CAPTULO XVI

NIVELACIN

1 6 . 1 . I NT RO D UC CI N La ni v e la ci n , es un t r m in o ge n e r a l qu e a p lic a a

cu a l qu i e r a de l o s d i ve r s os p r oc e dim i e nt os a lti m tr ic os po r m e d i o de ni v el e s de l os c u a le s s e o bi e n , d et e r mi n a n e le v a ci on e s o d i fe re n ci as vi ta l de ele va ci n obt e ne r de de ma p as ob r a s de o

p u n t os , es un a

de s n i ve le s , da t os pl a n os

op e r a ci n para la y

pa r a

l os o de la

n e ce s a ri os de

e l a b o ra ci n en pr oye ct os L os

c on fi gu r a ci n y de

in ge ni er a

c on s t r u cci n .

re su lt a d os

ni v el a c i n s e ut i l i za n : a) En l os p r o ye ct os de ca r r et e ra s , va s f r r e as y

ca n a le s q u e h a n de te n er pe nd i e n te s q u e s e a d ap t e n e n f or m a op ti m a a la t o p o gr a fa e xis t e nt e ; b) Sit u a r ob ra s de c on s tr uc ci n de a c ue rd o a

e le v a ci o ne s pl an e ad a s ; c) Ca l cu l a r v o l m e n e s d e te r r ac e r a s ; d) In ves t i ga r la s ca ra cte rs t ic as de e s cu r r imi e n to y

dr e n a je de re gi on e s ; y e) Ela b ora r mapas y planos q ue muestren la

con fi g u r a ci n ge n er a l de l t e r re n o .

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1 6 . 2 . A L G U NA S D E F I NI CI O NE S Se de fi ne n a c o nt in ua ci n l os c on ce pt os b s ic os q u e se em p le a n e n l a n i ve la ci n y s e i lu s t r a n e n la fi g u r a 6 . 1 .

a) L NEA V ERT I C A L Rect a que va h as t a el cen t r o e in d i c a de la la T ie r ra de s de de la

cu a l q ui er gr a v e d a d.

p un t o

dado,

d i re cci n

C om n m e n te

se

co n si d e ra

m a t e r ia li za d a

po r e l h il o d e u n a p l oma da .

b) SU P ERFI C I E D E NIV EL Su p e r fi cie c ur v a q u e e n ca d a u n os d e s u s p u n t os e s pe r p e nd i cu l ar a la v er ti ca l re sp e ct i v a . Las

su p e r fic ie s d e n i ve l s on de fo rm a a p r oxi m a da me n te e s f ri ca o es fe r oi d a l . La s up e r fi ci e l i b re d e u n a m as a de agua t r a nq ui l a re p r od u ce una de t al es

su p e r fic ie s . En top o gr a f a p l a n a se c on s i de ra a u n a su p e r fic ie d e n i v e l c o m o u n a su p er fi cie p l an a .

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c) L NEA D E NIV EL L ne a c on t e n id a en u n a s u p e r f i cie de n i ve l y q ue e s , po r t a nt o, cu r v a .

d) PLA NO HO RI Z O NT A L Pl a n o pe r p e nd i c ul ar a l a ve r ti ca l d e u n l u ga r .

e) L NEA HOR IZ O N TA L Re ct a p e r pe n di cu l a r a l a ve rt ic a l .

f)

SU P ERFI C I E D E R EF E RE NCI A Su p e r fi cie de n iv e l a la cu a l se r e fie r e n las

e le v a ci o ne s ( p or e j em p l o, el n i v e l me d i o de l ma r) . S e le l l am a a v e ce s p l an o d at o o p la n o d e c om p a r ac i n , a un q u e r e a l me n t e n o se a u n p la no .
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g) NIV EL M ED IO D EL M A R (NM M ) . A lt u r a me di a d e l a s u pe r fi ci e d e l m a r s e g n to d a s la s et a p a s de m a r ea e n u n p e ri od o d e 19 a os . Se de t e r mi n a p or le ctu r a s t om ad a s ge n e r a l m e nt e a

in te rv a l os d e u n a h o ra .

h) EL EV A CI N O C O TA Di s t an ci a ve r ti ca l m ed id a de s d e un p la n o o n i ve l de re fe re nci a hasta un punto o p la n o d ad os . Si la

e le v a ci n d e l p u nt o A e s d e 4 5 6 . 6 7 4 m , s e di ce q ue la c ot a d e A e s 45 6 . 6 7 4 , r es p ect o d e a lg n p l a n o de re fe re n ci a . m e di o del La e le va ci n es su de un punto s o b re el

ni ve l

ma r

co or de n a d a

ge o g r fi ca

l la m a d a a l t it ud .

i)

BA NC O D E NIV EL ( BN ) Ob je t o n a t u r a l o a r ti fi ci a l re la t i v a m en t e pe rm a n e nt e , qu e t ie n e un p u nt o fi j o m a r ca do cuya e le v a ci n

a r ri b a o a ba j o de u n p l an o d e re fe re nc ia a d o pt a d o , se c on oce o s e s u p on e . A l g u n o s e j e mp l os de b an cos de nivel s on di sc o s de me ta l no fi j a d o s en c on cr e to , de

r oca s

g ra nd e s ,

pa rt e s

mo vi b le s

de

b u z on e s

de s a g e o b or d e s d e a ce r a s o b a n q ue t a s .

j)

NIV EL A CI N Pr o ce s o a lt im t ri co de que se o s i gu e bi en , para de t e r m in ar de

e le v a ci o ne s

pu n t o s ,

di fe re n ci a s

e le v a ci n en t r e p u nt os .

k) CO NT R OL V E RT I CA L Se r ie de b a n c os que se de n i ve l u ot r os p a ra p u n t os un de cota de

con oc id a

es t ab le cen

trabajo

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30 6

top og ra fa

ge o de si a ;

t a m b i n

se

l la ma

c ont r o l

b s ic o d e ni ve l .

