ABATERI FRECVENTE N EXPRIMAREA ACTUAL.

SOLECISMUL
Lector univ. dr. Valerica SPORI Universitatea Lucian Blaga, Sibiu Abstract
The literary version of each language is defined by its normed character, which ensures, in fact, the phonetic-phonological, orthographic, orthoepic, lexical, semantic, etymological, morphological, and syntactical correctness. The knowledge and application of the linguistic and literary norms sets conditions on the correct, careful, unitary oral and written communication. Correctness is the general quality of the style which presupposes the strict compliance with the norms of the current literary version of a language within communication. Lack of compliance with the linguistic norms results in deviation/ mistake. A form of deviation from correctness is represented by the solecism. In a larger sense, solecism is defined as any type of mistake, deviation from norms, including the breaking of etiquette, of decency. This latter sense is preserved by the English language (incongruence, absurdity, mistake, grammatical error, breaking of usage), whereas French provides a specialized meaning to the term: syntactical mistake, erroneous construction of an utterance. Romanian retains its specialized meaning, i.e. of grammatical and/or usage error. The solecism occurs due to the speakers lack of culture or to insufficient language knowledge. The category of speakers most likely to pertain to the phenomenon of solecism is made up of the ignorant people as regards the language field, as well as those learning a foreign language. The solecism can be manifested as: deviation from the rules of grammatical agreement; deviation as a consequence of improper use of some connectors etc. Keywords: the linguistic and literary norms, correctness, deviation/mistake, the solecism, grammatical and/or usage error.

Varianta literar a oricrei limbi este definit prin caracterul ei normat, care asigur, de fapt, corectitudinea de natur: fonetic-fonologic, ortografic, ortoepic, lexical, semantic, etimologic, morfologic, sintactic, stilistic. Varianta literar (cult, supradialectal) oral i scris este aspectul cel mai ngrijit al limbii naionale. Are caracter normat, elaborat, relativ unitar i stabil. Gramatica normativ este disciplina care impune normele variantei literare a limbii, semnaleaz un model de limb, avnd finaliti didactice. Obiectivele principale ale acestui tip de gramatic sincronic sunt: promovarea, recomandarea normei gramaticale, deci a formelor i a structurilor impuse de varianta literar (corect) a limbii; inventarierea, explicarea i condamnarea oricrei deviaii de la norm, avnduse n vedere toate nivelurile lingvistice. Gramatica normativ i corectiv se bazeaz pe conceptele de corectitudine i norm. Corect corectitudine norm (lingvistic): ceea ce este acceptat sau impus de regulile variantei literare a limbii actuale; n conformitate cu anumite reguli, principii, dispoziii, norme lingvistice i literare n vigoare. Norma lingvistic reprezint un sistem de reguli, restricii sau constrngeri generalizate, fixate n timp, pe parcursul evoluiei i perfecionrii limbii (are caracter prohibitiv i coercitiv); se constituie ntr-un model de limb, avnd dinamic i funcionalitate proprii. Normele lingvistice sunt reglementate de gramatici, dicionare, ndreptare ortografice, ortoepice i de punctuaie. Norma literar fixeaz regulile de exprimare oral sau scris corect, cultivat, ntr-o anumit etap din evoluia unei limbi, fiind promovat, n prezent, de Academia Romn

