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r.\rCO Qqi^Unn Clase IQi

Fecha \Q.\\.\a.
CAPITULO

Familiares y amigos ' '^


VOCABULARIO 1

1 Mira los dibujos y decide como es cada persona o cada grupo. Completa cada M- (T oration con la palabra mas apropiada. extrovertidos rubias- una bicicleta morenos serios una silla dt rucdas- a^etko^ activos alto- castaas

L Maria esta en WfACV ^\\\Oi df S UCfelS

Ruben es bajo.

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y su hermano es

^soy OxrWe^vCCl

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^4. Cristina y Noelia son \V)>Q\CX-^


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^Ca ellos les gusta charlar. Son CQ>S) \CkP\CLlS

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Cuaderno de vocabulario y gramatica

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Nombre Clase Fecha

VOCABULARIO 1

e t c

CAPITULO

2 Adriana pregunta que les gusta hacer a sus amigos. Escribe la letra de la oration mas apropiada segiin el contexto. _L^_ 1. Les gustan los deportes. \L 2. Les gusta quedarse en casa. \** 3. Preeren pasar el rato solos. O 4. Les encanta ir de compras. _lL_ 5. Preeren jugar al tenis. \\ 6. Les gusta ir a estas. ar-feos-ainigus se leunerrpara baikry hablar. b. Carla y Gema van al centro comerciab-c. Ruben y Marcos-jueganral-beisbol y- al- fut-bol~am6a-Hef A. Juan y 'kaura-leeTrrevistas y estudian en sus cuartos. e. A Maria y a Patricia no les gusta salir. Ven peliculas en la television. f.-A-Laura y aAdrianmo'les gusta la -television, pero les gustaThacer ejer-tic-ior-

3 Manuel y Rosa son companeros de clase. Completa la conversation con las expresiones del cuadro. jCome-sen tus padresi^ iC6mo-eres-tu-?- ven peliculas -sey~ jUfth^ri torim In minnn0 los nes de scmarta- mo levants -serie^QuehacenJ:usjarnigos-los-firtes-de somana?, -44vantas* alta Rosa Yo ("..

ir/ LQjyrc\& ^ccs> -\Q

extrovertida. como mi

Manuel Soy muy (

vr\Q

papa y generoso como mi mama.

(4ffCorns :ao -i<o'o ^ocke^r7


Rosa Mi papa-es muy activo y mi mama tambien. Como ellos, yo

(5)VX MCAe^ft^ a las 7:00 todas


anuel Toda&las mananas me levanto temprano, pero

^p> -W \ g ^cxcyvys, me levant0 tarde


y luego veo a mis amigos. Rosa Juegan al ajedrez o r^CTQTS oAe^ Qg ?.gmex(ACl
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Nombre

Clase

F e c h a

VOCABULARIO 1

C D
c. extrovertido

CAPITULO

4 Ayuda a Mario a describir a su familia. Escoge la palabra que mejor completa cada oracion. 1. Mi padre trabaja en el jardin. Es a. activo ' b. alto

\7R

2. Yo soy moreno, pero mis hermanas no. Ellas son . a. bonitas b. rubias c. simpaticas 3. Mi madre preere estar con mucha gente y tiene muchos amigos. E s a. extrovertida b. bonita c. alta 4. Mi tio practica deportes todos los dias. Es a. timido b. atletico c. introvertido

a . \
Ml r

5. A mi abuela le encantan los juegos de mesa. Ella juega al a. tenis b. futbol americano c. ajedrez

5 Contesta estas preguntas sobre ti, tu familia y tus amigos. V/l. iQue te gusta hacer los nes de semana? V n 2. ^Como eres? y

Q- yy\\ r^. aH-cx. ^mpocVvcao cj qc-Vwicy


\y 3. ^Como son tus padres? 4. ^Te gusta mas ir al cine o ver televisiqn\ ^ * yl 5. Y a tus_amigos, ^que les gusta hacer?

v 6.6. \C.nrr\n ^Comoes estn tumeior mejor amipofa)? amigo(a)? 7. A tu mama, ^le gusta mas leer o ir de compras?

orn^

com 9 cos.