1 6 . 3 . C U R V A T U R A Y R EF R A CCI N Po r la s d e fi n i ci on es de s u p e r f i cie q ue de nivel se y de l ne a de

ho ri z o n ta l , es un a s up e r fici e

e vi d e nt e

e s ta lt i ma

s e pa ra

de n iv el a ca us a d e l a c u r v at ur a d e l a

Tie r ra . E n la fi g ur a 6 la d e s v i a ci n ve r ti ca l D B de u na ln ea h or i z o nt a l q ue pasa p or el p un t o A, est

exp re s a d a a p r o xim a d a me nt e p o r l a fo rm ul a :

= 0.0785 K2

en

la

cu a l

el

al e j a m ie n t o

de

una

s u p e r fi cie

de

n iv e l

re s p e ct o a u n a l n e a h or i z ont a l e s C su s d i s ta n ci a en kil m et ro s .

e n m et r os y K

Com o l o s p u n t o s A y B e st n so b r e u n a l ne a d e n i ve l , tie n e n l a mi s m a e l e v a c in . Si la v i su a l f ue ra h or i z ont a l , la cu r v at u r a de l a T ie r ra o ca s i on a ra q ue l a l e ct u r a en un e s ta d a l ( o mi r a d e n iv e l a c i n ) p u es to e n B e st ar a au m e n ta da e n la m a gn it ud B D . Lo s r a y os de l uz que a tr a v ie sa n la a tm s fe ra de la

Tie r ra s on de sv ia d o s o r e fra ct a d os h a ci a l a s u p e r fi cie de la mi s m a , c om o se i lu st r a en la fi gu ra . As, una

vi s ua l te r i cam e nt e h ori z on t al , com o A H en l a fi gu ra , se de s v a de l a t ra ye cto ri a c u r va A R . El re s u lt a d o es qu e un o bj et o si tu ad o en R p a re ce es t a r en H, y la

le ct u r a qu e se t om a e n u n e st ad a l e mp la za d o e n R se ve d is mi n u id a e n la di st a n cia R H. El e fe ct o de la r e fra c ci n , que ha ce que l os ob j et os

pa re zc a n m s a l tos d e l o q u e e n r ea li da d e s t n (y c o m o co n s e c ue nci a , q ue las le ct u r a s de es t a d al sean

me n o re s d e l o q u e de be r a n s er ).
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El d es p la z a m ie n t o a n gu l a r q u e r es u l ta d e l a r e f ra cc i n es v ar ia bl e . De p e n de de l as con d ici o n e s a t m o s f r i ca s y de l n gu lo d e u n a ln e a vis ua l for me c on la ve r ti ca l . En el ca s o de una vi s ua l h or iz o nt a l , la r e f ra c ci n R po r en la

me tr os , for m u l a :

e s t

exp re s ad a

a p r ox im a d am e n t e

= 0.011 K2

Est e

v a l or

es

ca si

la

s tim a

p a rt e

del

e fe ct o

de

la

cu r va t ur a d e l a Tie r r a , pe ro de s en t i d o c on t r a r i o . El e fe ct o c om bi n a d o d e l a c u r v a t u ra y l a re fra cci n , h en me t r os , e s a p r o xim ad a me nt e :

= 0.0675 K2

1 6 . 4 . C LA S ES D E NI V EL A C I N Po r l o ge n e r a l , la s n i ve la ci on e s p ue d en s e r di r e ct a s e ind i r e ct a s .

a) NIV EL A CI N D I R EC TA Es la ope r a ci n de d et e r mi n a r s ob r e un de sn i ve le s estadal mi d ie n d o g ra d u a d o ,

di st a n cia s

v e rt i ca le s

me d i a nt e u n in s t ru me n t o d e n i v e la ci n . En e l p as a do e st a t c nic a se d e n omi n a ba n i ve la ci n de burbuja,

po r q ue un tu b o de ni ve l l l en o d e te r o d e a l co h o l con st it u a e l m e d i o e se nci al p a r a h a c er h ori z on t al l a vi s u a l .

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b) NIV EL A CI N I NDI R EC T A Qu e a su ve z , p ud e ser ba r om t ri c a y

tr i g on om t ric a . La n i v e la ci n b a r om t r ic a s e a p o ya e n e l fe n me n o de q u e l a s di f er e n ci a s d e e le va ci n so n p r op or ci on al e s a las a di fe r e nci a s ello, las de en la p r e s i n del

a tm os f ri ca . ba r me t r o te r r es t re

C on fo r m e en v a r i os

l e ct ur a s la

p u n t os u na

s u p e r fi cie de las

p r o po r ci on a n

me di d a

e le v a ci o ne s r e l a t iva s d e t a le s pu nt o s . L a n i v e l a ci n t r i g on om t ri ca e nt r e los se basa en la re l a ci n que e xis t e y las

n gu l o s

v er ti ca le s

ob se r va d os

di st a n cia s h o ri z on t a le s o i n c li n a d a s me did a s .

1 6 . 5 . I NS T RUM E NT O Y A C CESO R I O S D E NIV EL A C I N El in st ru me n t o b s ic o u sa d o p ar a m e d ir de s n i ve le s e s el n i ve l de in ge ni e r o. o A un q u e l os ha y d e m u c h o s t ip os y dis e os , con si s t e e s e n ci a lme n t e e n un t e le s co p i o p a r a vi s a r y un di sp os it i v o de ni v e l a ci n pa ra m an te n e r la 30 9

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vi s ua l e n p os ici n h o ri z on t a l. Es te d i s p o si ti v o p ue d e s e r un t ub o de a l c o ho l , cu y a b u r b u j a d e b e ce nt r a r s e , o u n p n d u l o. C ua n do y se se hace n i ve la , gi ra r cu id a d o sa m e n te , a l r e d ed o r de un su el eje

ins t r um e nt o ve r ti ca l , la

vi s ua l

ge n e r a a

a p a re nt em e nt e de la

p la n o de la

ho ri z o n ta l . vi s ua l pu nt o

Ent on ce s ,

p a r ti r la ba j o

e l e v a ci n de

p ue de

d et e r mi n a r s e q ue e s t

e le va ci n esa

cu al q u i e r ha s t a un

ce r c an o

vi s u a l

de s n i ve l i gu a l a l a l on g itu d de l e s t a da l . Lo s tr ab a j os de ni ve l a ci n En t re re q u ie re n l os ms de l uso de

di v er s os

ac ce so ri o s .

