Hoja de actividades de funciones

Segundo ciclo de ESO

Estudio de una función dada su gráfica:

y
14

12

Dominio 10

Recorrido

Acotación 8

Puntos de corte con los ejes 6

Crecimiento y decrecimiento 4

Máximos y mínimos

Simetrías 2

x

Periodicidad -10 -8 -6 -4 -2 2 4 6 8 10

Halla: f(–8); f(–3); f(2); f(5) -2

Continuidad
-4

-6

-8

-10

-12

-14

Dominio: D(f)= ℜ–{–8} La función existe para todo valor de x, exceptuando en x=–8, donde no está definida.

Recorrido: f(D)= [–9, ∞). La función toma valores a partir de y=–9 hasta infinito.
≥–9, luego está acotada inferiormente, no
Acotación: La función toma valores mayores que –9 en todo el recorrido, f(x)≥
así superiormente, pues toma valores hasta el infinito.

Puntos de corte con los ejes:

Eje x: (–3,0), (1,0) y (3,0)
Eje y: (0,–4)

Crecimiento y decrecimiento:
f(x) es decreciente en (–∞,–8); (–8,–7); (–5,–1); (2,5) y (5,6)
f(x) es creciente en (–7,–5); (–1,2) y (6, ∞)
Máximos y mínimos:
f(x) presenta máximos en los puntos (–5,9) y (2,3), pero no es el mayor valor que toma la función, por tanto serán
Máximos relativos ambos.
Resumiendo:
(–5,9) Máximo relativo.
( 2, 3) Máximo relativo.

f(x) presenta mínimos en (–1,–6) y en (6,–9). El primero es relativo, dado que no es el menor valor que toma la
función. Sin embargo si lo es el segundo, ya que –9 sí es el valor menor que toma f(x).
Resumiendo:
(–1,–6) mínimo relativo.
( 6,–9) mínimo absoluto.

Simetrías: La función no presenta simetrías.

Periodicidad: La función no es periódica.

Halla: f(–8); f(–3); f(2); f(5)

f(–8) no existe f(–3)=0 f(2)= 3 f(5)=2 (observa en la gráfica como toma el valor 2)
Realiza el estudio de una función cuya gráfica es:

14 y
12
10

8
6
4
2
x
-10 -8 -6 -4 -2 2 4 6 8 10
-2

-4
-6
-8
-10

-12
-14
Dominio, Recorrido, Acotación, Puntos de corte con los ejes, Crecimiento y decrecimiento, Máximos y mínimos,
Simetrías y Periodicidad. Halla también las imágenes f(–9); f(–3); f(–2); f(3); f(4) y f(5). Estudio de la continuidad de la
función.

Juan José Expósito Jubete