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Metodologa de la Investigacin
Metodologa de la Investigacin
Las investigaciones se originan en ideas, las cuales pueden provenir de distintas fuentes y la calidad de dichas ideas no est necesariamente relacionada con la fuente de donde provengan. Frecuentemente las ideas son vagas y deben ser traducidas en problemas ms concretos de investigacin, para lo cual se requiere una revisin bibliogrfica de la idea. Las buenas ideas deben alentar al investigador, ser novedosas y servir para la elaboracin de teoras y la resolucin de problemas.
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Plantear el problema de investigacin es afinar y estructurar ms formalmente la idea de investigacin, desarrollando tres elementos:
Los tres elementos deben ser capaces de guiar a una investigacin concreta y con posibilidad de prueba emprica. El planteamiento del problema debe expresar una relacin entre dos o ms variables.
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Los objetivos y preguntas de investigacin deben ser congruentes entre s e ir en la misma direccin. Los objetivos establecen qu pretende la investigacin, las preguntas nos dicen qu respuestas deben encontrarse mediante la investigacin y la justificacin nos indica por qu debe hacerse la investigacin. El planteamiento del problema de investigacin cientfico no puede incluir juicios morales o estticos. Pero debe cuestionarse si es o no tico llevarlo a cabo.
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Los criterios principales para evaluar el valor potencial de una investigacin son:
Conveniencia
Para qu sirve? A quin le servir? Resolver un problema prctico? Apoya o desarrolla una teora? Apoya o desarrolla un instrumento de recoleccin o anlisis de datos, concepto o variable? Se cuenta con los recursos materiales y humanos?
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Implicaciones prcticas
Valor terico
Utilidad metodolgica
Viabilidad
El marco terico es la sustentacin terica del estudio o tema de investigacin. Consiste en analizar y exponer las teoras, enfoques, investigaciones y antecedentes que se consideren vlidos para el correcto encuadre del estudio. Cumple con seis funciones principales:
1. 2. 3.
4.
5. 6.
Ayuda a prevenir errores cometidos anteriormente. Orienta sobre cmo habr de realizarse el estudio. Qu? Cmo? Dnde? Ampla el horizonte del estudio y gua al investigador para que se centre en su problema evitando desviaciones del planteamiento original. Conduce al establecimiento de hiptesis o afirmaciones que ms tarde habrn de someterse a prueba en la realidad. Inspira nuevas lneas y reas de investigacin. Provee de un marco de referencia para interpretar los resultados del estudio.
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La revisin de la literatura consiste en detectar, obtener y consultar la bibliografa y otros materiales que pueden ser tiles para los propsitos del estudio, de donde se deben extraer y recopilar la informacin relevante y necesaria para la investigacin.
Acudir directamente a las fuentes primarias u originales cuando se conoce muy bien el rea de conocimiento en cuestin. Acudir a expertos en el rea que orienten la deteccin de la literatura pertinente y fuentes secundarias, para localizar las fuentes primarias. Acudir a fuentes terciarias para localizar fuentes secundarias y lugares donde puede obtenerse informacin, para detectar a travs de ellas las fuentes primarias de inters.
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Una vez identificadas, es necesario obtener las fuentes primarias y proceder a su consulta. Con el propsito de seleccionar las fuentes primarias que servirn para elaborar el marco terico, es conveniente formular las siguientes preguntas: se relaciona la referencia con el problema de investigacin?, cmo?, qu aspectos trata?, desde qu perspectiva aborda el tema? Despus de revisar la referencia, se extrae la informacin necesaria para integrarla y desarrollar el marco terico. Es recomendable siempre contar con los datos completos de la referencia.
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Existen diversas maneras de recopilar la informacin extrada de las referencias, depende del mtodo de trabajo de cada investigador, lo ms importante es la extraccin de datos e ideas necesarias para la elaboracin del marco terico. Una vez extrada y recopilada la informacin es posible empezar a elaborar el marco terico, el cual se basa en la integracin de la informacin recopilada. El primer paso es ordenar la informacin recopilada siguiendo criterios lgicos y adecuados al tema.
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Que existe una o varias teoras completamente desarrolladas, con abundante evidencia emprica (datos reales) y que aplica al tema de investigacin. Que hay piezas o trozos de teora con apoyo emprico moderado o limitado. Que solamente existen guas an no estudiadas e ideas vagamente relacionadas con el problema.
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El trmino teora ha sido utilizado de diferentes formas para indicar cuestiones distintas. Una definicin cientfica puede ser la siguiente:
Una teora es un conjunto de conceptos, definiciones y proposiciones relacionadas entre s, que representan un punto de vista sistemtico de fenmenos especificando relaciones entre variables, con el objeto de explicar y predecir los fenmenos.
Una teora describe, explica y predice fenmenos de la realidad, adems sistematiza e incrementa el conocimiento sobre el fenmeno.
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2.
Consistencia lgica
Las proposiciones que integran la teora deben estar interrelacionadas, ser mutuamente excluyentes y no caer en contradicciones.
3.
Perspectiva
Se refiere al nivel de generalidad.
4.
Fructificacin (heurstica)
Es la capacidad que tiene una teora de generar nuevas interrogantes y descubrimientos.
5.
Parsimonia
Simple, sencilla.
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