350

(Hotrrea Adunrii generale a Academiei Romne, din 17 februarie 1993, privind revenirea la i sunt n grafia limbii romne; DOOM2 1. E. Coeriu situeaz norma ntre limb i vorbire (uzaj), la primul nivel de abstractizare. Norma lingvistic arat cum se spune, avnd caracter natural i abstract, iar norma literar, cum trebuie s se spun, fiind concret i convenional 2. Modul n care aceste norme sunt aplicate sau nu n exprimare ine de stilul individual i/sau de un anume stil funcional, astfel c se impune s se aib n vedere i norme de natur stilistic. Stilul, dei a fost definit ca abatere, deviere de la norm, include i se contureaz din toate caracteristicile unui mesaj, att din cele conforme normelor variantei literare, ct i din cele care se constituie n inovaii sau abateri (intenionate sau neintenionate) de la aceste rigori, acceptate doar n stilurile neliterare i n stilul beletristic (unde devin resurse ale expresivitii artistice). Incorect incorectitudine abatere/greeal: nclcare, nerespectare a regulilor impuse. Abaterile de la norm prezint ns importan n procesul evolutiv al limbii (abaterea poate deveni, n timp, norm), norma fiind deseori rezultatul generalizrii unor greeli: () normele trebuie din cnd n cnd modificate pentru a le adapta la realitate. 3. Exemple: ferstru > fierstru (termeni aflai n variaie liber, DOOM2); (fem., pl.) cpune > cpuni (termeni aflai n variaie liber, DOOM2); (eu) continuu > continui (form unic, DOOM2) etc. Abaterea de natur lingvistic nseamn, deci, ndeprtare de la norma limbii. Ea se poate constitui n greeal (neintenionat) sau licen poetic (intenionat, justificat stilistic). Principalele cauze ale incorectitudinii sunt: necunoaterea sau cunoaterea insuficient a limbii respective, ignorana, neglijena, comoditatea/legea minimului efort, analogia 4, confuzia lingvistic. Deci, problema abaterilor se pune ntr-un fel n cazul stilului individual i n alt fel n cazul stilurilor funcionale ale variantei literare. Diferenierile continu i n sistemul stilurilor funcionale (colective), ntruct ceea ce este acceptat i necesar estetic n stilul beletristic, de exemplu, nu este admis n stilul tiinific i nici n cel juridic-administrativ (oficial). Situaiile contextuale sunt foarte variate i impun evitarea absolutizrilor. Din aceast perspectiv i cu asemenea nuanri trebuie apreciate calitile generale ale stilului (claritatea, corectitudinea, proprietatea, precizia, puritatea), de la respectarea crora se pot identifica abateri reale i abateri impuse de specificul mesajului, justificate estetic sau expresiv. Corectitudinea presupune respectarea n timpul comunicrii, cu strictee, a normelor variantei literare a limbii n vigoare (ex. Problema este un cadru mental tensional n care un mnunchi de date, fapte i idei literare, structurate ntr-un anumit fel n jurul unei ntrebri
Dicionarul ortografic, ortoepic i morfologic al limbii romne, Bucureti, Editura Univers Enciclopedic, 2005/2010. 2 Eugenio Coeriu, Introducere n lingvistic, Cluj [-Napoca], Editura Echinox, 1995; Lingvistica integral. Interviu cu Eugeniu Coeriu, realizat de Nicolae Saramandu, Bucureti, Editura Fundaiei Culturale Romne, 1996. 3 Al. Graur, Gramatica azi, Bucureti, Editura Academiei, 1973, p.24. 4 Iorgu Iordan, Valeria Guu Romalo, Alexandru Niculescu, Structura morfologic a limbii romne contemporane, Bucureti, Editura tiinific, 1967; Valeria Guu Romalo, Corectitudine i greeal, Bucureti, Editura Humanitas, 2000, p.20-21.
1

351

euristice, declaneaz i susin activitatea de cunoatere a gndirii (). (Vistian Goia, Ipostazele nvrii, Cluj[-Napoca], Editura Napoca Star, 1999, p.95). Una dintre abaterile de la corectitudine o constituie solecismul. Termenul provine din limba greac: (< a vorbi incorect) < denumirea oraului Soloi, colonie atenian, unde se vorbea o greac incorect. n limba romn, termenul a ajuns prin filier francez: solcisme (<lat. soloecismus): emploi fautif, relativement la syntaxe, de formes par ailleurs existantes (ex. Je veux quil vient. / Je veux quil vienne.) 5. n sens larg, solecismul este definit drept orice tip de greeal, abatere de la norm n orice domeniu, inclusiv nclcare a etichetei, a bunului-sim. Aceast din urm accepie este conservat de limba englez: incongruen, absurditate, greeal, eroare gramatical, nclcare a uzului, n timp ce limba francez specializeaz sensul: greeal de sintax, viciu de construcie a enunului. De aceea, indicat ar fi s folosim sintagma solecism lingvistic. Limba romn pstreaz sensul specializat, de eroare gramatical (sintactic) sau/i de uzaj ntr-o anumit perioad: greeal de sintax n vorbirea literar; abatere neintenionat de la forma normal, folosit mai ales de scriitorii latini. Rezult din nerespectarea regulilor sintactice de ctre vorbitori, ca o consecin a lipsei de cultur sau a necunoaterii limbii de ctre acetia 6. Deci, solecismul este abaterea care se definete drept greeal de sintax, cauzat ndeosebi de incultura vorbitorilor sau de cunoaterea defectuoas a limbii. De aceea, sensul acestui termen este de eroare n utilizarea limbii. Categoriile de vorbitori cele mai expuse solecismului sunt persoanele ignorante n ceea ce privete domeniul limbii i cei care nva o limb strin. Solecismul se poate manifesta ca: abatere de la regulile acordului gramatical Exemple: Fiecare (dintre noi) avem rostul nostru. Fiecare dintre noi facem ceea ce trebuie. (deputatul D. L., n emisiunea Se ntmpl acum, OTV, 18 nov. 2010) Vorbitorul mai puin instruit din punct de vedere lingvistic tinde s acorde att verbulpredicat, ct i forma de posesiv cu un pronume (implicit sau explicit), cu funcie de atribut: dintre noi. Ceea ce nu contientizeaz vorbitorul este faptul c pronumele nehotrte, de genul: fiecare, oricare solicit acordul la persoana a III-a, singular: Fiecare (dintre noi) are rostul su.; Fiecare dintre noi face ceea ce trebuie.. Care eti acolo? Acelai gen de greeal exist i n enunul de mai sus, n care acordul se face greit la persoana a II-a, singular, n locul persoanei a III-a, singular: Care este acolo?

