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CONSECUENCIAS:
Gestin educativa y pedaggica improvisada.
Deficiente. Deficiente. Dificultades Dificultades en en elel proceso de proceso de evaluacin. evaluacin. Modelos de Modelos de gestin gestin inadecuados. inadecuados.
METODOLOGA:
RESULTADOS:
PROPUESTA:
Implantacin del Implantacin del modelo por etapas. modelo por etapas. Sistematizacin del Sistematizacin del proceso evaluativo. proceso evaluativo. Elaboracin de Elaboracin de planes de mejora. planes de mejora. Implantacin y aplicacin del Modelo EFQM: Por etapas. Sistematizacin de la autoevaluacin. planes de flexibilidad y mejora.
SE HA MEJORADO EN: Las tcnicas pedaggicas y evaluativas de los docentes. La implicacin del personal en la mejora del centro.