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BRBARA MCCLINTOCK
1983
intercambiables.
Brbara McClintock naci el 16 de junio de 1902 en Hartford (Connnecticut, Estados Unidos). En 1919 se matricul en la Facultad de Agronoma de la Universidad de Cornell, en Nueva York. Ya desde su poca de estudiante se dedic plenamente a la investigacin, desarrollando un mtodo para la identificacin de los cromosomas del maz, con cuya ayuda se poda distinguir cada uno de los cromosomas en la dotacin cromosmica de cada clula; esta tcnica la seguira desarrollando a lo largo de toda su vida. En la Universidad de Cornell desempe el puesto de profesora de botnica y A partir de 1936 trabaj como profesora ayudante en la
Universidad de Missouri, en Columbia, en donde permaneci durante cinco aos. En 1942 obtuvo un puesto en el departamento de Gentica de la Carnegie Institution en Cold Spring Harbor de Long Island (Nueva York), muri el 3 de septiembre de 1992.
Las investigaciones de Brbara McClintock se centraron en el campo de la gentica, y al igual que los estudios de Mendel, el creador de esta especialidad, los trabajos de la investigadora americana no tuvieron una excesiva acogida dentro del mundo dedicado a esa rama de la biologa. McClintock recibi el Premio Nbel treinta aos despus de haber comunicado sus hallazgos y de que la comunidad cientfica reconociera el valor de sus descubrimientos y la importancia que haban tenido para el posterior desarrollo de la gentica.
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NIVEL: SECUNDARIA
SEMANA N 6
TERCER AO
Sabas que
El Pensamiento se organiza, estructura y expresa a travs del lenguaje. Incrementar el vocabulario a travs de la lectura y la conversacin permite el desarrollo del nivel comprensivo del hablante el posibilita, el uso de una variedad de trminos, y con ello, la ampliacin de su horizonte de comprensin del universo, del mundo y de todo lo que lo rodea.
Continua
DEFINICIN .
Campo Semntico.- Es el contexto de relaciones donde los trminos que lo forman guardan rasgos
comunes de significado. Ejemplos: a) b) c) d) bondad solidaridad generosidad lealtad a) pulmn b) corazn c) hgado d) rin Campo Semntico
Campo Semntico
Virtudes
MTODO DE SOLUCIN
1. 2. 3. Definir con precisin el significado de cada uno de los trminos propuestos en el ejercicio y relacionarlos entre s. Identificar el campo semntico determinado por la mayora de trminos propuestos. Excluir el trmino que no pertenece a dicho campo semntico.
TIPOS DE EJERCICIO
TIPO 1
1. COMPLEJO a) difcil b) complicado c) misterioso d) arduo e) intrincado 2. ENCOMIAR a) loar b) alabar c) afrentar d) ensalzar e) divinizar
TIPO 2
a) b) c) d) e) martillo lija madera cepillo serrucho a) b) c) d) e) continuar proseguir durar finalizar persistir
1.
HARAGN a) c) e) flojo extenuado ocioso 3. VIL a) bajo b) run c) colrico d) despreciable e) abominable 5. b) ocioso d) perezoso
d) necesidad e) indigencia PERJUDICIAL a) txico b) daino c) letal d) nocivo e) calumniador 4. POBREZA a) escasez b) ansiedad c) miseria 6. FACUNDIA a) labia b) verbosidad
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14. ADOBAR a) aceitar b) condimentar c) aderezar d) guisar e) sazonar 15. GERENTE a) director
10. PRUDENCIA a) cautela b) cuidado c) previsin d) preparacin e) precaucin 11. ROTURA a) brecha
Recuerda
APTITUD es sinnimo de disposicin natural. APTITUD VERBAL es la disposicin natural para el uso del verbo o del lenguaje. La APTITUD
VERBAL es una capacidad inherente al ser humano. Constantemente llegan a nosotros textos que transportan mensajes diversos, intenciona-lidades y propuestas que debemos comprender, interpretar y valorar. Si logramos activar y acelerar la APTITUD humana de verbalizar, entonces podemos estar listos para retos Continua mayores en nuestras vidas.