5 6

Le Robert. Dictionnaire daujourdhui, Paris, Dictionnaires Le Robert, 1991, p.952. Gheorghe Constantinescu Dobridor, Dicionar de termeni lingvistici, Bucureti, Editura Teora, 1998, p.296.

352

Suntem o echip care avem finalul (). (M. I. preedinte club sportiv, n emisiunea Special, Sport.roTV, 3 octombrie 2010) n enunul de mai sus, acordul se face greit la persoana I, plural, n locul persoanei a III-a, singular: Suntem o echip care are finalul ().. n cteva minute la Naul v vom prezenta dovezile ipocriziei maxime practicat n trustul mogulului Voiculescu (enun afiat sub form de crawl, n emisiunea Naul, B1TV, 2 iunie 2010) Constatm aici lipsa mrcilor de acord al adjectivului cu cuvntul determinat, la genitiv: dovezile ipocriziei maxime practicate. Exemplul de mai sus este un model de dezacord cazual 7, eroare gramatical ce necesit explicaii n dou situaii: - cnd atributul este neizolat: regula gramatical reclam acordul total al formei participiale cu termenul pe care l determin. Participiul este perceput greit doar ca regent n sintagma practicat n trustul mogulului Voiculescu, nu i ca subordonat al substantivului ipocriziei. - cnd atributul este izolat: norma accept, n variaie liber, acordul/dezacordul. Caracterul parantetic slbete legtura dintre regent i subordonat: () ipocriziei maxime, practicat n trustul mogulului Voiculescu. Virgula (n exprimarea scris) sau intonaia (n exprimarea oral) sunt mrci relevante n stabilirea corectitudinii structurilor de acest gen. Cel mai mare program voluntar de curenie al rii (). Acordul greit al articolului posesiv cu termenul la distan este o greeal frecvent de exprimare. Indiferent de statutul gramatical al articolului posesiv (substitut, dublant, morfem cazual), situaia complicat apare cnd substantivele (regentul i determinantul) nu au acelai gen i numr. Vorbitorul tinde s acorde articolul cu elementul-centru al enunului, nu cu regentul su, aa cum este corect: 3000 de sibieni au participat n 25 septembrie la cel mai mare program voluntar de curenie a rii (titlu de articol, n Sibiu 100%, nr.113, 2-8 oct. 2010, p.1). Similare sunt situaiile n care articolul posesiv este precedat de structura: substantiv + de + substantiv: Finalizarea lucrrilor de construcie a Centrului ASTRA pentru Patrimoniu (titlu de articol, n Sibiu 100%, nr.118, 6-12 nov. 2010, p.6) acord corect. Aceeai greeal apare n cazul unei structuri coordonate: cu sprijinul familiei i a colii, cnd se uit sau se neglijeaz reperul prepoziiei: Acest proiect nu ar fi fost posibil fr sprijinul Reelei Electronice a Comunitii Locale din fiecare comun i al programului Economia Bazat pe Cunoatere. (n Sibiu 100%, nr.119, 13-19 nov. 2010, p.10) acord corect. () s acioneze n instan societatea a crei bun (). (un avocat, Antena1TV, emisiunea Observator, 17 nov. 2010)

G. Grui, Vrf de lance n dezacordul cazual, n Moda lingvistic 2007. Norma, uzul i abuzul, Piteti, Editura Paralela 45, 2006, p.171-174.
7

