Ingeniera Grfica

/ Trabajo Colaborativo
Elaboracin de un informe sobre el Anlisis de Slidos en Perspectiva Isomtrica. (Fecha: del 24 de junio hasta el 28 de julio)
(Del 20 al 26 de mayo)

Carcter Puntaje Tema(s)

: Obligatorio : 35% : Tema 5: Acotado y escalas.

Tema 7: Vistas principales y perspectiva isomtrica utilizando el entorno AutoCAD. Tema 8: introduccin al AutoCAD 3D

Competencia

El alumno a travs de esta actividad: Analiza el procedimiento para dibujar un slido tridimensional en perspectiva isomtrica, mediante el empleo del software AutoCAD, elaborado a partir de su forma bidimensional. Actividad significativa: Elaboracin de un Informe sobre el Anlisis de Slidos en

Perspectiva Isomtrica
La actividad encomendada consiste en elaborar colaborativamente, en equipo de trabajo conformado por 5 integrantes, un informe acadmico sobre cada uno de los 5 casos de anlisis de slidos en Perspectiva Isomtrica elaborados en el software AutoCAD. El informe girar en torno al anlisis de los siguientes casos: Caso N 1: Construir el slido, en perspectiva isomtrica, a partir de las vistas seleccionadas y elaborar el slido en el entorno 3D del AutoCAD. (Cada cuadradito de referencia mide 1 pulgada)

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Caso N 2: Construir el slido, en perspectiva isomtrica, a partir de las vistas seleccionadas y elaborar el slido en el entorno 3D del AutoCAD. (Cada cuadradito de referencia mide 1 pulgada)

Caso N 3: Construir el slido, en perspectiva isomtrica, a partir de las vistas seleccionadas y elaborar el slido en el entorno 3D del AutoCAD. (Cada cuadradito de referencia mide 1 pulgada)

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Caso N 4: Construir el slido, en perspectiva isomtrica, a partir de las vistas seleccionadas y elaborar el slido en el entorno 3D del AutoCAD. (Cada cuadradito de referencia mide 1 pulgada)

Caso N 5: Construir el slido, en perspectiva isomtrica, a partir de las vistas seleccionadas y elaborar el slido en el entorno 3D del AutoCAD. (Cada cuadradito de referencia mide 1 pulgada)

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Consigna: 1. Antes de emprender esta actividad debes comprender que el aprendizaje colaborativo demanda asumir compromisos individuales y en equipo, haciendo uso de herramientas tecnolgicas de comunicacin. En esta oportunidad utilizaremos el FORO como herramienta de trabajo. 2. Se sugiere que los 5 casos sean distribuidos mediante acuerdos entre los integrantes del equipo, por ejemplo: Al alumno A se le designa el caso 1. Al alumno B se le designa el caso 2. Al alumno C se le designa el caso 3. Al alumno D se le designa el caso 4. Al alumno E se le designa el caso 5.

3. Para lograr las competencias del aprendizaje colaborativo es necesario seguir una serie de etapas y estrategias que combinadas con los recursos tecnolgicos ayudarn a la elaboracin del producto acadmico final. La metodologa que recomendamos es la siguiente: Paso 1: Identificar el equipo de trabajo y sus funciones Los alumnos identificarn su equipos de trabajo en el aula virtual, opcin foros: Equipos de trabajo colaborativo, adems tendr en cuenta el rol y sus respectivas funciones dentro del equipo. Funciones
Coordinador - Ser el encargado de asegurar que la agenda de trabajo y las actividades se cumplan segn cronograma - Registra en aula virtual (opcin aprendizaje colaborativo) el informe final del trabajo de investigacin Motivador - Es el encargado de motivar constantemente para que todos los miembros del grupo participen y cumplan sus responsabilidades. - Identifica a los alumnos que no participan y les enva mensajes motivadores para engancharlo en el trabajo. Secretario - Sintetiza, los acuerdos asumidos por le equipo y por cada uno de sus integrantes, informado al tutor y a los miembros del equipo - Convoca a travs del foro a las reuniones de trabajo colaborativo en lnea - Registra en el foro el plan de trabajo consensuado por el equipo. Evaluador - Est atento a que el trabajo se cumpla segn los criterios e indicadores de evaluacin estipulados por el docente Editor y corrector de texto - Encargado de redactar el trabajo final a travs de un procesador de texto, teniendo en cuenta la estructura y las caractersticas formales del trabajo. - Cuidar que todo el trabajo, en su redaccin, tenga un orden lgico, los prrafos estn justificados y sobre todo buena redaccin ortogrfica.

