Fiche-mthode : La composition en Histoire et en Gographie

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1. 1 approche - le sujet comprend une problmatique, quil faudra dgager - les documents complmentaires (chronologie, statistiques) sont ventuellement fournis pour vous aider cerner le sujet : ils ne sont pas commenter. - on value la capacit mobiliser des connaissances et les restituer de faon claire et cohrente.

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Comprhension du sujet (au brouillon) reprez les mots importants et les dfinir. dterminez le cadre spatial, le cadre temporel soulignez les mots de liaison et interprter leur sens. mobilisez vos connaissances : qui ? quand ? quoi ? o ? pourquoi ? comment ? attention au hors-sujet

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Construction du plan, au brouillon Le plan se compose de deux ou trois grands thmes rpondant la problmatique Puis deux ou trois sous-parties avec un argument illustr par un ou deux exemples le choix du plan dpend du type de sujet : o Evolutif ou chronologique : mettre en vidence des phases ou des priodes entre deux dates. (Histoire) Ex : la monarchie en France, 1788-1792 o Thmatique ou tableau : rpertorier les caractres dune situation une poque ou en un lieu donn Ex : lanne 1789 en France (Histoire) ; La France (Gographie) o Echelles : analyser un phnomne gographique diffrentes chelles (Gographie) Ex : La mondialisation. o Comparaison (souvent avec et ): tablir des diffrences et des points communs entre deux entits Ex : Deux modles politiques : lAngleterre et les Etats-Unis (Histoire) ; Deux modles industriels : la Chine et le Japon (Gographie) o Dmonstration : rechercher les arguments, pour ou contre, afin de rpondre au sujet. Terminer par une synthse. Ex : La France, pays de la Rvolution (Histoire) ; La France, une puissance mondiale (Gographie) Rdaction de lintroduction, au brouillon Une phrase daccroche pour amener le sujet et susciter lintrt du correcteur la prsentation du sujet : dfinition des termes du sujet, cadre spatio-temporel, contexte en Histoire la problmatique : cest le fil directeur de la composition, elle est donc fondamentale. Le devoir doit y rpondre de faon ordonne. Lannonce du plan : dans un premier temps, tout dabord, ensuite

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5. Rdaction de la conclusion, au brouillon - Bilan : rponse la problmatique - Ouverture: largissement du sujet, mais en y restant li 6. Rdaction de la composition, au propre arer le devoir : sauter des lignes entre lintroduction, les parties et la conclusion aller la ligne aprs chaque sous-partie soigner la prsentation rdiger au pass (Histoire) ou au prsent narratif (Histoire et Gographie), mais pas au futur argumenter : tablir des liens logiques entre toutes les parties, utiliser des mots de liaison, des connecteurs logiques (donc, cependant, or, mais, ainsi, aussi) faire des transitions : une phrase faisant le lien entre les parties, rsumant la prcdente et annonant la suivante. En gographie, ne pas hsiter introduire des schmas pour illustrer vos propos : ils seront trs valoriss par le correcteur