i m po rt an t e s

te ne m o s : a l t r p od e , q ue s o st ie ne la p l a ta fo rm a o b a se de l ni ve l de in ge ni e r o el se una y ma n t ie n e es, en e s ta bl e es e nc ia , d u r a n te u na y la

ob se r va ci on e s ; gra d u a d a pa ra q ue

estadal s ost i e ne

r e g la si r ve en

for ma v e r ti ca l

ve r ti ca l

medir o

d i st a nc ia e n t re o

(d i fe re nci a y e l la . un El

ele va ci n es pe c fi c o

d e sn i ve l ) es t

una

vi s ua l de

punto punto

q ue

a ba j o

a r ri b a

pu e d e s e r u na es t a ci n p e r ma ne n te c om o u n b a n co de nivel o un a s u p e r fi ci e na t u r a l o a r ti f ici a l; la m ir as de

e s ta d a l , s e us a n cu a n d o a l gu n a s c on d ic i one s n a t u r a l e s en t or p e ce n la s l ect u r a s di re ct a s y e s u n a c ce s or i o q ue se m on ta s o br e e l e s ta da l y co n tie n e un ve r ni e r q ue

fa ci lit a la s m e d i ci one s ha s ta e l mi l s im o d e m e tr o; l a s n i v e le t a s , s e sir ve n pa r a fij a n sobre a e l e s t a da l m a n t en e r y s on n i v e le s que al

a yu d a r

ve r ti ca lm en t e

es ta d a l ; l os p u n t o s d e li ga , so n pe q ue os t r p od e s q ue se c ol o ca n a r a s d e l s u el o pa r a s e r v ir d e a p oy o e st a b le al e s ta d a l .

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1 6 . 6 . O R D E NES D E P R EC I SI N La n i ve l a c i n se c la s i fi ca en t re s r de n es d e p re cisi n . La c la si fi ca ci n y l a s e s p e c i fic a c io ne s f ue r on e l a bo r a d a s en USA, y por el F e d e r al en Ge od et ic 19 7 4 . C on tr o l La C om mit t ee de la

(F G C C)

pu b l ica da s

c a l id a d

ni v el a c i n se j u z ga p o r l os e r r ore s d e cie rr e d e l ne a o de ci r cu it o o p o r l a di fe r en ci a m xi ma p er mis i b le e nt r e la s c or ri d a s h a ci a a d el an te y h a cia at r s de u n t ra mo de u na ln e a n i v e la d a . Un error de cie r re de l n e a es la d i fe re n ci a e nt r e el

de s n i ve l me di d o e nt re d os p un t os d e el e v a c i n fi ja y e l de s n i ve l c or re s p on d i en t e a la s e le va ci on e s e st ab le c id a s de e s os pu nt os . Un e r r or d e c i e r r e d e ci r cu it o e s la ma gn it ud p o r la q ue n o ci e r r a u n ci r cu it o d e n ive la ci n . Pu e st o qu e en en la n iv e l a ci n a t od os l os e r r or es el e r r or s on de

ac cid e n t a l e s

cu a n t o

s us

e fe ct os ,

ci e r r e e s p r op or ci on a l a la r a z cu ad ra d a d e l n me r o de le ct u r a s . Po r l o t a n t o , s u p on i en d o que el n m er o de

le ct u r a s p o r k i l m e tr o s e r s i e mp re mis mo , la ex a ct it u d o el v a l or

ms

o me n o s e l er r or

de l

m x im o

pe r m i si b le e n e l t ra b a jo d e ni ve l a ci n s e exp re sa c om o
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31 1

un

c oe fi cie n t e

mu lt ip l i ca d o

p or

la

ra z

cu a d r a da

de

la

dis t an cia , e n ki l m e t r os , d e n ot a d a e n e s t e t ra b a j o p or K. C om o se de i n d ic a la en el de l C ua dr o trabajo 6, de l os or d e n es de

pre ci s i n

ca l i da d

ni v e la ci n

pa r a

ci rc ui t os o l n e a s s e e s ta b l e ce n en t r m i n os de e r ro r de ci e r re m xi m o p e r m is i b l e .

FUENTE: Fed eral Geodetic Contr ol Commi ttee, USA, 1974.

La s

n i ve la ci on e s

de

primer

s e gu n d o

o rd e n

s on

de

nd ol e

ge od s i c a, y su e s tu d i o e st fu e ra d e l a lc a n ce

de l p re s en t e t r ab a j o. En c a m b i o la ni v e la ci n d e t e r cer or d e n s e a s oci a m s com n m e nt e con l os t r a ba j os de in ge ni er a y e s a q u de p ar ti c u l a r im p o rt a n ci a . A l gu n os pr o ced im ie nt os d e n i ve la ci n , c om o l a b a r om t r i ca , se co n s id e r a n de c u a rt o or de n , o menor. No e xis t en

no r ma s es p ec fi ca s p a r a es t e o rd e n d e p re cis i n .

1 6 . 7 . T CNI C A S D E NI V EL A CI N a) NIV EL A CI N D IF ER ENCI A L Es la t cn i ca m s u s ad a pa ra d e t er min a r d e s ni v e le s . Co n si s t e , es en cia lm e n te , en ut il i z a r un nivel de 31 2

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in ge n i e r o

c on

un a

b u r b u ja

s e ns i b le ,

en

el

q ue

e st a b l e ce u n a l ne a vis ua l h or i z ont a l . A l ni ve l a r se e l in st r u me nt o, la l n e a vi s u a l se ajusta de tal mo d o

qu e s e a p a r a l e l a a l e je de l n i ve l . S s te se ni v ela , la vi s u a l d e l in st r u me n t o , fo r m a u n p l a n o h or i zo n t a l s i e l a pa ra t o s e gi r a a l r e d e d o r d e s u e j e v e r ti ca l . A la s t cn ic a s de de ni ve la ci n e st n a s o cia d o s e mp le ad os , una a

se r i e

t r mi n o s

c o m nm en t e

a l gu n os de e l l os , p a s a m os a

de fi ni r l os b re ve m e nt e :

B a n c o d e Niv e l . (B N) Es un ob je t o pe r m a n e nt e de e le va ci n c on oc id a .

