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JOSE Y EL PLAN DE DIOS

Escuela Bblica de Vacaciones

Nios Mayores
Instrucciones Para el Maestro
Editor: Roger Grossmann Arte: Dan Grossmann Colaboradores: Keith Stamps, Penny Stamps, Beth Bailey, Kathy Monteros Diseo: Roger Grossmann

Serie B
Copyright

1996

Guatemala Baptist Mission Foreign Mission Board, SBC.

El propsito de la EBV es alcanzar alumnos y familias para Cristo. Serie B Leccin 1

Tiempo aproximado 135 min.

EL JOVEN JOSE
Base Bblica: Gnesis 37:1-36
Tema: El orgullo nos causa problemas. El pecado tiene su comienzo en nuestros pensamientos. Memorizar: No seamos orgullosos, ni sembremos rivalidades y envidias entre nosotros. Glatas 5:26 (DHH)

PREPARACION:
1.Lea Gnesis 37:1-36 en su Biblia. 2.Estudie esta leccin. 3.Materiales: una hoja de alumno para cada nio, los dibujos del maestro 1) el de Jos presumiendo su tnica nueva y 2) Jos en el pozo. cartulina, tela de un color claro, crayones, pegamento, lpices, y tijeras. 4.Escriba el versculo clave en el pizarrn o en un cuadro de cartulina para tenerlo a la vista durante la leccin. 5.Usando crayones o lpices de colores, pinte los dibujos del maestro: Jos presumiendo su tnica nueva y de Jos en el pozo. Tambin pinte una hoja del alumno para usarla al contar el relato. 6.Prepare un lugar en el aula para poner las hojas del maestro (ayuda visual) de cada leccin. 7.Prepare una muestra de la actividad manual de una figura de cartulina y una tnica de tela. Vea la actividad luego. 8.Lea el relato bblico en esta leccin y preprese para contarlo.

Procedimiento
Bienvenida: (5 min.) D una cariosa bienvenida a los nios. Asegrese de que todos los nios estn inscritos y usen su tarjeta de identificacin. Oracin: Empiece la clase con una oracin. Msica: (10 min.) Canten algunas canciones de la apertura. Ver el anexo 1.

Versculo para memorizar: (7 min.) Rpidamente, repase el versculo con los alumnos. Esta vez es para exponerlo. Luego, habr ms tiempo para aprenderlo de memoria. Relato Bblico: (7 min.) Relate la siguiente historia bblica a los nios.

EL JOVEN JOS Jos estaba muy contento. Su padre Jacob le haba regalado una tnica muy hermosa y de muchos colores. Jacob amaba ms a Jos que a sus otros hijos. Por eso Jos era muy orgulloso y no respetaba mucho a sus hermanos mayores. Una noche Jos tuvo un sueo en el que estaba en el campo haciendo manojos de trigo con sus hermanos. De pronto los manojos de sus hermanos, haciendo reverencia, empezaron a doblarse ante su manojo. Despus, Jos tuvo otro sueo en el que el sol, la luna y once estrellas le estaban adorando. Jos les cont estos sueos a sus hermanos y ellos se enojaron. Pues, les pareca que Jos los quera dominar y ser superior a ellos. Estaban celosos y odiaban a Jos! Un da los hermanos de Jos estaban en el campo pastoreando. Jacob le dijo a Jos: Ve al campo donde estn tus hermanos para ver como les v. Entonces Jos obedeci y sali. El camino era muy largo. Por fin se acerc al lugar donde estaban sus hermanos y cuando ellos lo vieron desde lejos dijeron: Miren! All viene el que tiene grandes sueos. Matmoslo! Pero uno de los hermanos que se llamaba Rubn no lo quiso matar. No lo matemos, dijo Rubn. Los dems estuvieron de acuerdo con Rubn y, en ves de matar a Jos, lo echaron en un pozo. Despus pas un grupo de comerciantes que venan de lejos. Al verlos, los hermanos de Jos decidieron venderlo. Entonces, lo sacaron del pozo y los comerciantes lo compraron y lo llevaron a una tierra lejos que se llamaba Egipto. En Egipto lo vendieron a Potifar, quien era un oficial del rey. Pobre Jos! Seguramente se senta muy solo y asustado. Pero Jos no estaba solo. Dios estaba con l. Aunque era orgulloso, Dios le haba protegido de la muerte en las manos de sus hermanos. Le haba trado a ese lugar tan lejos de su hogar porque tena un propsito muy especial para Jos. Nosotros tambin somos necios y a veces nos suceden cosas difciles en nuestras vidas. Pero sabemos que no estamos solos porque Dios est con nosotros. El nos puede proteger, y quiere usarnos a cada uno para cumplir su voluntad. 3