Importante: los roles y funciones detallas son con fines de dar dinamismo al trabajo, en realidad todos los integrantes deben velar para que el trabajo sea cumplido con calidad y en los tiempos estipulados.

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Paso 2: Entablar contacto con los miembros del equipo Despus de identificar a los miembros de tu equipo de trabajo, en el mismo foro, escrbeles un mensaje donde te presentes y saludes de forma cordial, asimismo manifiesta tus expectativas en esta actividad. Hemos manifestado que para este trabajo emplearemos como herramienta principal el foro, sin embargo, el equipo puede emplear de manera opcional el Chat del correo institucional, con el fin de realizar dilogos y coordinaciones en tiempo real, en este sentido, conjuntamente con el primer mensaje, se debe aprovechar para plantear un horario de comunicacin en lnea. Por otro lado, a continuacin te brindamos ejemplos de mensaje que te puede servir de referencia, para entablar los primeros contactos con los miembros de tu equipo: Ejemplo 1
Estimados compaeros de equipo Reciban mi cordial saludo, a la vez permtanme manifestar mi emocin por iniciar esta aventura de Aprendizaje colaborativo; en ese sentido con el fin de conocernos alcanzo algunos datos de mi persona (y espero que cada uno de ustedes tambin lo haga) Mi nombre es Juan Osores Castro, .tengo 36 aos de edad trabajo en.. En este trabajo que emprendemos, a aparte de aprender deseo poco a poco ir sembrando una linda amistad con ustedes Por motivos de trabajo propongo una hora a la semana para conectarnos a partir de las 10 pm. y de esta forma coordinar y cumplir con nuestro Trabajo colaborativo Qu dicen? Esperando su pronta respuesta, me despido. Atentamente Juan Osores Castro Cel. 959736984 7 / RPM * 959536984

Ejemplo 2 Hola compaeros de equipo de trabajo colaborativo Gracias Juan, por tu mensaje, para mi tambin es realmente es un placer poder compartir con todos ustedes esta "aventura de aprendizaje". Soy Margarita Aljovin; administradora de empresas, por motivos de trabajo desde hace 5 aos radico en Chile, tengo dos hijos triunfadores Joel de 23 y Mateo de 21. Igualmente tengo muchas expectativas de aprender mediante el trabajo colaborativo y de cultivar amistades Propongo cualquiera de los siguientes das para reunirnos en el horario de 10 pm. Martes, mircoles y jueves, en cualquiera de ellos me adapto. Margarita Aljovin Cel. 989736986

Paso 3: Elaborar el plan de trabajo y sus actividades A travs de la dinmica entablada en el proceso de comunicacin on line, los alumnos deben elaborar el plan de trabajo, es decir, sealar las actividades puntuales que llevarn a la realizacin del trabajo, indicando fechas y responsables. Por ejemplo:

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1. 2. 3. 4. 5. 6.

Actividad Bsqueda y recopilacin de informacin ? ? ? ? Entrega del trabajo (subirlo al aula virtual)