De be e s ta r bi e n d e fi n id o y l o ca li za d o d on d e t e n ga la me n or p o si bi l i d a d p u ed e n de s u f ri r un a lte ra ci on e s . p os t e de Com o o

e je m p l os

c ita rs e

me t al

con cr e to fi j a d o en e l te r re n o, u n e s ca l n cort a do en la r a z d e u n r bo l , u n a c u a m e t l ic a cl a va d a en un r b ol o p os t e , un a e sq ui n a d e f ini d a d e u n pu e n t e o e di fi ci o , o u n b u z n d e de s a g e .

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P u n t o d e L i ga . ( PL) Es un o b j et o de fi nid o , fi r me , q ue c on s e r va

te m p o ra lm e n te u na e le va ci n d u r a n te e l p r oce s o de ni ve l ac i n e n t re ba n cos . A ve ce s , u n p un t o m a rc a d o con t i za s ob r e u n a ba n q u e ta s e r vi r c om o u n p u n to de l i ga . Nu n c a de b e u s a r se el c s p e d y o bj e t os

d b i le s o m vi l e s c om o p u nt os d e l iga .

V i s ta Ha cia A t r s . (+ ) Es u n a l ect u ra de e st a da l he ch a s ob re u n b a n co de ni ve l o p u nt o d e li ga d e el e v a ci n c o n oci da . Es , p ue s , la di st an ci a v e r t ica l d e s d e e l b a n co o p un t o d e li g a ha s t a la vi s u a l .

A lt u ra d e l I ns t r u m e n t o . (- ) Es la e l e va ci n d e la v is ua l . Se de t e r mi n a s u ma n d o l a le ctu ra h a c ia a t r s d e la e le va ci n de l p u n t o s ob re e l qu e s e t om a l a lect u r a . A l g un a s ve ce s s e l e e le v a ci n de l i n s t ru me n t o ( EI ) . ll a ma

V i s ta Ha cia A d e la nt e . ( -) Es u n a le ctu r a d e e s ta d a l s o b r e u n p u n t o de l i ga u ot r o ob je t o c u y a e l e va ci n se d es c on oce . Es , p u e s , la di st a n cia ve rt ica l d e l a v i s u a l a l pu n t o ob s e r v ad o.

EJ EM PL O : Da d a la fi gu ra , l a e le v a ci n d e l b a n c o d e n i ve l 3 6 e s de 2 7 8 , 3 4 9 m . L a le ct u ra h a ci a a t r s (+ ) e s 2 , 8 7 1 m. L a le ct u r a h a ci a a d e l an te ( -) de l p u nt o de l i ga e s 0 , 4 4 8 m . L a le c tu r a h a ci a a t r s (+ ) de l p u n t o d e li ga e s 0 ,1 03 m , y l a l e ct u r a h a ci a a de la n te (- ) d e l ba n c o de n i ve l 3 7 e s 0 ,8 8 7 m . C a l cu la r l a c ot a d e l BN 3 7 .

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E le v ac i n d e l BN 3 6 L ec tu r a h ac i a a tr s d e l BN 3 6 ( + ) A l t u r a d e l I n st r u m en t o L ec tu r a h ac i a a d e l an t e ( P L ) ( -) Co t a d e l p u n t o d e l i g a 1

2 7 8 .3 4 9 m 2 .8 7 1 m 2 8 1 .2 2 0 m 0 .4 4 8 m 2 8 0 .7 7 2 m 0 .1 0 3 m 2 8 0 .8 7 5 m 0 .8 8 7 m 2 7 9 .9 8 8 m

L ec tu r a h ac i a a tr s d e l P L ( + ) A l t u r a d e l I n st r u m en t o L ec tu r a h ac i a a d e l an t e ( P L ) ( -) E le v ac i n d e l BN 3 7

El r e gi s t r o de c a mp o p a ra l a n i ve l a ci n de l e je mp l o , es e l s i gu ie nt e : C U A D R O 2

REGISTRO DE CAMPO PARA LA NIVELACIN DIFERENCIAL DESDE EL BN 36 HASTA EL BN 37 (m).

EL EVACIN (COTA)

EST AC IN

LECTURA AT RS

ALTURA IN STRUM ENTO

LECTURA ADELANTE

BN 36

2.871

2 7 8 .3 4 9

PL1

0.103

0.448

BN 37

0.887

PRINCIPIOS FUNDA ME NTA LES DE TOPOGRAFA

Dr. Baldo Olivares

31 5

Ca l cu l an do e n l a T a b la
LECT URA ATRS ALTURA IN STRUM ENTO LECT URA ADELANT E EL EVACIN (COTA)

ESTAC IN

BN 36 PL1 BN 37 SUMAS

2 . 8 71 0.103

2 8 1 .2 2 0 280.875 0.448 0.887

2 7 8 .3 4 9 2 8 0 .7 7 2 2 7 9 .9 8 8

2 . 9 74

1.335

C A L CU L O D EL D ES NIV EL EN T RE BN 3 6 Y B N 3 7 C ot a Fin a l (B N 3 7 ) C ot a Ini ci al (B N 3 6 ) De s ni v e l (B N 3 6 - B N 3 7 ) 2 7 9 . 98 8 m 2 7 8 . 34 9 m 1. 63 9 m

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Dr. Baldo Olivares

31 6

CO MP R O BA CI N : T ot a l d e L e ctu r a s ( + ) T ot a l d e L e ctu r a s ( -) De sn i ve l C om p r ob ad o 2.974 m 1.335 m 1.639 m

b ) NI V EL A CI N RE CI P R O CA Cu a nd o u na l ne a cr u za u n cu e r p o d e a gu a e xt e n s o o u n a h on d on a da es a fe ct a da p o r l os e fe ct os de cu r va t u r a , r e f ra cci n y d es a j u st e d e l i n s t r u me n to . En tal ca s o, es r e c om e n d a b le Es ta t cn i ca e j e cu t a r se una

ni ve l ac i n

re ci pr oca .

e j e cu t a

fi j an d o e l in st ru me nt o e n m e di o d e l os p u nt os cu y o de s ni ve l le ctu ra s se d e se a c o n oce r . se r el La me d ia de las los

re ci p r oc a s

d es ni ve l

e n t re

pu n to s o b an c os me d id os .