El Plan de Dios para Jos: (5 min.) Cada da la clase debe repasar los eventos que han estudiado acerca de la vida de Jos. Escoja una pared en el aula para poner en orden los diferentes dibujos. Cada da se van a aadir otros. Hoy colocarn dos. El primero es de Jos con su tnica nueva y el segundo es el de Jos llevado como esclavo a Egipto. Coloca estos dibujos en orden. Cada da los estudiantes deben repasar los eventos de los das anteriores y aadirn los dibujos que corresponden a la leccin que acaban de estudiar. Estos reflejan la historia de la vida de Jos en una forma visual. Cuando estn colocndolos, el maestro debe dirigir una discusin en cuanto a la forma en que Dios estaba completando su plan para la vida de Jos. Para alcanzar familias, deben visitarlas a ms tardar 2 semanas despus de la EBV. Si no hay seguimiento, no hay mucha razn para esforzarse esta semana. Si este ministerio no atrae ms familias o alumnos a su iglesia, para que lo hace? Hoja de Alumno: A. Buscapalabras: (20 min) Ayude a los alumnos a contestar las preguntas. Despus de contestarlas, los alumnos pueden buscar las mismas palabras escondidas en el rompecabezas. 1. Jacob AMABA ms a Jos que a sus otros hijos. 2. El padre de Jos le regal una TUNICA de muchos colores. 3. Jos so que los manojos de TRIGO de sus HERMANOS adoraron a los suyos. 4. Jos so que el sol, la LUNA, y once estrellas lo estaban adorando. 5. Sus hermanos queran MATAR a Jos. 6. El hermano llamado RUBEN no quiso matar a Jos. 7. Sus hermanos tiraron a Jos en un POZO. 8. Sus hermanos vendieron a Jos a unos comerciantes quienes viajaban a EGIPTO. 9. En Egipto, Jos fue comprado por un oficial llamado POTIFAR. A N T U N I U R W P K Z B Q J E O L U N A W B T U N I C A E E P K N C A D M I U M R O A H E R M A N O S P Z M R G U A T E N A O O A C I B T R I G O V T B C P E A B F O R D N A N T N R Y L A O D E D P O T I F A R K E V R

B. Haga que los alumnos pinten el cuadro de arriba y que marquen las diferencias que hay entre los dos dibujos en el cuadro de abajo. Hay 19 diferencias. (25 min.) Versculo Clave: (7 min.) Ensee el versculo clave con su respectiva cita y asegurse de que todos los nios lo memoricen. Msica: (10 min) Dirija a los nios en varias canciones de La Apertura. Figuras de papel con tnica de tela: (25 min.) Ayude a los alumnos a hacer figuras de cartulina y una tnica de tela para vestir a la figura de papel que representa a Jos. Oracin: Haga una oracin final. Anime a los alumnos para que traigan a sus amigos a la Escuela Bblica de Vacaciones.

Tiempo aproximado 121 min.

Leccin 2

JOSE EN CAUTIVERIO
Base Bblica: Gnesis 39:1-40:23
Tema: Dios puede usar los problemas y el sufrimiento para fortalecernos. Memorizar: Dichoso el hombre que soporta la prueba con fortaleza, porque al salir aprobado recibir como premio la vida, que es la corona que Dios ha prometido a los que le aman. Santiago 1:12 (DHH)

PREPARACION:
1.Lea Gnesis 39:1-40:23 en su Biblia. 2.Estudie esta leccin. 3.Materiales: 2 hojas de alumno para cada nio, un dibujo grande de maestro de Jos en la crcel, lpices, crayones, tijeras, pegamento, 4 hojas de papel en blanco para cada alumno, 2 serchas (hangar) para cada alumno o palitos, lana o pita para colgar los cuadros. 4.Escriba el versculo clave en el pizarrn o en un cuadra de cartulina para tenerlo a la vista durante la leccin. 5.Usando crayones o lpices de colores, pinte el dibujo del maestro de Jos en la crcel. 6.Prepare una muestra de los hombres en la crcel usando las hojas del alumno. Esta es una actividad difcil y como maestro, tiene que conocer bien como hacer este proyecto. 7.Prepare una muestra del adorno-mensajero segn las instrucciones. 8.Prepare una muestra del dibujo de los sueos del copero y del panadero. Vase la actividad luego en esta leccin. 9.Lea el relato bblico en esta leccin y preprese par a contarlo.

Procedimiento
Bienvenida: (5 min.) D una cariosa bienvenida a los alumnos, en especial a los que han llegado por primera vez. Asegrese de que todos los alumnos estn inscritos y que usen su tarjeta de identificacin. Oracin: Empiece la clase con una oracin. Msica: (10 min.) Canten una cancin del librito de coros que a los alumnos les guste. Ver anexo 1. Vista del Versculo: (5 min.) Repase el versculo y pregnteles lo que ellos piensen que significa este pasaje de la biblia.

