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PROYECTO DE APRENDIZAJE
Con esta actividad se pretende lograr introducir al nio y a las nias en las Prcticas de las normas de convivencia relacionadas con los pilares fundamentales de los valores y la tica. En este caso particularmente se pretende que el nio y nia logre dentro de sus posibilidades asumir algunos IV.-PRE PLANIFICACION: Qu haremos? Cmo lo haremos? Para qu lo haremos? Proponiendo nuestras propias normas. Para poder tener ms cuidado con nuestros Elaboramos nuestras normas de compaeros y as practicar los valores con convivencia mis compaeritos
T E M P O R A L I Z A C I N
19 DE ABRIL
NEGOCIAMOS EL PROYECTO CON LOS NIOS Y NIAS : SELECCIONAMOS LOS MATERIALES
22 DE ABRIL
SILENCIO: APRENDEMOS A ESCUCHARNOS.
23 DE ABRIL
LIMPIO LIMPIO GUARDO TODO EN SU LUGAR.
24 DE ABRIL
JUGANDO APRENDO A COMPARTIR JUGUETES Y MATERIALES DEL AULA
25 DE ABRIL
TODOS SOMOS AMIGOS
26 DE ABRIL
CONSENSUAMOS Y ARMAMOS NUESTRAS NORMAS DE CONVIVENCIA
27 DE ABRIL
VIVENCIAMOS NUESTRAS NORMAS DE CONVIVENCIA: EVALUAMOS NUESTRO PROYECTO.
ACTIVIDADES
CAPACIDADES
EXPRESION ORAL Expresa con claridad mensajes empleando las convenciones de lenguaje oral. NORMAS DE CONVIVENCIA Se compromete con las normas y acuerdo, como base para la convivencia
INDICADORES
Interviene espontneamente para aportar en torno a temas de la vida cotidiana Expresa libremente con material concreto las agrupaciones que realiza, a partir de situaciones cotidianas Practica algunas rutinas del aula: avisa para ir al bao, espera turnos para usar algunos juguetes, levanta la mano para hablar, deja las cosas en su lugar.
ACTIVIDADES
Negociamos el proyecto con los nios y nias : Seleccionamos los materiales Silencio: Aprendemos a escucharnos. Limpio limpio guardo todo en su lugar. Jugando aprendo a compartir juguetes y materiales del aula Jugando aprendo a compartir juguetes y materiales del aula Todos somos amigos
P.S
P.S
P.S
Convivencia democrtica e intercultural: convive de manera democrtica en cualquier contexto o circunstancias y con todas las personas sin distincin. Convivencia democrtica e intercultural: convive de manera democrtica en cualquier contexto o circunstancias y con todas las personas sin distincin.
Presta sus juguetes o comparte materiales cuando la docente le sugiere Practica algunas reglas en el juego con sus compaeros: no morder no pegar. Avisa a la docente o auxiliar cuando ha surgido una pelea entre sus compaeros.
. Prof. GIOVANITA RIOS SHAHUANO PROFESORA DE NIVEL INICIAL I.E. N 0598 ALTO PALMERAS