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ELABORAMOS NUESTRAS NORMAS DE CONVIVENCIA

PROYECTO DE APRENDIZAJE

I.- DATOS GENERALES: 1. Institucin Educativa 2. Seccin 3. Edad 4. Profesora

: N.-0598 - ALTO PALMERAS : CARITAS FELICES : 03 aos. : Giovanita Ros Shahuano

II.- NOMBRE: III.-JUSTIFICACION:

ELABORAMOS NUESTRAS NORMAS DE CONVIVENCIA

Con esta actividad se pretende lograr introducir al nio y a las nias en las Prcticas de las normas de convivencia relacionadas con los pilares fundamentales de los valores y la tica. En este caso particularmente se pretende que el nio y nia logre dentro de sus posibilidades asumir algunos IV.-PRE PLANIFICACION: Qu haremos? Cmo lo haremos? Para qu lo haremos? Proponiendo nuestras propias normas. Para poder tener ms cuidado con nuestros Elaboramos nuestras normas de compaeros y as practicar los valores con convivencia mis compaeritos

V.-TEMPORALIZACIN: 7 das FECHAS DE ACTIVIDADES

T E M P O R A L I Z A C I N
19 DE ABRIL
NEGOCIAMOS EL PROYECTO CON LOS NIOS Y NIAS : SELECCIONAMOS LOS MATERIALES

22 DE ABRIL
SILENCIO: APRENDEMOS A ESCUCHARNOS.

23 DE ABRIL
LIMPIO LIMPIO GUARDO TODO EN SU LUGAR.

24 DE ABRIL
JUGANDO APRENDO A COMPARTIR JUGUETES Y MATERIALES DEL AULA

25 DE ABRIL
TODOS SOMOS AMIGOS

26 DE ABRIL
CONSENSUAMOS Y ARMAMOS NUESTRAS NORMAS DE CONVIVENCIA

27 DE ABRIL
VIVENCIAMOS NUESTRAS NORMAS DE CONVIVENCIA: EVALUAMOS NUESTRO PROYECTO.

ACTIVIDADES

VI.-PLANIFICACION: EDAD: 03 AOS AREA COMPETENCIAS


Produce de forma coherente diversos tipos de textos orales segn su propsito comunicativo de manera espontnea o planificada, usando varios recursos expresivos Convivencia democrtica e intercultural: convive de manera democrtica en cualquier contexto o circunstancias y con todas las personas sin distincin.

CAPACIDADES
EXPRESION ORAL Expresa con claridad mensajes empleando las convenciones de lenguaje oral. NORMAS DE CONVIVENCIA Se compromete con las normas y acuerdo, como base para la convivencia

INDICADORES
Interviene espontneamente para aportar en torno a temas de la vida cotidiana Expresa libremente con material concreto las agrupaciones que realiza, a partir de situaciones cotidianas Practica algunas rutinas del aula: avisa para ir al bao, espera turnos para usar algunos juguetes, levanta la mano para hablar, deja las cosas en su lugar.

ACTIVIDADES
Negociamos el proyecto con los nios y nias : Seleccionamos los materiales Silencio: Aprendemos a escucharnos. Limpio limpio guardo todo en su lugar. Jugando aprendo a compartir juguetes y materiales del aula Jugando aprendo a compartir juguetes y materiales del aula Todos somos amigos

P.S

P.S

P.S

Convivencia democrtica e intercultural: convive de manera democrtica en cualquier contexto o circunstancias y con todas las personas sin distincin. Convivencia democrtica e intercultural: convive de manera democrtica en cualquier contexto o circunstancias y con todas las personas sin distincin.

COLABORACION Y TOLERANCIA Interacta respetando las diferencias incluyendo a todos


RESOLUCION DE CONFLICTOS.

Presta sus juguetes o comparte materiales cuando la docente le sugiere Practica algunas reglas en el juego con sus compaeros: no morder no pegar. Avisa a la docente o auxiliar cuando ha surgido una pelea entre sus compaeros.

Maneja los conflictos de manera pacfica y constructiva

ALTO PALMERAS 01 DE ABRIL 2013

. Prof. GIOVANITA RIOS SHAHUANO PROFESORA DE NIVEL INICIAL I.E. N 0598 ALTO PALMERAS