Relato Bblico: (8 min) Relate la siguiente historia bblica a los alumnos.

Jos en Cautiverio Despus de un viaje muy largo, Jos lleg a Egipto. Pobre Jos. Haba sido un joven tan contento y tan amado por su pap pero ahora no era ms que un esclavo en una tierra muy lejana. Su amo, Potifar era el capitn de la guardia. Al poco tiempo, se dio cuenta de que Dios estaba con Jos y que todo lo que haca Jos sala bien. Potifar nombr a Jos para que fuera su ayudante personal y el mayordomo de su casa y como Dios estaba con Jos bendijo a Potifar en todo. Un da la esposa de Potifar se enoj con Jos. Cuando Potifar vino a la casa, ella le cont mentiras en contra de Jos. Potifar fue engaado. Crey las falsas acusaciones en contra de Jos y lo puso en la crcel. Al ensear la leccin, An en la crcel Dios estaba con Jos. siempre piense como Despus de poco tiempo se gan la confianza va a relacionar las del jefe de la crcel. El puso a Jos a cargo de actividades en la clausura. Si tiene una todos los otros presos y le dio autoridad en ese mejor clausura, va a lugar. Entre los presos estaban el copero y el tener ms padres. Si panadero del rey. Sucedi que una noche, estos tienen ms padres, le dos hombres tuvieron unos sueos muy molestos da ms prospectos para Cristo. y se quedaron muy preocupados. Al darse cuenta Jos de esto, les pregunt: Por qu tienen las caras tan tristes hoy? Los dos presos respondieron: Tuvimos unos sueos muy extraos y no hay quin nos explique sus significados. Jos les dijo: Acaso no es Dios quien puede explicar los sueos? Vengan y cuntenme lo que soaron. Entonces el copero del rey le cont su sueo a Jos: En mi sueo vea una vid con tres ramas, las cuales daban flores y luego las flores se convertan en uvas. Yo tena la copa del rey. Tom la copa y exprim las uvas en la copa y le d la copa al rey. Entonces Jos le dijo: Las tres ramas son tres das. Dentro de tres das el rey te librar y t volvers a servirle. Pero cuando esto suceda, por favor acurdate de m y hablale al rey en mi favor. 7

Luego el panadero le cont su sueo: So que tena tres canastillas de pan sobre mi cabeza. En la canastilla superior haba una variedad de pasteles para el rey. Pero llegaron las aves y se los comieron. Jos le dijo al panadero, Las tres canastillas son tres das. Dentro de tres das te vas a morir. Entonces, al tercer da todo lo que haba dicho Jos se cumpli. El panadero muri, colgado de un rbol. El copero fue liberado y regres feliz a su trabajo pero se olvid de hablar al rey acerca de Jos. Entonces Jos sigui encarcelado. Pero Dios no lo haba abandonado todava tena planes para Jos. As mismo, Jos tampoco se olvid de Dios.
El Plan de Dios para Jos: (5 min.) Escoja a un alumno para que aada el dibujo de Jos en la crcel en su lugar apropiado con dibujos de la vida de Jos. Hable con los alumnos acerca de lo que han estudiado. Pregnteles cmo se sentiran ellos si estuvieran en la situacin de Jos. Versculo Clave: (8 min.) Ensee el versculo clave. Repita todos los versculos claves que han aprendido. Msica: (10 min.) Dirija a los alumnos repasando las canciones de la apertura. Hoja del alumno: A. En la crcel: (35 min.) Reparta a cada alumno las dos hojas del alumno de la leccin 2. Haga que pinten el cuadro de la crcel con barrotes (rejas). Luego, enseeles como cortarlos cuidadosamente solo en las lneas verticales. (Si el maestro piensa que es demasiado difcil para los alumnos, puede cortarlos previamente con un cuchillo.) Dirjalos a cortar el cuadro de la otra hoja y entrelazelo (meter) con la primera hoja de barrotes para saber de lo que se trata. Qutele el cuadro a los barrotes y pinte las figuras. Finalmente, los alumnos pueden entrelazarlo otra vez. B. Adorno-Mensajero : (10 o 15 min.) Enseeles a los alumnos la muestra del adorno-mensajero. Deles tiempo para escribir un mensaje o un versculo en el adorno para

su vecino o amigo. Pinte los corazones y crtelos. El adorno se colgar en el agarrador de la puerta. Mvil: (35 min.) Los alumnos pueden copiar o pasar los dibujos de las uvas y los panecillos. Luego, deben pintarlos, recortarlos y colgarlos con hilo o lana a una sercha. Si no hay sercha, se pueden colgar con lana en un palito. Vase la otra pgina para copiar los dibujos. Oracin: Despida la clase con una oracin.

As se hace el mvil que representa el sueo del panadero. Tambin usa las uvas, hojas y colochos para hacer el mvil que representa los sueos del copero.