Responsable Todo el equipo

Fecha Del 24 al 30 de junio

Coordinador

28 de julio

Paso 4: Elaboracin del trabajo en el software El trabajo de cada miembro consistir en elaborar cada uno de los casos, segn le corresponda para ello se utilizar el Software del AutoCAD 2012. Paso 5: Ingreso constante de informacin Producto del trabajo emprendido por cada uno de los miembros del equipo, los alumnos de forma peridica debe ingresar informacin de su avance en el foro, con el fin de ir aportando a la construccin del conocimiento solicitado. Paso 5: Discusin y debate en equipo Implica debatir en torno a la validez e importancia de la informacin aportada por cada uno de sus compaeros. Paso 6: Proceso de estructuracin dela informacin A partir de toda la informacin recopilada, previa depuracin, se inicia el proceso de estructurar el trabajo mediante un procesador de texto, para ello se tiene en consideracin los puntos establecidos por el docente (ver estructura bsica del trabajo). Paso 7: Consolidacin del trabajo Es la revisin final del trabajo, es decir, cuidar que el informe acadmico cumpla con: aspectos formales, ortografa, redaccin adecuada de los prrafos, citas bibliogrficas, etc. Paso 8: Presentacin del trabajo El coordinador a travs del foro registra (sube) el trabajo colaborativo e informa al docente del mismo. Recuerda que la entrega del producto final debe ser en los plazos fijados segn cronograma acadmico. Muy bien sigamos adelante! Estructura bsica del trabajo Para el informe de investigacin que hemos solicitado, se tendr en cuenta la siguiente estructura: Portada ndice Introduccin Desarrollo del tema de sobre el anlisis de los 5 casos. Conclusiones Con el fin de orientarte para realizar una buna estructuracin del trabajo acadmico a continuacin, especificamos y describimos cada uno de los elementos o puntos sealados lneas arriba. A. La portada: es la parte inicial del informe acadmico, es como el documento de identidad, y est compuesta por varios elementos formales que van ubicados en forma ordenada: Elementos de la portada:

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1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

Nombre de la universidad con su respectivo logo, centrado Facultad y escuela profesional a la que pertenece los alumnos investigadores Ttulo del trabajo: en mayscula, centrado, tamao de letra 16 arial. Nombre de autores (equipo de trabajo): en orden alfabtico, primero apellidos y luego nombres. Nombre de la asignatura Nombre del tutor virtual de curso Ao acadmico, ciclo de estudios Fechade presentacin.

B. ndice: es el espacio donde se indica de manera secuenciada cada una de las partes en las que se ha dividido el trabajo, sealando obligatoriamente la pgina donde se encuentra el apartado sealado. C. La Introduccin:es un resumen del trabajo, brinda un panorama previo y suficiente del contenido de la investigacin realizada. En esta parte se explica de manera general y secuenciada a travs de los prrafos, los siguientes aspectos: Presentacin general sobre el informe del anlisis de los 5 casos. Descripcin de los objetivos que persigue el estudio. Descripcin de la metodologa, tcnicas e instrumentos que se utilizaron para elaborar el trabajo. A grandes rasgos se da a conocer la estructura o contenidos que presenta el trabajo. Si es necesario se informa de los alcances y limitaciones del trabajo. En el ltimo prrafo se cierra la introduccin con la despedida.

Recomendamos que la introduccin no se elabore al principio, se debe redactar una vez concluido el trabajo, porque slo hasta terminarlo se puede conocer y expresar su contenido real. D. Desarrollo del anlisis de los 5 casos: Es una de las partes ms importantes, donde se aborda y desarrolla el contenido del trabajo, suele dividirse en captulos (o ttulos) y subttulos numerados Esta parte de trabajo es la ms numerosa en pginas, mientras que el ndice, la introduccin, las conclusiones y la bibliografa se abordan mayormente en una pgina, el desarrollo de contenidos o temtico puede abarcar ms de cinco pginas. E. Conclusiones: Las conclusiones son las ideas esenciales derivadas del trabajo realizado. Debe ser una sntesis bien argumentada, obtenida de las diferentes relaciones de lo expuesto en los captulos del trabajo. Con ellas se cierra el trabajo. Caractersticas formales del trabajo La extensin del informe debe tener 5 pginas como mnimo y 10 pginas como mximo.. Utilizar letra, Arial n 12 y espacio interlineado de 1.0 El trabajo deber ser entregado a travs del Aula virtual opcin foro destinado para el trabajo colaborativo Grabar el nombre del archivo del trabajo de la siguiente forma: Ejemplo: Trab_Colaborativo_IngGraf_Equipo3