Subraya el trmino excluido en las siguientes series: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Sabidura sapiencia conocimiento cientfico erudicin. Regocijo admiracin jbilo alegra alborozo. Revs dorso anverso reverso espalda. Quieto impaciente inactivo inanimado inmvil. Clandestino secreto oscuro escondido encubierto. Dinmico pausado lento parsimonioso sosegado. Tacao prdigo mezquino rooso avaro. Apilar hacinar amontonar agrupar sobrepuesto. Hurao misntropo arisco erguido intratable.
10. Averno nirvana paraso edn cielo. 11. Estilo modo manera uso forma. 12. Docto experto ducho experimentado avezado. 13. Ftido hediondo putrefacto pestilente pestfero. 14. Ingenuo ingenioso cndido candoroso inocente. 15. Meditar pensar reflexionar cavilar recordar. 16. Recndita oculto patente latente arcano. 17. Obturar objetar obliterar obsequiar obstruir, 18. Deleznable frgil precario inconsistente ligero. 19. Conciliador sucedneo pacfico comprensivo condescendiente.
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1.
a) b) c) d) e)
bolsillo mochila canasta bolsa cartera 12. MUEBLE a) silln b) silla c) lmpara d) cama e) pupitre 13. DEPORTE a) lucha b) toreo c) ftbol d) atletismo e) ciclismo 14. BOTIQUN a) gasa b) cruz c) alcohol d) analgsico e) algodn 15. AULA a) clase b) pizarra c) carpeta d) tiza e) mota 16. CIENCIA a) fsica b) biologa c) lgebra d) astronoma e) zoologa 17. CONJUNTO a) jaura b) concierto c) constelacin
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2.
3.
4.
e) esmeralda 10. SENTIMIENTO a) alegra b) amenaza c) tristeza d) melancola e) amor 11. METAL a) plata b) acero c) zinc d) cobre e) oro
5.
6.
BOLSO
Sabas que
Antao, los exmenes eran desarrollados en forma escrita y, en otros casos, en forma oral. Este hecho condicionaba examinar un nmero reducido de preguntas que los postulantes trataban de aprender casi siempre de memoria. En la actualidad, se utilizan preguntas con opciones mltiples y distractores, hecho que posibilita proponer una mayor cantidad de preguntas.
Fin.
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En un
Que consiste
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
Un batracio (en plural): Ruta, va, sendero: Muy lejos: Tema o argumento: Rudo, grosero, tosco: Gnero del ratn: Astro rey o nuestra estrella: Caliente, caluroso: Que se ejecuta con las manos:
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20.
10. Germano: 11. Que comparte su amistad: 12. Deseo pasajero de algo: 13. Leal a una persona: 14. Ciudad en la que naci Cristbal Coln: 15. Evaluacin 16. Aspa sin movimiento: 17. Anhela, desea, ambiciona: 18. Zapato con ruedas: 19. Engalanar, hermosear, ornar: 20. Amarra, une, la:
Hallar la alternativa correcta en los siguientes ejercicios. 1. VIOLENTO a) belicoso b) agresivo c) impulsivo d) constante e) radical 2. NECIO a) terco b) obstinado c) tozudo d) contumaz e) duro 3. MEDICINA a) farmacia 5. 4. UBICACIN a) norte b) sur c) este d) polo e) oeste MONSTRUO a) engendro b) alimaa c) bicho d) mutante 7. CONTROL a) c) e) gobierno control 10. ETAPA a) b) fase periodo 58 partido b) manejo d) direccin b) hospital c) bodega d) clnica e) posta 6. ASCENSOR a) escalera b) puente c) tnel d) pozo e) telefrico 9. e) extico 8. TENTCULO a) brazo b) mano c) garra d) cabeza e) zarpa MUERTE a) deceso b) fallecimiento c) defuncin d) morgue e) bito
: Conjunto de relaciones que vinculan a una o ms palabras. : Verborrea, locuacidad. : Cansado, agotado, exange. : Mesura, prudencia, equilibrio. : Frgil, delicado, rompible.