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Tiempo aproximado 120 min.

Leccin 3

JOSE Y EL FARAON
Base Bblica: Gnesis 41:1-57
Tema: Dios provee nuestras necesidades. Dios puede usar las situaciones difciles para bien. Memorizar: Y sabemos que Dios hace que todas las cosas ayuden para bien a los que le aman, esto es, a los que son llamados conforme a su propsito. Romanos 8:28 (RVA)

PREPARACION:
1.Lea Gnesis 41:1-57 en su Biblia. 2.Estudie esta leccin. 3.Materiales: Una hoja de alumno para cada nio, 2 dibujos grandes del maestro 1) el Faran con Jos y 2) Jos distribuyendo provisiones, lpices, crayones, tela, tijeras, comida o dulces para poner en las bolsas, marcadores de color obscuro, tape para pegar las bolsas. 4.Escriba el versculo clave en el pizarrn o en un cuadro de cartulina para tenerlo a la vista durante la leccin. 5.Usando crayones o lpices de colores, pinte los 2 dibujos grandes del maestro. 6.Prepare una muestra de la actividad manual: la bolsa de provisiones. Vea la actividad que est al final de la leccin. 7.Lea el relato bblico en esta leccin y preprese para contarlo.

Procedimiento
Bienvenida: (5 min.) Haga el esfuerzo de aprender los nombres de cada alumno. Oracin: Empiece la clase con una oracin. Msica: (10 min.) Canten una cancin del librito de coros que les guste a los alumnos. Prevista del Versculo Clave: Repase los versculos anteriores. Mustreles el versculo de hoy y pregnteles como puede Dios permitir cosas malas en nuestra vida por bien. Relato Bblico: (8 min.) Relate la siguiente historia bblica.

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Jos y el Faraon Jos pas dos aos en la crcel porque haba sido mal acusado por la esposa de Potifar. El copero se haba olvidado de l y ahora pareca que Jos iba a pasar el resto de su vida en la crcel. Pero Dios estaba todava con l. Un da el rey, a quien llamaban el faran, tuvo dos sueos. En el primer sueo, el faran estaba cerca de la orilla del ro Nilo cuando salieron del ro siete vacas gordas. Despus salieron siete vacas que eran muy flacas y feas. Las vacas flacas se comieron a las vacas gordas. El faran se despert, pero se volvi a dormir y tuvo otro sueo. En este sueo vio que siete espigas de trigo grandes y llenas crecan en un tallo. Luego crecieron siete espigas ms que eran muy delgadas. Y las siete espigas delgadas se comieron a las grandes. Cuando el faran se despert estaba muy preocupado, quera saber el significado de sus sueos, entonces mand a llamar a los sabios de Egipto. Les cont sus sueos. Pero ninguno pudo interpretarlos! El copero, habiendo escuchado todo eso, por fin se acord de Jos. Fue al faran y le dijo: Ahora me acuerdo que cuando yo estaba en la crcel tuve un sueo. Un joven hebreo, que era esclavo del jefe de la crcel, interpret mi sueo. Y todo pas tal como l me lo haba dicho! En seguida, el faran mand a llamar a Jos. Cuando Jos se present delante de l, el faran le dijo: He tenido unos sueos y nadie los ha podido interpretar he odo que t puedes decirme el significado de mis sueos. Pero Jos le contest: Solo Dios le puede dar la respuesta. Entonces el faran cont sus sueos a Jos. Y Jos le dijo: Los dos sueos tienen el mismo significado. Las siete vacas gordas y las siete espigas grandes significan siete aos. Dios le est anunciando que habr siete aos de mucha abundancia en Egipto. Pero las vacas flacas y las espigas delgadas significan siete aos de hambre que vendrn despus de los siete aos de abundancia. La escasez ser muy fuerte y todos se olvidarn del tiempo de abundancia. Todo esto va a suceder muy pronto. Entonces su 12

Majestad debe buscar a un hombre muy sabio para hacerse cargo del pas y debe nombrar a gobernadores para que vallan por todo el pas para recoger parte de la cosecha durante los siete aos de abundancia. Todo esto se debe guardar, para que haya suficiente durante el tiempo de escasez. Al or todo eso, el faran se dio cuenta de que Jos era un hombre muy sabio. Entonces, lo puso como el encargado de todo el pas. Era la segunda autoridad despus de l. Jos se hizo cargo de todo. Durante los siete aos de abundancia guard bastante comida. Entonces cuando vinieron los aos de escasez, haba suficiente comida para todos los egipcios. Dios no haba abandonado a Jos! La misma persona que vino a Egipto como un esclavo tena a su cargo todo el pas. Dios lo us de una manera muy especial. Si nosotros confiamos en Dios, El no nos abandonar. El nos usa de una manera especial.
El Plan de Dios para Jos: (7 min.) Escoja a un alumno y aydele a agregar el dibujo del faran y sus sueos a la ayuda visual de la pared. Pregnteles acerca del relato. Haga nfasis en la forma que el plan de Dios en la vida de Jos se est cumpliendo.