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Insumos y recursos Material de estudio concerniente a los siguientes temas: Tema 5: Acotado y escalas. Tema 7: Vistas principales y perspectiva isomtrica utilizando el entorno AutoCAD. Tema 8: introduccin al AutoCAD 3D Estos temas corresponden a la quinta, sptima y octava semana Video tutorial Criterios e indicadores de evaluacin Hemos indicado que el aprendizaje colaborativo demanda asumir compromisos individuales y en equipo, responsabilidades que son consensuadas de manera sincrnica o asincrnica haciendo uso de herramientas tecnolgicas de comunicacin, la finalidad es construir conocimiento socializado. En ese marco el sistema de calificacin del trabajo colaborativo contempla la evaluacin de dos aspectos 1. Aportes individuales: de cada uno de los integrantes del equipo de trabajo* 2. Consolidacin del trabajo colaborativo: se evala el producto final Cada uno de estos aspectos tiene sus criterios e indicadores especficos (ver instrumento de evaluacin), con sus respectivos puntajes, cada uno ellos evaluados bajo la una escala vigesimal (20). Los resultados de cada aspecto son divididos entre dos, el resultado es la nota del Trabajo colaborativo, por estudiante. Frmula Nota de Trabajo Colaborativo = Aporte Individual + Consolidacin del trabajo colaborativo 2 * Necesariamente para que el alumno sea considerado en la nota final del trabajo colaborativo, debe haber evidenciado su participacin a travs de los aportes individuales

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Instrumento de evaluacin Trabajo Colaborativo

Elaboracin de un Informe sobre anlisis de slidos en Perspectiva Isomtrica.
PUNTAJE Alumno A CRITERIOS INDICADORES INTEGRANTES EQUIPO DE TRABAJO Alumno Alumno B C Alumno D Alumno E Primera parte: aportes individuales Al inicio del trabajo se presenta a los miembros de su equipo mostrando cordialidad e inters del conocer a los dems Interaccin Responde de manera corts a mensajes escritos por los positiva miembros del equipo Hace uso de frases para valorar el trabajo y aporte de sus compaeros En el foro se observa la participacin fluida de acuerdo a sus funciones y rol asignado Planificacin y organizacin En el foro se evidencia la participacin en la elaboracin del plan de trabajo donde se estipula: actividades, responsables y fechas En el foro registra y contribuye con informacin sobre el tema de investigacin, siempre citando la fuente. (como mnimo Aportes y tres veces) contribuciones Realiza observaciones y comentarios a los aportes de sus compaeros que ayudan a construir el conocimiento (como mnimo tres veces)

(3 puntos) (2 puntos) (2 puntos) (3 puntos) ( 2 puntos) (4 puntos) (4 puntos)

Nota
Segunda Parte: consolidacin del trabajo colaborativo
Presentacin formal del trabajo Portada: con sus respectivos elementos: Nombre de la universidad y logo / Facultad y escuela profesional / Ttulo del trabajo / Nombre de autores / Nombre de la asignatura / Nombre del tutor virtual de curso / Ao acadmico, ciclo de estudios / Fecha de presentacin. Introduccin: se explica de manera general y secuenciada (a travs de sus prrafos), los siguientes aspectos: Presentacin general del tema a realizar / Descripcin de los objetivos que persigue el estudio / Descripcin de la metodologa, tcnicas e instrumentos que se utilizaron para elaborar el trabajo / A grandes rasgos se da a conocer la estructura o contenidos que presenta el trabajo / Si es necesario se informa de los alcances y limitaciones del (1 punto) Puntaje obtenido Observaciones

(3 puntos)

Estructura y desarrollo del contenido

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trabajo / En el ltimo prrafo se cierra la introduccin con la despedida. ndice: se indica de manera secuenciada cada una de las partes en las que se ha dividido el trabajo, sealando obligatoriamente la pgina donde se ubica el apartado sealado. Desarrollo del tema de investigacin: se aborda y desarrolla a travs de captulos o subttulos numerados los siguientes aspectos: Anlisis de Caso N1 Anlisis de Caso N2. Anlisis de Caso N3. Anlisis de Caso N4. Anlisis de Caso N5. ( 4puntos) Tutor Virtual: (2 puntos)

(10 puntos)

Conclusiones: presenta una sntesis de los aspectos ms importantes del trabajo realizado. NOTA: