BAC 2013 Session juin Premires gnrales preuve anticipe Srie S Histoire-Gographie Proposition de correction Composition Sujet 1 En vous

ous appuyant sur ltude de cas traite dans lanne, prsentez la gestion durable dun milieu : enjeux, acteurs, ralisations, effets . Sujet difficile, car il oblige partir dun cas concret tudi en classe ce qui nest pas le plus simple pour le candidat comme pour le correcteur. Lintitul du sujet indique la problmatisation comme lorganisation du dveloppement. Lintroduction est ici importante. Une problmatique autour de la durabilit de la gestion dun milieu implique quau pralable aient t expliqu ce quest un milieu, en quelques mots, en partant dun cas prcis dans le territoire franais : un massif forestier comme les Landes, un milieu littoral comme le golfe du Morbihan, un milieu insulaire spcifique comme La Runion, un milieu humide comme lestuaire de la Loire, un milieu montagnard, un milieu agro-pastoral, etc. (un milieu urbain parat a priori exclu du sujet). Il faut ensuite expliquer en quelques lignes comment ce

milieu est exploit, et pourquoi une gestion durable simpose. La problmatique simpose alors autour de la question des potentialits et des contraintes qui imposent une gestion durable du milieu choisi. Le plan peut varier mais doit reprendre, en les regroupant, les quatre propositions du sujet : les enjeux, les acteurs, les ralisations, les effets. Une premire partie regroupant enjeux et acteurs me semble ici pertinente : il ne sagit pas de dresser la liste des acteurs, mais dexpliquer quel acteur intervient face quel enjeu. Une deuxime partie sur les ralisations peut mettre en avant les amnagements, la prvention des risques. Une troisime partie peut sinterroger sur les effets en insistant sur les limites ventuelles : attractivit/rpulsion, rduction/aggravation des polluants, conservation de la faune et de la flore et/ou multiplication des nuisibles, etc. Plusieurs notions sont attendues et doivent tre expliques : milieu, amnagement, conflits, prvention, ressources, contraintes, gestion durable. Un schma, accompagn de son explication, sera un plus valoris par le correcteur. On peut soit en proposer un seul en fin de composition, soit raliser des petits schmas sur un seul thme chaque fois (le milieu / les amnagements / les contraintes), regroups en un schma gnral en fin de copie. Composition sujet 2

 La localisation des activits sur le territoire franais et la mondialisation Sujet de cours. Il sagit de montrer quelles logiques prsident lorganisation de lespace des activits conomiques, en France, et comment la mondialisation modifie cette organisation de lespace. La problmatique du sujet dcoul du terme essentiel du sujet : le et central. Comment la mondialisation modifie-t-elle la localisation des activits sur le territoire franais, et comment ces activits sadaptentelles, spatialement, cette influence ? Plusieurs plans sont possibles. On pouvait, dans une premire partie, montrer lorganisation du territoire franais dans son lien la mondialisation (Paris ville mondiale, centres/priphries intgres/priphries en reconversion), puis dans une deuxime partie montrer les facteurs dintgration dans lespace europen et mondial de la France lest dune ligne Le Havre/Marseille en insistant sur le caractre europen des effets de la mondialisation (mtropolisation, axes de circulation lchelle europenne), enfin dans une troisime partie prciser les dynamiques nouvelles du territoire (formation, effetfrontire, multiplication des technoples, origine et dpart des IDE, etc.). On pouvait aussi faire un plan qui prsente dans une premire partie les facteurs de la localisation des activits (transports, main duvre, mtropolisation, etc.), puis dans une deuxime partie les ingalits

territoriales (centres/priphries/espaces rpulsifs), et dans une troisime partie une tude de cas tudie en classe, qui prenne appui sur un schma qui inscrive cette tude de cas lchelle du territoire franais. Plusieurs notions sont attendues : dsindustrialisation, innovation, firme multinationale, productivisme, comptitivit, acteurs publics Un schma, accompagn de son explication, sera un plus valoris par le correcteur. On peut soit en proposer un seul en fin de composition, soit raliser des petits schmas sur un seul thme chaque fois (organisation du territoire avec centralit parisienne et espaces en reconversion, territoire ouvert sur le monde, avec grands ples et axes, dynamiques avec effets-frontires et espaces innovants), regroups en un schma gnral en fin de copie. Analyse dun document en histoire Lconomie-monde britannique. Londres en 1860. Montrez que ce document tmoigne des diffrentes formes de la domination britannique sur lconomiemonde au milieu du XIXe sicle. En partant de quelques extraits du document, il sagit de montrer comment sexprime, dans le paysage et lactivit de Londres, en 1860, la puissance conomique et lattractivit britannique lchelle mondiale. Il ne sagit pas, dans ce commentaire, de refaire le cours sur lconomie-monde britannique, mais de sappuyer sur

