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Points abords :
Action 1. Prparation par lUVT des espaces de cours de culture entrepreneuriale pour tous les tablissements.
Action ralise.
Voici titre dexemple la plateforme de lInstitut Suprieur de lInformatique du Kef (Universit de Jendouba) :
Une consolidation du contenu est vise au cours du semestre : Ajout de nouvelles activits dapprentissage. Ajout de nouveaux tmoignages dentrepreneurs. Enrichissement du contenu suite aux recommandations dun expert international en pdagogie entrepreneuriale charg de lvaluation du contenu de la formation transversale lentrepreneuriat de lUVT.
Action dmarre.
Action 2. Inscription des coordinateurs et des enseignants de culture entrepreneuriale dans les espaces de cours.
Courrier adress aux directeurs des tablissements pour la collecte des listes des correspondants et des enseignants.
Pice-jointe importante : Modle de liste au format Excel tlcharger, remplir minutieusement et transmettre par email lUVT
Action 3.
Transmission des clefs dauto-inscription par email de lUVT aux enseignants pour les fournir leurs tudiants (1 clef par classe).
Objectif spcifique 1
Formation dun noyau de trois personnes-ressources ou rfrents en pdagogie entrepreneuriale dans chaque universit. Appropriation du contenu des cours de lUVT par les enseignants dans les tablissements universitaires et consolidation de leurs comptences. Mise en place dun rseau des formateurs lentrepreneuriat.
Objectif spcifique 1: Formation dun noyau de trois personnes-ressources ou rfrents en pdagogie entrepreneuriale dans chaque universit
Dsignation par chaque universit et la DGET de trois personnes (parmi les enseignants permanents qui assurent la coordination pdagogique des cours de culture entrepreneuriale dans les tablissements).
Action 2. Organisation dun ensemble dactions de formation en 2010 au profit des 42 personnes-ressources.
Actions planifies par lUVT en faisant appel des comptences locales et des comptences de ses partenaires trangers : Formation en pdagogie entrepreneuriale Formation en mthodes pdagogiques actives (apprentissage par le projet,) Formation sur le dveloppement du potentiel cratif des tudiants Ateliers dappropriation du contenu des cours de lUVT, dinitiation la plateforme Moodle et de formation au tutorat Pratiques de formation lentrepreneuriat et retours dexpriences duniversits tunisiennes et trangres
Il est souhaitable que les universits consolident laction 2 : Co-organisation avec lUVT de formations au profit des 42 personnes-ressources en faisant appel des comptences relevant de luniversit et/ou de ses partenaires trangers.
Objectif spcifique 2 : Appropriation du contenu des cours de lUVT par les enseignants dans les tablissements universitaires
(Recours aux correspondants C2i et aux quipes pdagogiques charges des cours C2i dans ltablissement)
Action 3. Mise disposition de ressources documentaires et pdagogiques et accs une multitude dautres services travers lespace en ligne rserv aux formateurs en entrepreneuriat ( Espace dchanges et de mutualisation dcrit ci-dessous).
Objectif spcifique 3 : Mise en place dun rseau des formateurs lentrepreneuriat pour favoriser les changes et la mutualisation
Action 1. Mise en ligne par lUVT dun espace dchanges et de mutualisation rserv aux formateurs en entrepreneuriat.
Cet espace permettra aux membres du rseau de bnficier dune multitude de services : Accs des ressources documentaires et pdagogiques de formation lentrepreneuriat Accs aux enregistrements audiovisuels de certaines formations (Lien avec les actions ci-dessus) Participation certaines formations diffuses en WebConferencing par lUVT Participation des runions en mode asynchrone avec des invits Partage de documents et dautres ressources avec les autres membres du rseau Accs sur demande un espace priv de travail collaboratif pour tout groupe dutilisateurs souhaitant collaborer pour produire distance des activits dapprentissage Echanges dinformations concernant les formations, sminaires et toute autre manifestation en lien avec lducation lentrepreneuriat.
Action 2. Animation et modration du rseau et de lespace en ligne par lUVT dans une premire tape.