Crucigrama: (20 min.) Ayude a los alumnos a llenar los espacios en blanco de las preguntas en la hoja del alumno. Las respuestas se deben escribir en el crucigrama en el nmero apropiado. Jos estaba preso en el pas de (6 vertical Egipto). Un da el rey, a quien llamaban el (2 vertical faran) tuvo dos (4 vertical sueos). En el primer sueo vio siete (2 horizontal vacas) flacas que se (3 horizontal comieron) a las siete vacas gordas. En el segundo sueo, siete espigas delgadas de (5 vertical trigo) se comieron a las siete espigas gruesas. El (5 horizontal copero) del faran le dijo que Jos podra explicarle el (1 vertical significado) de sus sueos. El faran llam a Jos y le cont sus sueos. Dios dio el significado a Jos. Las siete vacas gordas y las siete espigas gordas representaban siete (4 horizontal aos) de (3 vertical abundancia). Las siete vacas flacas y las espigas flacas representaban siete aos de (1 horizontal escasez). Versculo Clave: (10 min.) Ensee el versculo clave. Repita todos los versculos que han aprendido.

Los cantos son muy importantes, porque sern la mayor parte de la clausura y hablan de la palabra de Dios.

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Msica: (10 min.) Dirija a los alumnos en las canciones de apertura, hay que trabajar especialmente con los cantos que son ms difciles para ellos. Bolsas de provisiones: (35 min.) Los estudiantes harn y decorarn bolsas de papel Kraft grueso. Vase el diagrama con las instrucciones para hacerla. Despus de armar la bolsa, los alumnos pueden decorarlas con varias figuras, como vacas (Vase el ejemplo en el Libro de Maestros de Nios Menores.), espigas de trigo, un corazn, etc. Luego los alumnos pondrn comida o dulces en ellas. Las llevarn a sus hogares o las darn a un amigo. Los artculos de comida pueden ser provedos por la iglesia o los maestros y los alumnos pueden contribuir. Hoja del Alumno: (20 min.) Permita que los alumnos pinten el dibujo en la hoja del alumno. Oracin: Despida a los alumnos con una oracin.

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Tiempo aproximado 135 min.

Leccin 4

JOSE Y SUS HERMANOS SE PERDONAN

Base Bblica: Gnesis 42:1-45:28
Tema: Debemos tener compasin y amor los unos para los otros. Memorizar: Porque si perdonis a los hombres sus ofensas, vuestro Padre Celestial tambin os perdonar. Mateo 6:14

PREPARACION:
1.Lea Gnesis 42:1-45:28 en su Biblia. 2.Estudie esta leccin. 3.Materiales: una hoja de alumno para cada nio, 3 dibujos grandes del maestro 1) los hermanos de Jos distribuyendo provisiones, 2) Jos cuando se inclinan delante de l, y 3) los hermanos cuando le cuentan a Jacob que tendra que mandar a Benjamn a Egipto, otro juego blanco de los dibujos grades del maestro, lpices, crayones, 5 cartulinas para una presentacin. 4.Escriba el versculo clave en el pizarrn o en un cuadro de cartulina para tenerlo a la vista durante la leccin. 5.Usando crayones o lpices de colores, pinte los dibujos del maestro. 6.Prepare una presentacin acerca de la vida de Jos para que los alumnos lo practiquen para presentarlo durante la clausura. 7.Lea el relato bblico en esta leccin y preprese para contarlo.

Procedimiento
Bienvenida: (5 min.) D una cariosa bienvenida a los alumnos. Asegrese de que todos estn inscritos y que usen su tarjeta de identificacin. Oracin: Empiece la clase con una oracin. Msica: (10 min.) Canten una cancin del libro de coros que les guste a los alumnos. Prevista al Versculo Clave: (8 min.) Pregnteles si alguien en el pasado le ha ofendido tanto que todava est enojado. Platiquen sobre el versculo clave. Mencineles que si alguien es cristiano, debe hacer las cosas que Dios dice. Esto incluye el perdn.

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Relato Bblico: (10 min.) Relate la siguiente historia bblica.

Jos y sus Hermanos se Perdonan Haba mucha hambre en toda la tierra. Jacob, el padre de Jos, y sus otros hijos todava vivan en la tierra de Canan. All tampoco tenan suficiente comida y pronto moriran. Por fin Jacob llam a sus hijos y les dijo: He odo que en Egipto hay trigo, vayan pues y compren trigo para que sigamos viviendo. Entonces, los hermanos de Jos salieron hacia Egipto. Slo qued Benjamn porque Jacob tena miedo de mandar a su hijo menor a un lugar tan lejano. Jos era el gobernador de Egipto. Mucha gente llegaba de otros paises para comprar trigo. Mientras Jos estaba vendiendo vio a sus hermanos entre toda la gente y se emocion mucho al verlos despus de tantos aos. Pero ellos no lo reconocieron. Entonces Jos pretendi no conocerles y empez a hacerles muchas preguntas. Y les acus de ser espas! Al or eso, los hermanos se asustaron y dijeron:Seor, slo hemos venido para comprar trigo. Somos doce hermanos, el ms pequeo qued con nuestro padre y otro ya no est con nosotros. Jos quera probar a sus hermanos y los encarcel. Despus de tres das les dio su trigo y los mand a Canan. Pero detuvo a Simen y dijo a los otros hermanos que quedara encarcelado hasta que ellos regresaran con su hermano menor. Tambin mand a un sirviente para llenar sus costales y para poner el dinero de cada uno en su costal en secreto. Entonces los hermanos de Jos regresaron hacia Canan con sus costales llenos. Pero cuando pararon para descansar, uno de ellos abri su costal y all encontr su dinero. Todos se asustaron. No saban quien haba puesto el dinero en el costal. Y como tenan miedo de regresar, siguieron su camino a casa. Al volver a casa sus hijos contaron a Jacob todo lo que les haba sucedido. Jacob se puso muy triste porque haba perdido a Jos, Simen estaba encarcelado en Egipto y ahora queran llevarse a Benjamn! y no quiso dar permiso para que se fuera su hijo menor. Adems de todo esto, cada uno descubri el dinero dentro de su costal. Qu podan hacer los hijos de Jacob? Se quedaron en Canan hasta que todo el trigo se haba agotado. Por fin Jacob tuvo que mandar a

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Egipto a Benjamn junto con sus hijos. Los mand con muchos regalos para ofrecer al gobernador. Tambin llevaron doble la cantidad de dinero de lo que haban encontrado en sus costales. Con mucho temor los hermanos llegaron a Egipto por segunda vez. Aunque haban trado a Benjamn, Jos decidi probarlos otra vez. Orden a su mayordomo que llenara los costales y pusiera el dinero de cada uno en su costal otra vez. Tambin le orden poner una copa de plata en el costal de Benjamn. Los hermanos empezaron su viaje de regreso. No haban viajado lejos cuando el mayordomo los alcanz y les dijo: Por qu pagan bien con mal? Por qu han robado la copa de plata? Con eso los hermanos se asustaron mucho y negaron haber robado la copa. Pero cuando abrieron el costal de Benjamn encontraron la copa. Los pobres hijos de Jacob se desesperaron y rasgaron su ropa. Tenan que regresar a la casa de Jos. Cuando llegaron Jos les rega y les dijo que iba a encarcelar a Benjamn. Al or eso, Jud rog a Jos que le encarcelara a l en vez de Benjamn porque su padre ya haba sufrido demasiado. Con eso Jos ya no pudo contenerse ms. Mand que todos los sirvientes salieran y se puso a llorar. Por fin dijo a sus hermanos. Yo soy Jos! Vive mi padre todava? Sus hermanos se asustaron mucho, pero Es importante que los Jos les dijo: No se aflijan, pues Dios me alumnos aprendan de mand a Egipto antes de ustedes para salvar memoria los versculos. vidas. Vayan, pues, y traigan a mi Padre! Ellos van a ser Entonces Jos abraz y bes a cada uno de portadores de la Palabra de Dios, la que no va a sus hermanos y los mand a Canan para ser sembrada en vano. traer a su padre, Jacob. Aunque los hermanos de Jos haban pecado en contra de l y le haban vendido como un esclavo, l tuvo compasin de ellos y los ayud porque saba que todo lo que le haba sucedido era el plan de Dios. Nosotros tambin debemos de tener compasin por otros, aunque a veces nos maltraten no nos olvidemos de que a pesar de las dificultades, Dios tiene un plan para nuestras vidas.