353

Frecvent este acordul greit, prin atracie, al articolului posesiv cu substantivul care l preced 8. Aici acordul este dublu, ncruciat: substantiv + al + care + substantiv 9: () s acioneze n instan societatea al crei bun (). Expoziia al crui vernisaj (). Situaia similar o constituie acordul greit, prin atracie, al pronumelui care, n genitiv, cu substantivul pe care l preced 10: expoziia al crei vernisaj (). I-am oferit profesoarei nsi buchetul. Acordul adjectivului de ntrire la genitiv-dativ 11, n special, la feminin, singular, ridic mari probleme de exprimare: I-am oferit profesoarei nsei buchetul. I-am rspuns prompt biatului cel mare. Acordul articolului demonstrativ cu regentul nominal, la genitiv-dativ, este, de asemenea, neglijat: I-am rspuns prompt biatului celui mare. Mama biatului acesta a sosit acum. Adjectivul demonstrativ este supus aceluiai regim: Mama biatului acestuia a sosit acum. abatere ca urmare a folosirii improprii a unor relatori Exemple: Vreau ca s plec. Aici se ncalc regula utilizrii conjunciei. Completiva direct nu se introduce niciodat prin ca s (acesta fiind un conector specializat pentru introducerea circumstanialei de scop): Vreau s plec. Am venit pentru ca s te meditez. Deseori, vorbitorul ignorant confund cauza cu scopul: Am venit ca s te meditez (scop). Ba mai mult, utilizeaz un conectiv subordonator semicontaminat, ca n exemplul de mai sus: pentru ca s. () lucru care-l tie i el.; () promptitudinea care a avut-o (). (M. R., GSPTV, emisiunea, Meciul zilei, 18 nov. 2010) O greeal excesiv de frecvent n exprimarea actual o reprezint omiterea, n cadrul acuzativului, a prepoziiei pe naintea conectorului care, introducnd o atributiv 12: () lucru pe care-l tie i el.; () promptitudinea pe care a avut-o ().

Ilie tefan Rdulescu, S vorbim i s scriem corect. Erori frecvente n limbajul cotidian, Bucureti, Editura Niculescu, 2002, p.118-119. 9 G. Grui, Al i fraii si (a, ai, ale, alor), n op. cit., p.201-205. 10 Ilie tefan Rdulescu, op. cit., p.126-127. 11 G. Grui, n curtea adjectivului, n op. cit., p.187-196. 12 Ilie tefan Rdulescu, op. cit., p.123-125.
8

354

 Am pierdut datorit lui. Am ctigat din cauza lui. Aici, problema care se pune are n atenie semul [Favorabil]. De regul, prepoziia datorit se folosete n contexte favorabile: Am ctigat datorit lui., iar locuiunea prepoziional din cauza, n contexte nefavorabile: Am pierdut din cauza lui. Ori, din acest punct de vedere, alegerea nu a fost prea uoar. () Ori, se pare c, n ceea ce privete scriitura Eului, Confesiunile au fost foarte contestate pe ambele maluri ale Rinului. (Introducere la Experiena Eului n literatura european contemporan din Est i Vest, Sibiu, 2010, p.13, 15) Confuzia ntre or (conectiv adversativ) i ori (conectiv disjunctiv) este de notorietate: Or, din acest punct de vedere, alegerea nu a fost prea uoar. () Or, se pare c, n ceea ce privete scriitura Eului, Confesiunile au fost foarte contestate pe ambele maluri ale Rinului. abatere ca urmare a folosirii semiadverbului restrictiv dect n absena negaiei verbale Este o manifestare a vorbirii nengrijite, foarte rspndit n ultima vreme: Are dect 2 ani. Constatm aici lipsa mrcii negaiei: nu i confuzia lui dect cu adverbul numai: Nu are dect 2 ani. / Are numai 2 ani. Cunoaterea i aplicarea normelor lingvistice i literare condiioneaz realizarea unei comunicri orale i scrise corecte, ngrijite, unitare. ns, ca majoritatea abaterilor, solecismul poate deveni figur de stil: Catindatul: () dar tii, oriict poi zice, trebuie pentru ca s-i faci o carier ca tnr (I. L. Caragiale, Dale carnavalului). *** Consiliul Naional al Audiovizualului a nceput s monitorizeze posturile de radio i de televiziune n privina corectitudinii limbii romne, ncepnd cu toamna anului 2007, deoarece s-a constatat persistena ngrijortoare a unor erori elementare. S-au desfurat aproximativ trei secvene de monitorizare n fiecare an. Consiliul Naional al Audiovizualului a atras atenia, n dese rnduri, asupra creterii erorilor de limba romn n cadrul emisiunilor posturilor de televiziune public. Astfel, s-a constatat c greelile privind sintaxa sunt cele mai frecvente erori ce apar n emisiunile radio i TV, conform studiului realizat de Institutul de Lingvistic Iorgu Iordan - Al. Rosetti din Bucureti. (Proiectul Consiliului Naional al Audiovizualului de a monitoriza greelile de limb romn (www.cna.ro)

355