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Le 17/11/2003 École des HAUTES ÉTUDES INDUSTRIELLES MATIERE : AUTOMATIQUE DURÉE : 30 mns NOM

Le 17/11/2003

École des HAUTES ÉTUDES INDUSTRIELLES

MATIERE : AUTOMATIQUE DURÉE : 30 mns NOM DU PROFESSEUR : GILLET AYMERIC

PROMOTION : HEI 34

Les affirmations ou égalités des différents exercices sont-elles vraies ou fausses ?

EXERCICE N°1

a ) a . b . c +a . b .c +a .b. c +a . b .c +a. b . c = a +b . c

b )

(a +b ).(b +c )+a . c = b + c

c ) a+b.c+(d+e)=a.(b+c).(d+e)

d ) La fonction f (a ,b ,c )= a .b + b. c + a. c peut être simplifiée algébriquement.

EXERCICE N°2

Soit F : la fonction définie par le tableau de Karnaugh suivant :

cd ab
cd
ab

00

01

11

10

00

φ

0

1

0

01

0

φ

1

1

11

1

1

φ

1

10

0

φ

0

φ

Soit

F 1=(a +b )(a +c)(b +d )

a) F 1 est une 2 ème forme technologique de F.

b) F 1 est une 2 ère forme canonique de F.

Soit

F 2 =ab +abc +a b cd

c)

F 2 est la 1 ère forme technologique la plus simple de F.

Soit

F 3 =ab +abc +a cd

EXERCICE N°3

Soit le circuit séquentiel initialisé à 0 :

H

Q 0 Q 1 0 0 S S J 0 J 1 J Q 1
Q
0
Q 1
0
0
S
S
J 0
J 1
J
Q
1
J
Q
H
H
K 0
K 1
1
K
Q
K
Q
R
R
0
0

a) Ce circuit séquentiel est un circuit synchrone.

b) Ce circuit séquentiel est un compteur.

c) Ce circuit séquentiel est un décompteur.

d) Ce circuit séquentiel est un compteur à cycle quelconque.

EXERCICE N°4

On veut réaliser la séquence : 0, 1, 2, 6, 7, 3, 0, 1, … en technologie asynchrone.

Pour cela,

a) il faut utiliser 3 bascules RS (front montant ou descendant)

b) il faut utiliser 4 bascules RS (front montant ou descendant)

EXERCICE N°5

On veut réaliser la séquence : 0, 3, 4, 7, 8, 11, 0, 3,…. en technologie asynchrone. On utilisera des bascules RS possédant des entrées de forçage asynchrones non complémentées sans prendre en considération l’initialisation des bascules. Dîtes parmi les propositions ci- dessous celles qui sont exactes :

a)

c )

R = 0

0

0

S

= Q Q

1

0

R

2

=

S

2

Q Q Q Q Q

=

Q Q Q Q

3

.

2

+

2

.

1

.

0

3

.

2

.

1

.

0

b )

d )

 R = Q Q + Q Q Q . . . 3 2 2
R = Q Q + Q Q Q
.
.
.
3
2
2
1
2
S
= Q Q Q
.
.
2
1
0
2
R
=
Q Q
3
2
0
S
=
Q Q
1
0
0

0