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El Plan de Dios para Jos: (12 min.) Escoja a tres alumnos e indqueles como colocar estos tres dibujos para la ayuda visual en la pared:1.) Jos distribuyendo grano a las personas. 2.) Sus hermanos inclinndose delante de Jos. 3.) Los hermanos relatando a Jacob todo lo que les haba pasado. Hable con los alumnos acerca de todo lo que le sucedi a Jos. Versculo Clave: (10 min.) Ensee el versculo clave. Repita todos los versculos que han aprendido. Hoja del Alumno: (25 min. Cuidado, mida este tiempo porque la clase es muy larga!) Permita que los nios pinten los dibujos en la hoja del alumno. Aydelos a cortar los cuadros y a ordenarlos en un libro. Atrs de cada hoja hay una cita bblica. Los alumnos deben escribir de memoria el versculo que corresponde a la cita. Se pueden unirlas como libro con grapas o con hilo. Presentacin:

Preparacin: (45 min.) Ayude a los alumnos a preparar una presentacin del relato bblico que estudiaron en la semana. Divida la clase en diferentes grupos. Un grupo pintar los dibujos grandes del maestro (Puede tener hasta 2 alumnos con cada dibujo.), otro grupo escribir con sus palabras un resumen de cada cuadro (Puede tener hasta 2 alumnos escribiendo el resumen de cada cuadro.), otro grupo dibujar los temas que corresponden a cada leccin (Puede tener 1 o 2 alumnos). La presentacin: Nueve alumnos sostienen un dibujo de la vida de Jos. Cinco alumnos sostienen las cartulinas de los temas de las lecciones. Al tener el grupo en frente de la clase, otro alumno d el resumen del cuadro que le corresponde. As, toda la historia de Jos ser contada. No habr suficiente tiempo para cumplir la actividad hoy. Van a volver a practicarla el siguiente da. La presentacin se har en la clausura de la Escuela Bblica de Vacaciones.
Msica: (10 min.) Dirija a los alumnos con canciones de La Apertura. Oracin: Despida a la clase con una oracin.

Las hojas del alumno son un embajador a los padres. Casi todos tienen un versculo o una historia bblica. As, la Palabra de Dios entrar al hogar.

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Tiempo aproximado 139 min.

Leccin 5

JOSE Y EL PLAN DE DIOS

Base Bblica: Gnesis 48:1-50:21
Tema: Debemos perdonar a los que nos han hecho mal y no guardar venganza en nuestros corazones. Memorizar: El odio provoca peleas, pero el amor perdona todas las faltas. Proverbios 10:12 (DHH)

PREPARACION:
1.Lea Gnesis 48:1-50:21 en su Biblia. 2.Estudie esta leccin. 3.Materiales: una hoja de alumno para cada nio, dos dibujos grandes del maestro 1) Jos abrasando a su padre Jacob cuando lo recibe en Egipto y 2) Jos visitando a su padre quien est en cama antes de morir, lpices, crayones, papel de colores (o blanco), platos desechables o crculos de cartulina, papel grande, pegamento, lana. 4.Escriba el versculo clave en el pizarrn o en un cuadro de cartulina para tenerlo a la vista durante la leccin. 5.Usando crayones o lpices de colores, pinte las hojas de repaso: Jos abrasando a su padre Jacob cuando lo recibe en Egipt y Jos visitando a su padre quien est en cama antes de morir. 6.Prepare una muestra del plato decorado con la cara de Jos y el versculo clave. Vea la actividad que sigue. 7.Lea el relato bblico en esta leccin y preprese para contarlo.

Procedimiento
Bienvenida: (5 min.) D una cariosa bienvenida a todos los alumnos. Oracin: Empiece la clase con una oracin. Msica: (10 min.) Canten una cancin que les guste a los alumnos.

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Prevista del Versculo Clave: (5 min.) Pregnteles si piensan que pueden hacer algo bueno cuando estn enojados. Mustreles el versculo de memoria. Relato Bblico: (9 min.) Relate la siguiente historia bblica a los alumnos.

Jos y el Plan de Dios Jos estaba muy contento. Despus de tantos aos y dificultades estaba reunido con su familia y con su padre, Jacob. Cuando vio a Jacob, Jos lo abraz y llor por mucho tiempo. Jacob lo mir y le dijo: Por fin te veo en persona! Ahora puedo morir en paz. Jos fue a avisar al faran que su familia haba llegado a Egipto y que todos estaban en la regin de Gosn con todos sus animales. Entonces el faran les dio permiso para quedarse en Egipto. Les dio la regin de Gosn, que era el mejor lugar del pas para cuidar ovejas. Los puso a cargo de su ganado. El faran respetaba mucho a Jos y quera darle lo mejor para su familia. Entonces la familia de Jos, a quienes llamamos israelitas, se quedaron en la regin de Gosn. Jos sigui como el gobernador de Egipto. La sequa sigui y el hambre aument en la tierra. Jos sigui vendiendo comida a los que no tenan y cuando se les acab el dinero, les permiti cambiar sus animales por trigo. Jacob ya era muy anciano y sinti que pronto se iba a morir. Entonces llam a Jos y le dijo: Promteme que me vas a enterrar en mi tierra junto con mis antepasados! As lo har, contest Jos. Poco tiempo despus le avisaron a Jos que su padre estaba muy enfermo. Entonces Jos, fue a verlo junto con sus dos hijos. Cuando Jacob vio a Jos lo bendijo. Despus bendijo a los hijos de Jos tambin como si fueran sus propios hijos. Por fin Jacob mand a llamar a sus otros hijos y les cont todo lo que iba a pasar con cada uno de ellos. Despus les dio instrucciones para su entierro. Cuando termin, regres a su cama y muri. Jos estaba muy triste. Abraz el cuerpo de su padre y llor. Entonces se fue con toda su familia al lugar donde estaban enterrados sus antepasados y enterraron a Jacob all. Despus regresaron a Egipto. Pero cuando haban regresado, los hermanos de Jos empezaron a 20

