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San Vicente es un pueblo lleno de costumbres y tradiciones en las cuales se conservan actividades en las que se evidencia la mezcla de diferentes culturas, caractersticas de la Regin Chorotega, entre las cuales se encuentran:
- Celebracin de la Semana Santa en donde no falta en los hogares comidas tan delisiosas preparadas a base de maz como: las rosquillas, las tanelas, el tamal pisque y la tradicional bebida "chicheme"
- Las fiestas de toro, las cuales son celebradas el primer fin de semana de febrero y el segundo fin de semana de julio, se caracterizan por la alegra que provocan las montas de toros y por las diferentes comidas que se ofrecen a nuestros visitantes.
- El baile de los colgantes celebrado el primer fin de semana del mes de noviembre el cul tiene como caracterstica prinsipal que las personas que ingresan a la actividad bailable reciben de obsequio un colgante.
BAILE NICOYA
ESTAMBUL
PAN DE ORO
BAILES DE USULUTAN
BAILES DE LA UNION
CULTURA DE LA UNION
Para la cultura, la Comisin Europea tiene un comisario que agrupa la educacin, la formacin, la cultura y la juventud[1], pero no el multilinguismo[2]. Los programas educacionales europeos ms importantes son el Comenius, en las escuelas, Leonardo de la Vinci, para la formacin profesional, el Erasmus, para la enseanza universitaria, y el Grundvig, para la enseanza de adultos. El programa eLearning promueve la integracin efectiva de las Tecnologas de la Informacin y de la Comunicacin (TIC) en los sistemas de educacin y formacin de la Unin Europea. La lnea ms importante de este programa es el eTwinning, una iniciativa que ofrece a la instituciones escolares, un portal en internet con herramientas y apoyo para facilitar la realizacin de proyectos en la geminao entre instituciones de pases diferentes. La geminao del eTwinning permitir que profesores de todas las disciplinas desarrollen proyectos educativos conjuntos, partilhar experiencias y recursos pedaggicos y de introducir una dimensin europea en la sala de aula. Los alumnos tienen la oportunidad de aprender con sus pares de otros pases, la prctica de lenguas extranjeras y el desarrollo de cualificaciones relacionadas con las TIC.
BAILES DE SONSONATE
CULTURA DE SONSONATE
Usando un tpico sombrero de paja. Artesanas variadas GASTRONOMA Dentro de los platos tpicos del departamento destacan: Cebiche: filete de pescado cortado en trozos cocido con limn, cebolla y aj limo.
BAILES DE LA LIBERTA
CULTURA DE LA LIBERTAD
cultural constituye una parte fundamental del desarrollo humano puesto que para vivir una vida plena es importante poder elegir la identidad propia -lo que uno es- sin perder el respeto por los dems o verse excluido de otras alternativas", seala el Informe sobre Desarrollo Humano 2004 presentado hoy en Bruselas con la participacin del administrador del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo, Mark Malloch Brown y el primer ministro suizo Guy Verhofstadt. En un anlisis integral en torno a los temas de la identidad de un gran nmero de comunidades y naciones, el Informe aborda un amplio abanico de polticas pblicas aplicadas por naciones y comunidades multiculturales, desde la educacin bilinge y los planes de discriminacin positiva, hasta sistemas innovadores de representacin proporcional y federalismo. Los autores del Informe, entre quienes estuvo Amartya Sen -Premio Nbel en Economa 1998- , plantean que todo individuo tiene derecho a su identidad tnica. "La novedad hoy es el surgimiento de la poltica de identidad", afirma el documento. Y aade: "Es necesario que la gente cuente con la libertad de participar en la sociedad sin tener que desprenderse de los vnculos culturales que ha escogido".
La excursin a la montaa
No s", grit sin eco, realmente no lo s. Si no viene nadie es que precisamente viene "nadie". No le he hecho nada malo a nadie, , nadie me ha hecho a m nada malo, sin embargo nadie me quiere ayudar. Absolutamente nadie. Pero tampoco es as. Slo que nadie me ayuda, si no "nadie" sera muy hermoso. Me gustara, por qu no, hacer una excursin en compaa de un puro nadie. Naturalmente a la montaa, adnde si no? Cmo se aprietan uno al lado del otro, esos nadie, todos esos brazos estirados y colgantes, todos esos pies, separados por pasos diminutos! Se entiende que todos visten frac. Nosotros vamos as, el viento atraviesa los espacios que nosotros y nuestros miembros dejan abiertos. Las gargantas se tornan libres en la montaa! Es un milagro que no cantemos
El Camino a Casa
Se le ve la fuerza de conviccin del aire despus de la tormenta! Aparecen mis mritos y me dominan, aunque tampoco me resisto. Marcho y mi ritmo es el ritmo de esta acera de la calle, de esta calle, de este barrio. Soy responsable, y con razn, de todos los golpes contra las puertas, contra las tablas de las mesas, soy responsable de todos los brindis, de todas las parejas en sus camas, en los andamios de las nuevas construcciones, apretadas contra la pared en las oscuras callejuelas, en las otomanas de los burdeles. Aprecio mi pasado en detrimento de mi futuro; aunque encuentro excelentes ambos, no puedo otorgar primaca a ninguno, y slo debo censurar la injusticia de la providencia que tanto me favorece. Slo si despus de entrar en mi habitacin me torno algo pensativo, aunque sin haber encontrado nada durante la subida de las escaleras que me pareciera digno de ser pensado. No me ayuda mucho que abra la ventana del todo y que an se toque msica en un jardn.