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TU

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Clase

Fechi
CAPITULO

Familiares y amigos
GRAMATICA 1

Nouns and adjectives Adjectives must agree in gender and number with the nouns they modify. Adjectives that end in -o or -r can modify masculine nouns and adjectives that end in -a or -ra can modify feminine nouns. Adjectives that end in -e or other consonants can modify either masculine or feminine nouns. To form the plural of adjectives and nouns, add -s to a vowel or -es to a consonant. 6 Sandra describe lo que le gusta hacer a su familia. Escoge la forma correcta de los verbos entre parentesis para completar cada frase. 1. A mi fOC Op S*rG:C\ (me gusta / me gustan) los deportes. 2. A mi hermano VLOfjS\^ (le gusta / les gusta) ir al cine. 3. A ellos no KTs,- 9VJ^CvA (le gustan /-les gusta) quedarse en casa. 4. A Carlos y a mi OoS ^'o V\Q- (nos gUSta / nos gustan) la musica clasica. 5. A ustedeslC^ o >"1/ (le gustan / les gustan) los videojuegos.

7 . Lee la nota que escribio Maria sobre su familia y despues, contesta las preguntas con frases completas. Soy Maria y les voy a hablar de mi familia. Mi hermano mayor es Juan y mi hermana menor es Patricia. Juan es muy atletico y le gusta jugar al tenis y al futbol americano. Patricia es muy timida. Por eso ella preere pasar el rato sola leyendo revistas. Yo soy muy activa, y me encanta trabajar en el jardin con mi madre los nes de semana. Los tres hermanos somos altos, como mi padre, pero tenemos los ojos de color cafe, como mi madre. 1. ,;Cual de los tres hermanos es el mayor? 2. ,;C6mo es la hermana menor de Maria? 7^3. iQue tienen en comun (in common) los hermanos y su padre? ^><C4. ^Que tienen en comiin los hermanos y su madre? I ^ 5Que . Qpreere u e p rhacer e e r Patricia? e hace ^c^c^ r P (_ atr \icia? *>c,Sp^ C\ VJ

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Nombre

C l a s e

F e c h a

GRAMATICA 1

CAPITULO

Present tense of regular verbs Remember to form the present tense by replacing the -ar, -er, -ir endings with the appropriate ending for each subject. 8 Monica habla por Internet con Claudia sobre lo que hace en el colegio. Completa el parrafo con la forma correcta del verbo entre parentesis. Por la,manana yo (l/( ^6\ o*\0 (asistir) a clases. Mis amigas y yo (2)-)i\CnV)\ Q4M5(hablar) con los profesores sobre la tarea. Despues, mi mejor amiga (3)\^/QT^ C- (comer) su almuerzo y (if TC\ XYXQ^ (tomar) leche y ella y yo (5)/%,\Q\Q\ Q> (hablar) un momento. Despues de las clases, algunos compaeros (6)^1 \ vA^^-Qv(nadar) en la piscina del colegio y otros (7>* QX"f<^T\correr). Yo (8) WT\&V&Q. (montar) en bicicleta para regresar a casa. Y tu, Claudia, ^(9) P '{)'(' -'... (montar) en bicicleta o {\#)\r J *-/ U' ^-^(caminar) para llegar a casa? 27 Juan is conducting today's meeting of the Spanish Club. Match the phrases in the left and right columns to complete his conversations. 1. Hola.Yo. 2. Hoy 3. Son las 4. Nosotros 5. Magdalena_ 6. FanoryElio 7. ^De donde _ a. son do Mcxif o a-JaM d. si)y Juan Quiiileiu e. C3 de Peru 4r is mai LCS g. Gomos catudtt h. cuatro y-media

