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AREA DE MATEMTICAS PROGRAMA DE ARITMTICA SEXTO GRADO, I TRIMESTRE -2010SILVIA SUSANA GARCA BENAVIDES

UNIDAD No. 1 OBJETIVO GENERAL

Hacer uso de las operaciones bsicas con nmeros naturales en la solucin de situaciones problema y ecuaciones.
OBJETIVOS ESPECFICOS
Explicar la evolucin de los sistemas de numeracin: egipcio, romano, etc., su razn de ser y los principios en los que se basan. (Interpretar y utilizar los nmeros escritos en numeracin romana y valorarlos por su aporte histrico). Representar nmeros naturales en la recta numrica y establecer relaciones de orden. Efectuar operaciones bsicas con nmeros naturales (suma, resta, multiplicacin y divisin) y relacionar desplazamientos en la recta numrica a derecha e izquierda con adicin y sustraccin. Hacer uso de la escritura y operacin potenciacin, deducir y utilizar sus propiedades. Definir la radicacin y logaritmacin como operaciones inversas a la potenciacin y hacer uso de ellas. Escribir nmeros naturales como factores primos haciendo uso de la potenciacin. Utilizar el MCM y MCD en la solucin de problemas. Identificar y distinguir las nociones de variable, constante, expresin aritmtica o polinomio aritmtico, expresin algebraica, ecuacin e igualdad aritmtica. Traducir expresiones del lenguaje cotidiano al algebraico y viceversa. Reconocer las propiedades de la igualdad y utilizarlas en la solucin de ecuaciones aditivas y multiplicativas. Utilizar los cinco pasos propuestos (o otros diferentes) en la solucin de problemas.

TEMAS: PENSAMIENTO NUMRICO:


Sistemas de numeracin posicionales y no posicionales. Nmeros naturales y su representacin en la recta numrica. Relaciones de orden en los Nmeros naturales. Adicin, sustraccin, multiplicacin y divisin de nmeros naturales. Redondeo y estimacin. Potenciacin, radicacin y logaritmacin. Resolucin de problemas (5 pasos de solucin) Orden de resolucin de operaciones (Jerarqua Operacional). Descomposicin en factores primos (MCD y MCM). Introduccin al lgebra: Expresiones aritmticas y algebraicas. Del lenguaje cotidiano al algebraico y viceversa.

PENSAMIENTO VARIACIONAL:
Propiedades de las igualdades y solucin de ecuaciones aditivas y multiplicativas.

EVALUACIN
En la nota final del trimestre se tendr en cuenta: 1) Realizacin de tareas propuestas (todos los das de clase se dejar tarea). 2) Toma de apuntes y orden en el cuaderno. 3) Participacin activa en trabajos de grupo e individuales. Se deben formar grupos que trabajarn durante todo el trimestre, la cantidad de integrantes se acordar en clase. 4) Preparacin para actividades escritas (quices, evaluaciones, talleres, etc) 5) Autoevaluacin acorde a los resultados obtenidos y el proceso realizado. 6) Disciplina. Nota: Con 10% de inasistencia injustificada (5 fallas -horas de clase-) o con 20% (10 fallas-horas de clase-) de inasistencia justificada a la totalidad de las clases del trimestre se pierde la materia y que el tiempo de presentacin para excusas por inasistencia es 3 das hbiles despus de la inasistencia.

Enterados: _____________________ Madre ______________________ Padre ______________________ Estudiante

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