EJEM PL O : En l a fi g u r a 6 . 5 . , l a el e v a ci n d el B N 1 2 0 e s 2 2 6 , 4 2 7 m. Situ a d o el n i ve l de i n ge ni e r o en l a m a r ge n i z q uie r d a , la l e ct u r a h a ci a a t r s f ue d e 1 , 4 4 2 m y la le ct u r a ha cia ad e la n t e d e 1 , 9 1 1 m . En la s e gu nd a p os i ci n ( so b r e la ma r gen d e re ch a ), la l e ct u r a ha cia a t r s fu e d e 1, 7 9 5 m y ha cia a d e la nt e d e 2 ,3 2 6 m . Ca l cu la r l a e le va ci n de l B N 1 2 1 . El d es n i ve l me d i do e s :

m) + (1.795m 2.326m ) (1.442m 1.911 2

= 0.500m

Po r l o t a n t o, l a e le va ci n d e l BN 1 2 1 e s :

2 2 6 .4 2 7m 0 .5 0 0 m = 2 2 5 .9 2 7m

PRINCIPIOS FUNDA ME NTA LES DE TOPOGRAFA

Dr. Baldo Olivares

31 7

c) NI V EL A CI N D E C I R CU I T O C ERR A D O Es la d e te rm i n a ci n que la del p e r fi l de un ci r cu it o, es es la

de ci r ,

e s ta ci n

de

p a r t id a ,

t a m b i n ,

e st a ci n de l le ga d a . Po r t a nt o, e l e r r o r d e c ie r r e d e l ci rc u it o p e r mi s ib l e d e b e r a s er ce r ca n o a ce r o .

Com o l os e r r or es d e cie rr e s e ba s an e n l a l o ng it u d de las l n e a s o en el nmero de e s t a ci on e s del

ci rc u it o , es l gi co q ue e l a j u s t e d e la s c ota s d e b a ba s a r se tanto en la l on gi tu d de la s ln ea s de li g a

com o e n el n m e r o de e st a ci on e s .

EJEMPLO:

PRINCIPIOS FUNDA ME NTA LES DE TOPOGRAFA

Dr. Baldo Olivares

31 8

C L CU L O D E CO T A S

COMPROBACIN DE COTAS

C L C UL O D E CO T A S C O R REG ID A S

PRINCIPIOS FUNDA ME NTA LES DE TOPOGRAFA

Dr. Baldo Olivares

31 9

COMPROBACIN DE COTAS

CL A SE S D E NI VE L A C I N S EG N EL ER R O R D E CI ER R E 1 . NI V EL A CI N cie rr e R PI D A . Es al cuando e r ro r el q ue error i n di c a de la

m x im o

ob e d e ce

s i gui e n te e cu a c i n :

Ec = 0.10 K

K, expre sado en Kilmetros

2 . NI V EL A CI N

O R DI N AR IA .

Cu a nd o

el

e r r or

de

cie rr e a l ca n z a c om o m xi m o e l va l o r d a d o p o r la s i gui e n te e cu a c i n :

Ec = 0.02 K

K, expresa do en Kilmetros

3 . NI V EL A CI N PR EC I SA . Cu a n d o el e r r o r d e cie r re m x i m o e st a d a do p or l a si g u ie nt e ec u a ci n :

Ec = 0.01 K

K, exp resado e n Kilmetr os

PRINCIPIOS FUNDA ME NTA LES DE TOPOGRAFA

Dr. Baldo Olivares

32 0

d ) NI V EL A CI N D E P ER F I L E S L O NG I TU D I NA L E S. Es la d e te rm i n aci n de e le v a ci n , de puntos del

te r r en o a i nt er v a l os re gu l a r e s a l o l a rg o d e u n a l ne a da d a . A n t e s d e l d is e o y l a c on s tr u cc i n d e re d e s de dr e n a je , ca r r et e r a s , v a s f r re a s , y ob r a s

se m e j a n te s , s e fi j a n e st a ca s a ca d a 2 0 m a l o l a r go de l eje. Es t o s pu nt os a ca d a 20 m se de n om in a n

e s t a ci o n es . L os p u n t os e n t r e es ta ci one s c om p le t a s se l la m a n p u n t os i n t e r me di os . U n a e st a ca si t u ad a , po r e je m p l o , a 240 m de l punto de in ici o se

id en t i fic a r c om o "2 + 40 ". " Es a co n s e j a b le a s i g n a r un n m e r o d e e s t a ci n d e , d i ga m os , 2 + 0 0 , a l p u n to in ic ia l d e u n a r u t a . El p e r fi l l on git u d in al de un de l pl an o terreno ve rt i ca l es el trazo de c on la la

in te rs e cci n

im a gin a r i o

su p e r fic ie de l t e r r en o. Es us u a l d ib u j a r e l p e r fi l en pa p el e s p e ci a l , co n la e s c a la v e rti ca l m u c h o ma yor qu e la h o ri z on ta l , e s t ud ios y en es t e a pl a n o se e fe ct a n de

di ve r s os

r e l a t i v os

d e te rm ina ci n

pe n di e n te s y e s t im a ci n de c os tos . Su p on i e n d o q u e ya s e h a e fe ctu a d o e l t ra z o s ob re e l te r r en o c on e s ta ca s a ca d a 20 m, la b r i ga d a de el la

ni ve l ac i n

de t er m in a n o r ma l de

p r i me r o , n i ve la ci n el del cu a l

m ed i a n te di fe r e n ci a l ,

pr oce d i mie n t o a lt u r a del

in s t ru m e nt o, ce r c a

deber En

i ns t al ar se se

con ve nie n t e me n te

tr az o.

