faciales y corporalmente. (3 min y 3 min) A comunica y B escucha y refleja - Intecambio de roles. Registran la experiencia, como se sintieron en ambos roles y compartan. Cmo me sent como A? Cmo me sent como B? De qu me di cuenta de m? del otro y de la relacin? Qu dificultades hubo? 3. Manteniendo sus parejas, contarse alguna experiencia significativa que hayan experimentado en sus vidas. A comunica B escucha y va realizando reflejos: entregar la imagen de la emocin, del contenido o de la actitud en que se percibe al otro. Intecambio de roles. Registran la experiencia, como se sintieron en ambos roles y compartan. Cmo me sent como A? Cmo me sent como B? De que me di cuenta de m? del otro y de la relacin? Qu dificultades hubo?
Al son de la msica. Recordar que reflejar es Ser espejo del otro Sintonizarse con el otro Parearse con el otro Danzar con el otro Encontrar una frecuencia comn Escuchando la msica: A se mueve libremente y B refleja Intercambio de Roles.
Registran la experiencia, como se sintieron en ambos roles y compartan. Cmo me sent como A? Cmo me sent como B? De que me di cuenta de m? del otro y de la relacin? Qu dificultades hubo?