ce quindique le document pour expliquer certains aspects de cette conomie-monde. Un fait : Londres est comme Babylone , une ville faite de plusieurs villes dont chacune exprime un aspect de lconomie-monde britannique. 1. Une conomie commerciale Dabord la ville du grand commerce : une conomie fonde sur la circulation en grande quantit des marchandises lchelle mondiale. Londres est une ville-port, principal centre darrive et de dpart de marchandises dans lEurope du XIXe sicle. Ce grand commerce sappuie sur le quartier de la Cit : une forte concentration de banques, la prsence de la premire bourse mondiale au XIXe sicle, et les siges dentreprises dont lhorizon stend sur tout lEmpire britannique, dont il faut ici dire jusquo il stend (la reine Victoria est impratrice des Indes au milieu du XIXe sicle). 2. Une conomie industrielle Ensuite une ville de quartiers industriels . Un paysage de houille , de brouillard de charbon qui montre une ville noire, comme le sont les villes industrielles europennes. Il sagit ici dexpliquer les fondements de la 1re rvolution industrielle finissante et de la 2e commenante, en insistant sur lindustrie charbonnire, le fer, les chemins de fer, les machines vapeur qui emmnent les marchandises. Le vocabulaire du gographie lise Reclus utilise des expressions communes aux discours socialistes de lpoque

( population hve et dguenille ) il est anarchiste ; la dernire phrase du chapitre, accusatoire, sen ressent. Ce document montre que le travail de lindustrie britannique et le fonctionnement du commerce londonien sont au cur de lconomie-monde britannique. Analyse de deux document en gographie LUnion europenne dans la mondialisation. Doc.1 : LUnion europenne dans le commerce mondial, les changes de marchandises en 2011. Doc.2 : La recherche et linnovation en Europe. partir des documents, vous montrerez la place de lUnion europenne dans la mondialisation. Les deux documents amnent organiser un plan qui concentre une premire partie sur une prsentation de la puissance commerciale europenne lchelle mondiale (doc.1) et une seconde partie sur les fragilits de cette puissance (doc.1 et doc.2). Il ne sagit pas de reprendre le cours sur lUnion europenne dans la mondialisation, mais de sappuyer sur les documents pour rpondre clairement la consigne indique. 1. Un des ples majeurs du commerce mondial Plus grand ple commercial mondial, mais dabord parce que lUE achte et vend prs des deux/tiers de sa production lintrieur de ses 27 tats membres. Cette situation la rend moins immdiatement sensible aux crises conomiques mondiales, mais plus durablement.

Les relations commerciales sont ingales avec le reste du monde : quilibres avec lAmrique du Nord, faibles face une Asie-Pacifique (Chine pour lessentiel) qui est son principal fournisseur de marchandises faible ou moyenne valeur ajoute, ou face la CEI (la Russie pour lessentiel) qui est un de ses grands fournisseurs de gaz. Faiblesse proportionnelle des relations avec lAmrique du Sud et lAfrique, essentiellement parce que ces espaces sont peu exportateurs (Afrique) ou ingalement (Amrique du Sud) producteurs de marchandises destines lUE. 2. Un ple fragile malgr la force de certains tats La fragilit de la place de lUE dans lespace mondial ne tient pas sa capacit de production ou son attractivit, mais sa difficult prparer son conomie aux enjeux de long terme. LA recherche et linnovation sont au cur de ces besoins. Si certains tats, comme la France, lAllemagne, le Royaume-Uni, ont une recherche publique (universits) et prive (laboratoires de recherche) qui les place dans les 20 premires puissances mondiales, cette situation ne se constate pas lchelle de lUE 27 tats, qui dpense 1.8% de son PIB dans la recherche, qui sont 66% de ce que dpensent les tats-Unis, et juste la moiti de ce que dpense le Japon, dont le modle industriel est presque entirement tourn vers linnovation. LUnion europenne est donc une grande puissance commerciale, mais qui repose pour lessentiel sur quelques-uns de ces tats-membres pour maintenir cette puissance.