s e gu i d a,

ha ce n le ctu r a s h a cia a d e l a n te con e l e s ta d a l s ob re el terreno, en cada e s ta c a un y en l os p u n t os de la

in te rm e d i os

d o nd e

ocu r r a

ca m b i o

n ot a b le

pe n di e n te d e l te r r en o. En e l c u a d r o 6 p ue de a p re ci a r s e q ue e l r e gi s t r o de la n i ve l a ci n d e p er fil e s e s si mi l a r a l d e l a n i ve l a ci n di fe re n ci a l , salvo que se i nc l u y e u na co lu mn a m s ,

con e l e nc a be za d o de P Q . (P u n t os de Q ui e b r e ) , p a ra la s le ctu r a s d e l e st a d a l s ob r e e l t er r e n o , y qu e se r pr e ci s o re gi st r a r va ri a s de e s ta s l e ct u r a s e nt r e 32 1

PRINCIPIOS FUNDA ME NTA LES DE TOPOGRAFA

Dr. Baldo Olivares

pu n to s cam p o .

de

li ga ,

d ep e nd i e n d o

de

la s

c on d i ci on e s

de

EJ EM PL O : C U A D R O 6

REGISTRO DE CAMPO PARA LA NIVELACIN DEL PERFIL LONG ITUDINAL 0 + 280 a 0 + 420. (m). LECTURA ATRS ALTURA LEC TURA PUNTO QUIEBR E

ES TACIN

INS TRUMEN TO ADELA NTE

ELEVACIN

BN O +2 8 0 O +3 0 0 PL1 O +3 0 8 0 +3 20 0 +3 34 0 +3 35 0 +3 36 0 +3 40 0 +3 60 PL2 0 +3 80 0 +3 88 0 +3 92 0 +4 00 0 +4 08 0 +4 20 PL3 CO M P R.

FUENTE:

0 .3 52

16 9 .9 26 0 .4 5 0 1 .4 1 0

1 6 9. 57 4 1 6 9. 47 6 1 6 8. 51 6 1 6 7. 60 6 0 .9 7 0 1 .2 5 0 1 .3 5 0 2 .6 3 0 1 .3 1 0 1 .2 3 0 0 .8 9 0 1 6 6. 76 2 1 6 6. 48 2 1 6 6. 38 2 1 6 5. 10 2 1 6 6. 42 2 1 6 6. 50 2 1 6 6. 84 2 1 6 7. 31 2 1 .0 2 0 1 .2 4 0 2 .0 2 0 1 .7 0 0 0 .7 0 0 0 .7 4 0 0. 64 8 1 6 8. 24 4 1 6 8. 02 4 1 6 7. 24 4 1 6 7. 56 4 1 6 8. 56 4 1 6 8. 52 4 1 6 8. 61 6 - 0 .95 8
de Schmidt y

0 .1 26

16 7 .7 32

2. 32 0

1 .9 52

16 9 .2 64

0. 42 0

2 .4 30
FUNDAMENTALS OF

3. 38 8
SURVEYING,

R a y n e r , U S A , 1 97 8 .

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Dr. Baldo Olivares

32 2

CA L CU LO D E L D E SNI VE L E N T RE 0 + 2 8 0 a 0 + 4 2 0 .

C ot a Fi n a l

(0 + 420)

1 68 . 6 1 6 m 1 69 . 5 7 4 m - 0.958 m

C ot a Ini ci al ( 0 + 2 8 0 ) D e s ni ve l ( 0 + 2 8 0 a 0 + 4 2 0 )

C OM P RO BA CI N: T ot a l d e L e ct u r as ( + ) T ot a l d e L e ct u r as ( -) D e s n i ve l Com p r ob a d o 2.430 m 3.388 m -0 . 9 5 8 m

LA ESCALA DE UN PRFIL LONGITUDINAL, COMO DE CUALQUIR PLANO, ES LA RELACIN ENTRE CADA DISTANCIA MEDIDA SOBRE EL MISMO Y LA CORRESPONDIENTE DEL TERRENO. TODO PRFIL LONGITUDINAL HORIZONTAL Y UNA VERTICAL TIENE UNA ESCALA

LA RELACIN ENTRE LAS DOS ESCALAS ES DE 10/1

EHz =

DISTANCIA PLANO DISTANCIA TERRENO

EV =

DISTANCIAPLANO DISTANCIA TERRENO

EHz =

1 2,000

EV =

1 200

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32 3

1 6 . 8 . P RO B L EM A S P R OP U EST O S

1.

C on l os d at os q u e s e m u e st ra en la t a b la . Ca l c u l a r l os d es ni ve l e s e nt re l a s e s ta ci o ne s de n i v e l a ci n .
ESTACIN LECTURA ATRS (m) ALTURA DEL INSTRUMENTO (m) LECTURA ADELANTE (m) DISTANCIAS (m) COTAS (m)

A B C D E F

2.356 3.254 1.985 2.654 1.752 0.000

0.000 1.025 0.985 0.759 1.320 1.024

0.000 56.320 62.350 45.210 35.940 45.620

524.120

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32 4

2.

Co n l o s da t os q u e s e m u es t r a en la t a b la . Ca lc u l a r l os d es ni ve l e s e nt re l a s e s ta ci o ne s de n i v e l a ci n .
ESTACIN LECTURA ATRS (m) ALTURA DEL INSTRUMENTO (m) LECTURA ADELANTE (m) DISTANCIAS (m) COTAS (m)

A B C D E F

1.035 0.965 1.024 1.128 0.968 0.000

0.000 1.654 2.654 2.957 3.248 2.457

0.000 121.320 98.560 75.630 102.540 56.840

125.480

3.