temer pues quiz Jos los iba a castigar por todo lo malo que le haban hecho, puesto que su padre haba muerto. Entonces pidieron perdn a Jos por todo el pecado que haban cometido contra l. Despus se inclinaron delante de l. Pero Jos les dijo: No tengan miedo. Yo no puedo ponerme en lugar de Dios. Ustedes pensaron hacerme mal, pero Dios cambi ese mal en bien para hacer lo que hoy vemos: para salvar la vida de mucha gente. Jos perdon a sus hermanos por todo el mal que le haban hecho. El entendi que todo lo que le haba pasado tena que suceder para que pudiera llegar a Egipto a salvar muchas vidas durante la escasez. Jos no castig a sus hermanos, sino que los perdon y los trat con mucho cario. A veces tenemos dificultades y nos maltratan; pero debemos perdonarnos los unos a los otros. Sabemos que Dios puede usar cualquier situacin mala en la que nos encontremos y la puede cambiar para bien.
El Plan de Dios para Jos: (10 min.) Escoja a dos alumnos y aydeles a agregar estos dos dibujos a la historia visual en la pared: 1. Jos abrasando a su padre. 2. Jos visitando a su padre antes de su muerte. Repase con los alumnos todos los eventos de la vida de Jos. Hablen acerca de cmo us Dios las circunstancias buenas y las que parecan malas para completar su plan. Hoja del alumno: Cdigo: (15 min.) Ayude a los alumnos a descifrar el mensaje en la hoja del alumno para descubrir lo que Jos dijo a sus hermanos despus de la muerte de Jacob. Cada smbolo corresponde a una letra. Escriba la letra correspondiente arriba del su smbolo. Los alumnos deben descubrir el mensaje: VOSOTROS PENSASTEIS HACERME MAL, PERO DIOS LO ENCAMINO PARA BIEN, PARA HACER LO QUE VEMOS HOY. GENESIS 50:20a. Pregnteles lo que Jos y sus hermanos vieron aquel da. Versculo Clave: (10 min.) Ensee el versculo y repita todos los versculos de la semana. Msica: (10 min.) Dirija a los alumnos con una cancin. Presentacin: (35 min.) Ayude a los alumnos a seguir practicado la presentacin del relato bblico de la semana. Se presentar en la clausura de la Escuela Bblica de Vacaciones.

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Actividad: (30 min.) Ayude a los alumnos a hacer un cuadro con platos desechables o de cartulina. Usando varios materiales como el papel de china, frijoles, maz, arroz o dibujando con crayones pueden decorar su cuadro haciendo la cara de Jos. En el fondo se escribir: El amor cubre todas las faltas. Proverbios 10:12b. Se puede terminar el cuadro pegando palitos o lana formando en marco alrededor del borde. Hoja del Alumno: (15 min.) Si hay suficiente tiempo, permita que los alumnos pinten el dibujo en la hoja del alumno. Oracin: Despida a la clase con oracin. Invite a todos los alumnos a volver para la clausura.

La clausura es el pice de la semana cuando puede alcanzar a los padres. Recuerden, ellos vienen a ver a sus hijos, no para escuchar un sermn. Entonces, el programa debe ser centrado alrededor de los alumnos. Es importante que toda la iglesia est presente para conocer a los visitantes. Las cosas que los alumnos pueden hacer son: dramas, declamar los versculos, cantar, mostrarles o explicarles a los padres una parte de las historias bblicas, luego, el pastor puede explicar porqu es tan importante que cada persona conozca a Jess usando trminos sencillos. Este mensaje no puede ser mayor de 10 minutos. Luego, ellos pueden ir a ver las manualidades que sus hijos hicieron. Finalmente, la iglesia puede invitar a todos para un convivio.

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ANEXO 1
Cantos de la Apertura Tu Fidelidad Es Grande Estoy Confiando Dios, Grande Es tu Amor Guatemala Ser para Cristo O Ven a Conocer Santa Bblica para Mi Cantos Tambin Debo Proclamar Si tu no Sabes Un Dios Poderoso Que Felicidad Yo Tengo Gozo en mi Corazn Oh, Oh, Oh, Hay que Nacer Yo me Gozo toda la Semana

Himnos Bellas Palabras Dilo a Cristo Quieres Ser Salvo de toda Maldad

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