El periódico mural o periódico escolar es un medio de

comunicación que regularmente se elabora por los propios

alumnos con la guía del maestro y emplea una temática
variada. Aunque generalmente se utiliza para dar a conocer
efemérides, las potencialidades del mismo abarcan otros
tópicos, como la promoción de tradiciones y costumbres,
del arte, la cultura y los valores, entre otros.
PERIóDICO MURAL
Un periódico mural bien elaborado no debe
ser un simple «collage» de textos e
imágenes, sino que, para que exista un
aprendizaje verdadero, es necesario seguir un
proceso con las siguientes etapas generales
a) elegir el tema: b) asignación de roles c)
búsqueda de materiales, d)selección y
discriminación del material, e) resumen,
OBJETIVO DEL PERIODICO:
DAR A CONOCER DE MANERA CREATIVA
PARTE DE LA HISTORIA DE LA PEDAGOGíA AL
PúBLICO DE UNA MANERA NO ABURRIDA,
QUE INVITE A LEERLO Y CONOCER DE ELLA.
Organización

1. Nombrar un moderador: este deberá guiar al

equipo. Asignar fechas para reuniones, seleccionar
material, y trabajar junto con el redactor para la
presentación final. Debe guiar a su equipo para un
trabajo final de calidad. Deberá recopilar información
que le dará el colaborador (es). Recabar el dinero
para la compra de material. Coordinarse con los
demás moderadores.
2. Redactor: deberá revisar el material e información
que junto con el moderador seleccionará, y dar
forma a la información que se publicará, revisando la
claridad del tema, lo que se desea transmitir, la
ortografía y el formato final; deberá comprar
material que se le pida e impresiones.
3. Colaborador (es): Deberán proporcionar resúmenes y
cuadros sinópticos de temas al moderador para que
los seleccione, contribuir con ideas para la
presentación del material, deberá realizar los
Temas
Temas
Los temas seleccionados para exponer en el
periodico son:
2. Renacimiento y Humanismo
3. La educción humanística en Italia.
4. La Educaciòn Humanistica en Europa
5. Reforma y contrarreforma
6. La renovaciòn pedagógica en el siglo XVII
7. La filosofìa y pedagogía de Jonh Lock
8. Rousseau
9. Immanuel Kant
10. El romantisismo
11. Hegel
12. Pestalozzi
13. Fröbel
Deberán situar la
historia por´: Podrán ocupar:
•Siglos  Fommy (ej. Para poner
•Épocas y sus
características títulos de épocas, de
•Movimientos
pedagógicos y
personajes, etc.
filosóficos  Fotografías impresas
•Principales
Personajes y su  Dibujos bien elaborados
pensamiento
pedagógico.  Unicel (ej. para resaltar
fotografías)
Realización
Realizacióndel
delperiódico:
periódico:
•La redacción en el periódico deberá estar supervisada
por los redactores de cada equipo.
•Los colaboradores serán los encargados de montar el
periódico
•Los moderadores deberán supervisar en todo
momentos y aportar ideas en el momento del montaje
del periódico
•El periódico deberá tener coherencia y a la vista
deberá ser armónico ya que estará a la vista del
público en general
•El nombre del periódico mural se realizará por medio
de un concurso donde cada equipo deberá proponer
un nombre, el ganador recibirá un punto extra.
•Recuerda, la información contenida en el periódico
debe ser sencilla pero a la vez didáctica, ya que se
No olvides leer las letras chiquitas:

Cualquier falla ( ortografía,

malas fotografías, malos
recortes, ensamble etc.)se
bajará un punto al
responsable, no al equipo.
Cualquier equipo puede
reportar a algún miembro
que no esté participando.
El porcentaje del trabajo es
de 40%