Co n l o s da t os q u e s e m u es t r a en la t a b la . Ca lc u l a r l os d es ni ve l e s e nt re l a s e s ta ci o ne s de n i v e l a ci n .

ESTACIN

LECTURA ATRS (m)

ALTURA DEL INSTRUMENTO (m)

LECTURA ADELANTE (m)

DISTANCIAS (m)

COTAS (m)

A B C D E F

3.254 2.125 1.058 2.654 3.365 0.000

0.000 2.354 1.254 3.325 2.654 3.254

0.000 56.310 24.870 45.970 85.640 106.450

536.280

4.

C on l os d at os q u e s e m u e st ra en la t a b la . Ca l c u l a r l os d e s n i ve le s e n tr e l as e st a ci on es d e n i v e l a ci n.
ESTACIN LECTURA ATRS (m) ALTURA DEL INSTRUMENTO (m) LECTURA ADELANTE (m) DISTANCIAS (m) COTAS (m)

A B C D E F

3.254 3.027 2.351 2.035 1.257 0.000

0.000 3.654 3.054 2.654 2.102 1.324

0.000 132.540 128.150 97.520 132.550 121.260

234.450

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Dr. Baldo Olivares

32 5

5.

C on l os d at os q u e s e m u e st ra en la t a b la . Ca l c u l a r l os d e s n i ve le s e n tr e l as e st a ci on es d e n i v e l a ci n.
ESTACIN LECTURA ATRS (m) ALTURA DEL INSTRUMENTO (m) LECTURA ADELANTE (m) DISTANCIAS (m) COTAS (m)

A B C D E F G H I J K L

0.954 1.365 2.654 3.657 1.654 0.000 3.124 3.029 2.954 2.654 3.265 0.000

0.000 3.652 3.124 2.259 1.654 1.028 0.000 0.758 0.956 0.857 0.856 1.526

0.000 132.580 108.450 75.380 132.520 109.480 0.000 63.250 45.950 65.850 121.650 75.640

826.420

6.

C on l os d at os q u e s e m u e st ra en la t a b la . Ca l c u l a r l os d e s n i ve le s e n tr e l as e st a ci on es d e n i v e l a ci n.
ESTACIN LECTURA ATRS (m) ALTURA DEL INSTRUMENTO (m) LECTURA ADELANTE (m) DISTANCIAS (m) COTAS (m)

A B C D E F

1.032 0.856 1.024 1.632 0.965 0.000

0.000 2.635 3.024 3.124 2.965 2.856

0.000 63.520 56.650 66.540 54.850 62.310

542.640

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Dr. Baldo Olivares

32 6

7.

C on l os d at os q u e s e m u e st ra en la t a b la . Ca l c u l a r l os d e s n i ve le s e n tr e l as e st a ci on es d e n i v e l a ci n.

ESTACIN

LECTURA ATRS (m)

ALTURA DEL INSTRUMENTO (m)

LECTURA ADELANTE (m)

DISTANCIAS (m)

COTAS (m)

A B C D E F

0.864 0.964 1.654 2.594 3.954 0.000

0.000 3.965 2.564 1.254 2.957 3.125

0.000 121.250 96.650 123.250 122.540 112.540

425.860

8.

C on l os d at os q u e s e m u e st ra en la t a b la . Ca l c u l a r l os d e s n i ve le s e n tr e l as e st a ci on es d e n i v e l a ci n.

ESTACIN

LECTURA ATRS (m)

ALTURA DEL INSTRUMENTO (m)

LECTURA ADELANTE (m)

DISTANCIAS (m)

COTAS (m)

A B C D E F G H I J K L

3.254 0.625 2.957 0.325 1.624 0.000 3.124 3.029 2.954 2.654 3.265 0.000

0.000 0.654 3.452 1.254 3.654 3.965 0.000 0.758 0.956 0.857 0.856 1.526

0.000 86.320 96.320 79.540 84.250 86.360 0.000 63.250 45.950 65.850 121.650 75.640

428.240

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32 7

9.

C on l os d at os q u e s e m u e st ra en la t a b la . Ca l c u l a r l os d e s n i ve le s e n tr e l as e st a ci on es d e n i v e l a ci n.
ESTACIN LECTURA ATRS (m) ALTURA DEL INSTRUMENTO (m) LECTURA ADELANTE (m) DISTANCIAS (m) COTAS (m)

A B C D E F G H I J K L

1.032 0.856 1.024 1.632 0.965 0.000 0.864 0.964 1.654 2.594 3.954 0.000

0.000 2.635 3.024 3.124 2.965 2.856 0.000 3.965 2.564 1.254 2.957 3.125

0.000 63.520 56.650 66.540 54.850 62.310 0.000 121.250 96.650 123.250 122.540 112.540

542.640

10 . C on l os d at os q u e s e m u e st ra en la t a b la . Ca l c u l a r l os d e s n i ve le s e n tr e l as e st a ci on es d e n i v e l a ci n.
ESTACIN LECTURA ATRS (m) ALTURA DEL INSTRUMENTO (m) LECTURA ADELANTE (m) DISTANCIAS (m) COTAS (m)

A B C D E F

3.254 0.625 2.957 0.325 1.624 0.000

0.000 0.654 3.452 1.254 3.654 3.965

0.000 86.320 96.320 79.540 84.250 86.360

428.240

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32 8

11 . C on l os d at os q u e s e m u e st ra en la t a b la . Ca l c u l a r la s cot a s c or r egi d a s e n t re las e s ta ci one s de

n i ve l a ci n de ci r cu it o ce rr ad o.
ESTACIN LECTURA ATRS (m) ALTURA DEL INSTRUMENTO (m) LECTURA ADELANTE (m) DISTANCIAS (m) COTAS (m)

A B C D E A

2.325 1.654 3.257 2.354 1.654 0.000

0.000 2.654 1.957 2.658 3.254

0.000

532.240

86.540 96.540 75.640 86.540

0.744

68.540

12 . C on l os d at os q u e s e m u e st ra en la t a b la . Ca l c u l a r la s cot a s c or r egi d a s e n t re las e s ta ci one s de

n i ve l a ci n de ci r cu it o ce rr ad o.
ESTACIN LECTURA ATRS (m) ALTURA DEL INSTRUMENTO (m) LECTURA ADELANTE (m) DISTANCIAS (m) COTAS (m)

1.365

0.000

0.000

254.450

3.624

0.965 102.350

3.625

1.254 123.520

0.965

3.654 96.540

1.214

3.965 89.690

0.000

0.980 108.320

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32 9

13 . C on l os d at os q u e s e m u e st ra en la t a b la . Ca l c u l a r la s cot a s c or r egi d a s e n t re las e s ta ci one s de

n i ve l a ci n de ci r cu it o ce rr ad o.

