EXERCCIOS DE MATEMTICA

- 7 ano -2012

01 Usando nmeros inteiros positivos ou negativos, indique: a) 8 pontos perdidos por uma equipe em um torneio. b) 6 andares abaixo do trreo. c) Um depsito de 550 reais em conta corrente. d) Uma altitude de 1200m. e) Uma temperatura de 42 C acima de zero. f) Um saldo de 21 gols a favor. g) Uma profundidade de 4000m. 02 Usando nmeros inteiros positivos ou negativos, indique : A) Herdoto, historiador grego, nasceu no ano 484 antes de Cristo. B) Uma equipe de futebol marcou 17 gols e sofreu em certo torneio.Represente o saldo de gols C) O mar Morto, situado na Palestina, est 395 metros abaixo do nvel do mar. D) O Monte Aconcgua, na Amrica do Sul, tem 6959m de altura. 03 Fbio tem um saldo de 300 reais na conta corrente. Qual ser o saldo(em nmeros inteiros positivos ou negativos), se ele: a) Retirar 250 reais? b) Depositar 200 reais? c) Depositar 100 reais? d) Retirar 320 reais? 01 Tomando como referencia o nvel do mar, use nmeros inteiros positivos ou negativos para indicar os valores expressos nas frases dos itens a seguir: a) Uma mergulhadora, usando equipamento apropriado, desce at 300 metros de profundidade. b) O Airbus A380 o maior avio comercial de passageiros em circulao no mundo. Tambm chamado de Superjumbo, pode atingir 15000 metros de altura. c) Uma empresa que explora o fundo do mar lana uma base-guia a 1700 metros de profundidade, no formato de funil, por onde as sondas e as brocas passam e perfuram o solo. 03 Para um trabalho de intercmbio entre estudantes de 5 pases, foram registradas as temperaturas mdias em um mesmo dia nas cidades onde vivem esses estudantes. Neste dia, estava mais quente em: a) Montevidu ou Rio de Janeiro? b) Montevidu ou Tquio? c) Tquio ou Londres? d) Oslo ou Londres? e) Oslo ou Montevidu? f) Rio de Janeiro ou Londres? g) Em qual dessas cidades fez mais frio nesse dia?

ATIVIDADES NMEROS INTEIROS 2012

1 Escreva os nmeros inteiros: a) b) c) d) e) f) Compreendidos entre 1 e 7 Compreendidos entre -3 e 3 Compreendidos entre -4 e 2 Compreendidos entre -2 e 4 Compreendidos entre -5 e -1 Compreendidos entre -6 e 0

2 Responda: a) Qual o sucessor de +8? b) Qual o sucessor de 6? c) Qual o sucessor de 0? d) Qual o antecessor de +8? e) Qual o antecessor de 6? f) Qual o antecessor de 0? 3 Escreva o antecessor e o sucessor dos nmeros: a) +4 c)54 e)799 b)4 d)68 f)+1000

4 Carolina pegou o elevador no 2 subsolo (2) e desceu no 3 andar (+3). Quantos andares percorreu? NMEROS OPOSTOS OU SIMTRICOS 1 Determine: a) O oposto de +5 b) O oposto de 9 c) O oposto de +6 d) O oposto de 6 e) O oposto de +18 f) O oposto de 15 g) O oposto de +234 h) O oposto de 1000 2 Responda: a) Qual o oposto de cinco negativo? b) Qual o oposto de sete positivo? c) Qual o oposto de +a? d) Qual o oposto de x? 3 Responda:

a) Qual o oposto de um nmero positivo? b) Qual o oposto de um nmero negativo? COMPARAO DE NMEROS INTEIROS 1 Qual o nmero maior? a) b) c) d) +1 ou 10 +30 ou 0 20 ou 0 +10 ou 10 e) f) g) h) 20 ou 10 +20 ou 30 50 ou +50 30 ou 15

2 Seja o conjunto A = {-20, -5, 0, 5, 12, -1, 8, 15} a) Qual o menor nmero do conjunto A? b) Qual o maior nmero do conjunto A? 3 Compare os seguintes pares de nmeros, utilizando os smbolos >, < ou =. a) b) c) d) e) f) +2 e +3 +5 e -5 -3 e +4 +1 e -1 -3 e -6 -3 e -2 g) h) i) j) k) l) -8 e -2 0 e -5 -2 e 0 -2 e -4 -4 e -3 5 e -5 m) n) o) p) q) r) 40 e +40 -30 e -10 -85 e 85 100 e -200 -450 e 300 -500 e 400

4 Coloque os nmeros em ordem crescente: a) b) c) d) e) f) - 9, -3, -7, +1, 0 -2, -6, -5, -3, -8 5, -3, 1, 0, -1, 20 +25, -3, -18, +15, +8, -9 +60, -21, -34, -105, -90 -400, +620, -840, +1000, -100

_____________________ 5 Coloque os nmeros em ordem decrescente: a) b) c) d) e) f) +3, -1, -6, +5, 0 -4, 0, +4, +6, -2 -5, 1, -3, 4, 8 +10, +6, -3, -4, -9, +1 -18, +83, 0, -172, -64 -286, -740, +827, 0, +904

6 Responda: a) Qual o menor nmero inteiro negativo? b) Qual o maior nmero inteiro positivo?

c) Qual o maior nmero inteiro negativo? d) Qual o menor nmero inteiro positivo?