XJQ,

8. Y tu, Alfredo, i.

SG

28 Alicia is sending her friend Omar a letter and some pictures. Write the correct form of the verb ser for each sentence below. sta (If f3-^ Mariana Galvez. Ella (2) amiga. Ella y su familia (family) (3) ^-^jO Vj

mi mejor

de Guatemala. Mariana y yo

(i)y^QtY\Q ^ estudiantes del 10 gradp (tenth grade). Ej^sefior y la senora S una Galvez (5fc& < profesores de ciencias. Yo (6)^ estudiante en la clase de la senora Galvez. Holt Spanish 1
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Clase

Fecha
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15 Ester, a new student, wants to get to know everyone, so she asks you about your (q friends and teachers. Complete each of her questions with the correct question word. Use' the answers as a guide. 1. : ( _NS ^ \ ^-'( \ es tu mejor amigo? Es Horacio. p4^P)Cy(Y^. es el? Es de Mexico. & x v VJO-.r\C>G es el cumpleafios de Horacio? Es el siete de enero. 4X; s\^k'\) C se llama tu profesora de ciencias? Es la senora Herrera. sVt v '). ' \ V' ' ' es tu profesor de espaiiol, el senor Mena o (or) el senor Rangel? Es el senor Rangel. /\ v OVr\C) afios tiene el? Tiene treinta anos.

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10 One of your classmates is talking about some people from school. Complete the sentences below by lling in the blanks with the correct form of ser. Yo (i/^C)U atletica. Tu (2)V C^ e 3 intelectual. Paco y Rolf C\)\/^\C\f\ activos. iComo es Sandro? (4) \/\~ c~* perezoso. . Nosotras (^./^OTYAG u extrovertidas y ustedes {(yy^K'S^ S timidos. Mi mejor amigo se llama Chuy. (7>/ j=S muy serio. Tu y el (ftjpNC-Cg-S muy inteligentes.

h ^

11 You told your friend Armando what you think about some students in your class. Now, you've changed your mind. To disagree with your rst opinion, write complete sentences using no and the correct forms of ser. MODELO Olga / bonita Olga no es bonita. 1. Ian y Gerardo / atleticos
O

2.

Nosotros

tontos

3. Robin / romantica 4. Tu / extrovertido

c\^ . r k V < o^ <* ^v^o


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JuJ

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Nombre

Clase

Fecha
CAPfTULO

En casa con la familia


GRAMATICA 2

Senora Vidales left the following instructions for the babysitter. Complete them using the correct forms of ser and estar^ Hola, ;c6mo (1) ^A^- ^ ? Los sandwiches para el almuerzo

(2)

PVr

Ven

La sopa de Susanita (4). con el pelo castano y (6)

r*y\Q

la

cocina.

va a venir a las 3:00 para limpiar la casa. Ella (5)

e^.\

yr de Venezuela. Hoy yo regreso


^ viernes. Los numeros ^ al lado del telefono.

de verduras. La senora Vasquez <r^ *o V delgada

(3)

fr's.

del trabajo a las 4:30 porque (7). de telefono de emergencia (8)__

20 Cristina's cousin has just come in the house and is looking for Cristina and her brother. Complete their conversation using the correct forms of estar. Cristina, ^donde (1) ^S^T^ Yo (2) S-\0'^ en el patio.^ ;D6nde (3) ^^ \ v-> tu hermano Juan?/ 1 (4)_C_Al en el garaje.Y^ ^Ustedes siempre (5) JiS_LMlZ/en la/asa por la tarde? Si, Juan y yo siempre (6) ^S^W^ en la casa a las cinco. 21 Read the following descriptions of Laura's room. Then, say in Spanish where the second item is in relation to the rst. MODELO La mesa no esta al lado de la puerta. La mesa esta lejos de la puerta. 1. La ventana no esta detras de la mesa. 2. La computadora no esta debajo del escritorio. 3. El perro no esta encima de la silla. 4. La planta no esta cerca de la ventana.

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