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LART DE FAIRE DES FICHES


Tu me dis, joublie. Tu menseignes, je me souviens. Tu mimpliques, japprends. - Benjamin Franklin, (1706 1790) scientifique, crivain et homme politique amricain

Quon se le dise, certains tudiants ont russi leur PACES en nayant ralis aucune fiche, certains en ont ralis quelques-unes, dautres enfin en ont fait pour quasiment chacun des cours et continuent den faire pendant tout leur cursus universitaire !

Dois-je faire des fiches,ou est-ce une perte de temps ? Profs, P2, tuteurs Personne ne semble prendre parti clairement, et de faon univoque, sur une des premires et des plus fondamentales interrogations de ltudiant entrant en PACES.

Je Vais Vous Apprendre Russir la PACES Soyons donc clairs: avec ce livre, nous prenons le parti, et ce avec une trs forte conviction, quen PACES des fiches intelligemment faites constituent un formidable moyen daccrotre et de solidifier son apprentissage, ce qui permet dtre plus efficace et de gagner un temps trs prcieux dans ses rvisions. Mais vous avez bien lu, il sagit de les faire intelligemment: ne pas perdre de temps et savoir exactement quy inclure et que laisser de ct. Cest ce que ce chapitre se propose de vous apprendre faire.

Thorie et bienfaits

1. Garder sous les yeux la quintessence du cours


Leur intrt le plus immdiat en PACES est bien sr leur facult toujours vous laisser sous les yeux les points difficiles comprendre, les dtails, les formules connatre par cur, les donnes numriques prsentes dans le cours, les dfinitions, etc.

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En lisant votre fiche le plus souvent possible, vous exercez votre mmoirede faon totalement indolore ; chaque fois que vous lirez votre fiche, comportant dtails, dfinitions, mcanismes, comparaisons etc. votre cerveau se rappellera par extrapolation de votre cours sy rapportant Cest bien pour cela quune fiche bien fate est un outil qui vaut de lor!

SIR LA
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Plus que de simples outils, les fiches seront vos allies durant cette longue traverse mouvemente quest la PACES, une des filires en France o le rle de la mmorisation est le plus capital (cest pourquoi, dailleurs, nous lui consacrons un autre chapitre !). Pour tre bien conscient de leur valeur, il est ncessaire que vous en compreniez le caractre essentiel.

PA CE S

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III.3 Lart de faire des fiches

Je me faisais des tableaux/fiches rcapitulatifs sur des points plus prcis, car je suis trs visuelle (ex: une feuille avec toutes les tapes du cycle de Krebs: les molcules, les enzymes, les cofacteurs).

Ctait surtout des formulaires, ou des mots-cls qui pouvaient me faire tilt et me rappeler le cours. - T h o , PAC E S r u s s i e e n 2 01 2 (d o u b l a n t)

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les points super importants ou qui retombent tout le temps au concours. - L a u r n e , PAC E S r u s s i e e n 2 01 2 (d o u b l a n t e)

AA Beaucoup de fiches sous forme de tableaux ou alors avec

2. Mmoriser en crivant

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Dale indique en quoi la ralisation personnelle de fiches constitue une formidable premire tape de consolidation de lapprentissage. En effet, reprendre son compte un raisonnement, en slectionner les notions essentielles, puis faire laction de les coucher sur papier est bien plus efficace quune simple lecture ou relecture.

Un atout moins connu mais pourtant peut-tre plus prcieux pour ltudiant a t mis jour par le clbre Cone Of Experience du pdagogue amricain Edgar Dale, et est illustr par la citation introductive de ce chapitre.

On peut mme aller plus loin: mme si vous jetiez la fiche juste aprs lavoir faite, cela aurait tout de mme t un excellent exercice dappropriation du cours.

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PA CE S

- M a t h i l d e , PAC E S r u s s i e e n 2 01 2 ( p r i m a n t e)

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Je Vais Vous Apprendre Russir la PACES

Ma mthode dapprentissage passait par la rcriture, donc obligatoirement des fiches. Impossible de synthtiser trop puisque chaque dtail compte, mais mettre en relief le plan avec un code couleur (I.1.a.) ma beaucoup aide. Je faisais des fiches par dizaines : des fiches pour les schmas, pour la chimie organique, pour la biologie cellulaire Des fiches de mots-cls essentiellement, jadaptais la quantit mettre sur la fiche en fonction du sujet. En rgle gnrale, je mettais un mot ou une phrase qui me permettait de me souvenir du paragraphe correspondant dans le cours. Ainsi, pendant les rvisions (ou juste avant les preuves), je relisais quelques mots et tout me revenait en mmoire Les fiches constituent des fondations pour btir une dynamique productive, et aller lessentiel sans rien oublier de ncessaire : une fiche bien ralise est le couteau suisse du bon PACES. Voyons comment. - M a r g a u x , PAC E S r u s s i e e n 2 011 ( p r i m a n t e)

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- L a u r e , PAC E S r u s s i e e n 2 01 2 ( p r i m a n t e)

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Vous aurez besoin: dun stylo 4-couleurs, de surligneurs, de feuilles au mme format que vos cours (A4) et dune rgle, si vous voulez faire les fiches la main. Pour des fiches parfaitement propres et bien construites, le must reste de les raliser lordinateur avec un traitement de texte et de les imprimer!

SIR LA
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PA CE S

faisais des fiches surtout pour les formules en physique, maths et chimie, et des fiches pour les points qui, pendant les rvisions, me posaient des soucis de mmoire : les rcrire me permettait de mieux retenir. Jai aussi fait des tableaux pour les types de tissus et classification en histologie - S o p h i e , PAC E S r u s s i e e n 2 01 2 (d o u b l a n t e)

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AA Je

III.3 Lart de faire des fiches

1. Les grands principes

33 la fiche rcapitulative 33 la fiche formules 33 la fiche tableau

AA Je ne faisais pas des fiches comme on lentend

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au lyce. Je ne rsumais JAMAIS mon cours, de peur doublier des lments, car tout est important donc je ne voulais pas prendre le risque doublier des dtails. Par contre je me refaisais des cours organiss ma manire, avec des schmas, quelque chose de visuel, qui tient sur une seule feuille. Jai donc trs vite abandonn les fiches bristol pour me mettre aux feuilles A4. Je ne rsumais pas, mais jorganisais le cours ma faon. - A g a t h e , PAC E S r u s s i e e n 2 01 2 ( p r i m a n t e)

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En attendant, sachez la chose suivante: tout ce que vous sauriez ventuellement sur les principes dune bonne fiche au lyce est jeter, tant les exigences PACESinne sont aux antipodes des exigences lycennes. Voyons comment devenir matre dans la ralisation de fiche spcialement ddie la PACES.

Chacune de ces fiches comporte ses particularits, et se rapporte un type de cours bien dfini. Nous verrons dans la suite de ce chapitre comment chacune se construit, puis en partie IV, quel(s) type(s) de fiche(s) utiliser pour chacune des units denseignements afin den maximiser lefficacit.

PA CE S

Dans toute la suite de ce livre, nous ferons une distinction trs nette entre trois types de fiches en PACES:

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Mthode