ESTACIN

LECTURA ATRS (m)

ALTURA DEL INSTRUMENTO (m)

LECTURA ADELANTE (m)

DISTANCIAS (m)

COTAS (m)

A B C D E A

0.966 1.028 1.654 2.658 3.564 0.000

0.000 3.597 2.245 1.324 1.063 1.674

0.000 84.250 86.250 79.850 79.280 88.670

632.540

14 . C on l os d a t os q u e s e m u e st ra en la t a b la . Ca l c u l ar la s cot a s c or r egi d a s e n t re las e s ta ci one s de

n i ve l a ci n de ci r cu it o ce rr ad o.

ESTACIN

LECTURA ATRS (m)

ALTURA DEL INSTRUMENTO (m)

LECTURA ADELANTE (m)

DISTANCIAS (m)

COTAS (m)

A B C D E A

2.325 3.652 1.658 3.654 1.034 0.000

0.000 3.254 3.564 1.965 1.324 2.244

0.000 231.250 198.650 212.630 209.640 186.640

724.360

PRINCIPIOS FUNDA ME NTA LES DE TOPOGRAFA

Dr. Baldo Olivares

33 0

15 . C on l os d at os q u e s e m u e st ra en la t a b la . Ca l c u l a r la s cot a s c or r egi d a s e n t re las e s ta ci one s de

n i ve l a ci n de ci r cu it o ce rr ad o.

ESTACIN

LECTURA ATRS (m)

ALTURA DEL INSTRUMENTO (m)

LECTURA ADELANTE (m)

DISTANCIAS (m)

COTAS (m)

A B C D E A

3.564 0.654 2.864 1.231 3.758 0.000

0.000 0.854 3.864 1.021 3.254 3.054

0.000 168.650 209.640 189.640 125.640 235.640

632.320

16 . C on l os d at os q u e s e m u e st ra en la t a b la . Ca l c u l a r la s cot a s c or r egi d a s e n t re las e s ta ci one s de

n i ve l a ci n de ci r cu it o ce rr ad o.

ESTACIN

LECTURA ATRS (m)

ALTURA DEL INSTRUMENTO (m)

LECTURA ADELANTE (m)

DISTANCIAS (m)

COTAS (m)

A B C D E A

0.324 0.864 1.654 2.654 3.864 0.000

0.000 3.758 3.125 1.757 0.524 0.224

0.000 86.950 128.640 206.470 213.640 215.860

864.320

PRINCIPIOS FUNDA ME NTA LES DE TOPOGRAFA

Dr. Baldo Olivares

33 1

17 . C on l os d at os q u e s e m u e st ra en la t a b la . Ca l c u l a r la s cot a s c or r egi d a s e n t re las e s ta ci one s de

n i ve l a ci n de ci r cu it o ce rr ad o.

ESTACIN

LECTURA ATRS (m)

ALTURA DEL INSTRUMENTO (m)

LECTURA ADELANTE (m)

DISTANCIAS (m)

COTAS (m)

A B C D E A

0.325 3.965 0.635 3.858 0.864 0.000

0.000 3.569 1.325 3.584 0.635 0.565

0.000 108.630 125.640 136.540 153.210 208.340

832.420

18 . C on l os d at os q u e s e m u e st ra en la t a b la . Ca l c u l a r la s cot a s c or r egi d a s e n t re las e s ta ci one s de

n i ve l a ci n de ci r cu it o ce rr ad o.

ESTACIN

LECTURA ATRS (m)

ALTURA DEL INSTRUMENTO (m)

LECTURA ADELANTE (m)

DISTANCIAS (m)

COTAS (m)

A B C D E A

3.864 3.254 3.023 2.856 2.542 0.000

0.000 3.321 3.657 1.564 3.858 3.123

0.000 206.340 186.640 214.330 186.640 147.660

726.360

PRINCIPIOS FUNDA ME NTA LES DE TOPOGRAFA

Dr. Baldo Olivares

33 2

19 . C on l os d at os q u e s e m u e st ra en la t a b la . Ca l c u l ar la s cot a s c or r egi d a s e n t re las e s ta ci one s de

n i ve l a ci n de ci r cu it o ce rr ad o.

ESTACIN

LECTURA ATRS (m)

ALTURA DEL INSTRUMENTO (m)

LECTURA ADELANTE (m)

DISTANCIAS (m)

COTAS (m)

A B C D E F

2.856 2.965 1.584 2.548 2.354 0.000

0.000 0.954 1.024 1.254 1.021 0.987

0.000 45.630 65.620 42.210 85.620 87.320

236.520

20 . C on l os d at os q u e s e m u e st ra en la t a b la . Ca l c u l a r la s cot a s c or r egi d a s e n t re las e s ta ci one s de

n i ve l a ci n de ci r cu it o ce rr ad o.

ESTACIN

LECTURA ATRS (m)

ALTURA DEL INSTRUMENTO (m)

LECTURA ADELANTE (m)

DISTANCIAS (m)

COTAS (m)

A B C D E F

1.035 0.965 1.024 1.128 0.968 0.000

0.000 0.958 1.024 2.365 2.954 3.654

0.000 63.250 86.520 54.320 63.650 52.630

452.640

PRINCIPIOS FUNDA ME NTA LES DE TOPOGRAFA

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33 3